I：如何建立個(gè)人的知識(shí)體系，對(duì)在學(xué)習(xí)和正要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理扎瓶，就象一棟大樓的建設(shè)一樣著蛙，先有框架，然后才大廈桦山。下面我分了六個(gè)步驟：
1） 提問(wèn)階段（為什么階段）：著重鍛煉提問(wèn)能力和邏輯思考能力攒射。
2） 獲取階段：練習(xí)快速閱讀和主題閱讀，學(xué)習(xí)大V們的讀書(shū)方法恒水。
3） 整理階段：學(xué)習(xí)時(shí)間管理精力管理斷舍離会放，如何畫(huà)思維導(dǎo)圖。做筆記記錄钉凌。
4） 分享階段：學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出吸引人的文案咧最，如何做好PPT來(lái)展示，如何行動(dòng)學(xué)習(xí)和NLP讓分享過(guò)程變得更加有活力御雕。
5） 利用階段：主要是在項(xiàng)目管理中實(shí)踐矢沿，并學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)思考能力。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以上五個(gè)步驟能保證我們?cè)诠ぷ髦性撎岣呤裁醇寄芩岣伲撌褂檬裁醇寄艿肪ǎＷC在工作和生活的鏈接中，不斷更新U盤(pán)系統(tǒng)闽坡，保證不被淘汰栽惶。
A1：我喜歡學(xué)習(xí)愁溜，也喜歡讀書(shū)，有時(shí)聽(tīng)微課外厂，看朋友圈發(fā)的一些蓮接冕象，只要是可以學(xué)習(xí)的東西，我都有點(diǎn)喜歡拿來(lái)學(xué)酣衷。這次揭揭自己的短吧交惯，我感覺(jué)自己學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)雖然很多，看的書(shū)也多穿仪，完全是沒(méi)章法席爽，看到什么學(xué)什么，也不問(wèn)問(wèn)自己為什么要學(xué)啊片，有時(shí)一本書(shū)看一個(gè)月只锻，有時(shí)一本書(shū)看幾頁(yè)就放下，沒(méi)對(duì)自己提問(wèn)紫谷，你為什么要看這本書(shū)啊齐饮，你為什么要報(bào)這堂課啊，在學(xué)習(xí)的中笤昨，速度時(shí)快時(shí)慢祖驱，快的話沒(méi)掌握知識(shí)點(diǎn)，慢的話書(shū)好長(zhǎng)時(shí)間看不完瞒窒，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也沒(méi)有上標(biāo)捺僻，一時(shí)時(shí)間管理，一時(shí)理財(cái)崇裁，一會(huì)又去學(xué)色彩搭配匕坯。學(xué)完之后也不總結(jié)，學(xué)完就算了拔稳。特別是工作上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)葛峻，有點(diǎn)書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)，遇到一個(gè)技術(shù)問(wèn)題了巴比，以前學(xué)過(guò)的术奖，還要去找書(shū)來(lái)看，在學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)上的知識(shí)以前轻绞，有什么專(zhuān)業(yè)書(shū)拿著就先看腰耙，特別是上級(jí)發(fā)的關(guān)于技術(shù)類(lèi)的文件，看了就看了铲球，從不問(wèn)為什么領(lǐng)導(dǎo)要下發(fā)這個(gè)文件，是為什么解決當(dāng)前的什么問(wèn)題晰赞，有時(shí)文件多技術(shù)書(shū)多稼病，堆在一起选侨，沒(méi)分類(lèi)，整理然走，學(xué)了也沒(méi)分享援制，利用的時(shí)候覺(jué)得自己不能處理一些問(wèn)題，只好再去找文件和書(shū)芍瑞，工作效果可想而知晨仑。
A2：我的工作是建設(shè)工程監(jiān)督管理。我今天理了一下本單位的工作程序拆檬，先從最基礎(chǔ)的建立一個(gè)知識(shí)體系吧洪己。辦公室很多文件資料和書(shū)籍，先進(jìn)行篩選 竟贯，最后確定下列資料答捕，算是一個(gè)知識(shí)體系的建立，也算是主題閱讀屑那。
建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督工作程序知識(shí)體系建立
1）基本文件：建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例拱镐，房屋和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督管理辦法，湖北省房屋和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督管理辦法持际，建筑法
2）專(zhuān)業(yè)性的技術(shù)要求類(lèi)：監(jiān)督工作方案編制方法和案例沃琅，監(jiān)督交底現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施指南，質(zhì)量行為監(jiān)督相關(guān)技術(shù)要求蜘欲，地基與基礎(chǔ)主體結(jié)構(gòu)監(jiān)督建筑節(jié)能裝飾裝修安裝工和監(jiān)督實(shí)施細(xì)則及案例分析益眉，質(zhì)量檢查現(xiàn)場(chǎng)雜志社暫行規(guī)定，住宅工程分驗(yàn)收監(jiān)督抽查管理規(guī)定及實(shí)施細(xì)則芒填，工程竣工驗(yàn)收監(jiān)督管理規(guī)定呜叫，工程質(zhì)量事故問(wèn)題處理小提醒，工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告編寫(xiě)及檔案管理殿衰。
3）上述書(shū)籍資料文件全部收集完畢后朱庆，先自己迅速學(xué)習(xí)，采用思維導(dǎo)圖和做筆記的方法列個(gè)粗線條闷祥，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)先掌握娱颊，做到心中有數(shù)，業(yè)務(wù)知識(shí)平時(shí)自己掌握的還算可以凯砍，畢竟工作這么多年了箱硕，主要是用線串起來(lái)。
4）組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)悟衩，我思維導(dǎo)圖才剛剛學(xué)了剧罩，運(yùn)用的還不數(shù)熟，PPT還不會(huì)座泳，要學(xué)的東西可真多啊惠昔，先自己簡(jiǎn)單把課備一下吧幕与，列好學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟一把手匯報(bào)我建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)知識(shí)體系的準(zhǔn)備工作相關(guān)情況镇防，正好組織職工進(jìn)行春季集訓(xùn)啦鸣，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，再組織職工學(xué)習(xí)来氧。
5）最后一步就是指導(dǎo)實(shí)際工作了诫给，我準(zhǔn)備針對(duì)這次組織學(xué)習(xí)的情況分燈類(lèi)制定一個(gè)工作表格，每天早上開(kāi)早會(huì)時(shí)讓各個(gè)監(jiān)督員匯報(bào)一下按知識(shí)體系上面各個(gè)要點(diǎn)開(kāi)展工作的情況啦扬，有什么問(wèn)題再及時(shí)修正工作表格中狂。
6）看了上面5條，對(duì)照I又檢查了一下考传，發(fā)現(xiàn)在提問(wèn)和思考上花的精力不夠吃型，我準(zhǔn)備在正式組織職工學(xué)習(xí)之前，還思考幾個(gè)問(wèn)題僚楞。建筑法和建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例上面關(guān)于參建各方人主體責(zé)任有什么不同勤晚，在主體結(jié)構(gòu)檢查過(guò)得除了書(shū)上講的各個(gè)案例外還有沒(méi)有沒(méi)有列出不常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，在辦理竣工驗(yàn)收手續(xù)時(shí)怎么讓業(yè)主知嘵我們的辦事程序泉褐，減少我們監(jiān)督員的工作量赐写，目前這個(gè)知識(shí)體系建立在管理質(zhì)量過(guò)程還有什么漏洞沒(méi)有監(jiān)控到。
