23號涂炎，下午5點10分忠聚，我從南京到達蘇州火車站，辰爸從義烏過來到達蘇州火車站唱捣。特意訂了前后只差2分鐘的高鐵两蟀，見到他的第一眼，就讓我忍俊不禁震缭。估計是家里的其它行李箱他沒找到赂毯，居然拉的是辰辰的一個小行李箱，帶了副墨鏡拣宰，這樣的一個大個子党涕。巨大的反差與對比，實在太有意思了巡社。
叫了一輛車膛堤，去太湖大學堂，從蘇州到吳江廟港晌该，要一個多小時肥荔。估計大部分江浙滬的家長是會選擇開車到達的。第一次去太湖求學面試朝群，我們也是開車的燕耿。3個半小時，累一些但時間比這樣高鐵來回倒騰會更節(jié)約姜胖。
經(jīng)過大學堂門口誉帅，剛好快到報到的時間，排滿了等待進入的車輛。大學堂對于來訪及進出管理很嚴格蚜锨。
我們就近吃了個晚飯档插，辰爸最近忌口，水產(chǎn)不能碰踏志》保靠著太湖這得天獨厚的資源胀瞪，酒店老板極力向我們推薦针余。不過，辰爸選的幾樣菜凄诞，味道也相當不錯圆雁，基本上光盤。
等我們再走過去的時候帆谍，門口已經(jīng)只剩下保安伪朽，辦好手續(xù)，帶我們?nèi)?號樓汛蝙，登記簽到烈涮，拿到房卡，我們各住住下窖剑。太湖大學堂家長研習就真正開始了坚洽。
與我一起住的是來自上海的一位媽媽，她女兒比辰辰小一年西土，為了孩子的教育讶舰，她從杭州搬到上海。入讀一所蒙氏幼兒園需了。每月也要1.5W跳昼，比南京的蒙氏總園還貴。她們多年前就關(guān)注太湖大學堂肋乍，也是南老的追隨者鹅颊，去年就給孩子排隊報了名，今年終于如愿以償可以上學墓造。
此次研習是新生家長必須參加挪略，但是二個星期前才通知，她說本來要帶孩子去臺灣旅行的滔岳，所有的機票酒店等等都安排好了杠娱。又不象國內(nèi)，這些都是直接付款不能退的谱煤。為了學習摊求，只能放棄出行。人沒去倒損失了萬元刘离。對于大學堂類似的行程及活動安排室叉，還真得再加一些睹栖，確實有道理。應(yīng)該提建議茧痕。
太湖大學堂的夜很安靜野来，7號樓的門口放著兩只鸚鵡，家長都會站在那里與她對話踪旷，她也能說很多『恭喜發(fā)財』【小白跳個舞】【再見】【阿彌陀佛】等等曼氛。室友太喜歡她了，不停地在錄制下來的視頻令野，并且傳回去給女兒看舀患。我覺得這也是一個好辦法，在太湖大學堂找到更多可以與孩子交流的資訊气破，讓她明白做為家長聊浅，對她即將要過渡6年的環(huán)境，人事现使，空間低匙，都有一點的熟悉度與興趣，這也是極其重要的碳锈。這同時也是未來可以交流的話題的著力點顽冶。
一夜無話，我也是很奇怪殴胧，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)渗稍，就是睡不踏實。醒來后团滥，室友說她都沒怎么睡著竿屹，是新?lián)Q了環(huán)境？是床太硬灸姊？后面與其它家長聊了一下拱燃，其本上都是這樣的情況。
6點半起來力惯，7點集合碗誉，開始李老師給我們上靜定與排毒課。內(nèi)容非常好父晶，對自己的修煉非常實用哮缺。但不堅持是沒有什么意義的。
總結(jié)一些以下的要點：
吃飯：太湖大學堂的飯菜非常好吃甲喝，是星級酒店自助餐的流程尝苇，所有的菜品制作得很用心，圓桌吃飯的環(huán)境，孩子參加過夏令營試讀糠溜，已然愛了這樣的飲食環(huán)境及味道淳玩。四季時蔬大部分自給自足。相對來講比較健康非竿。
課程體系：中西方的經(jīng)典蜕着，體驗式的教育，人文與戶外自然有機結(jié)合红柱，務(wù)農(nóng)承匣，中醫(yī)，木工課等穿插其中豹芯，多元化兼顧悄雅。孩子每天6點半起床驱敲，7點開始40分鐘的晨跑铁蹈，之后經(jīng)典誦讀再早餐。每天的課程安排众眨，等孩子上學后握牧，應(yīng)該會知道得更詳盡。中午靜定課娩梨，結(jié)合印度瑜珈的方式在禪堂進行沿腰。晚上8點半睡覺。光這點早睡早起及運動的習慣狈定，能夠堅持6年如一日颂龙，就非常受益了。
師資力量：基本上的老師纽什，都來自臺灣措嵌，部分有30年以上的教育經(jīng)歷，看得出來還是非常富有經(jīng)驗的芦缰。特別是周日上午講兒童教育與健康的蘇博士企巢，極其的專業(yè)與權(quán)威。在基因研究領(lǐng)域让蕾，有出色的造詣與成績浪规，并且在臺灣實踐，已經(jīng)取得了非常好的成果探孝。這次能與大學堂合作笋婿，全面參與這批孩子的多元智能體系，對孩子的因材施教是非常好的協(xié)助顿颅。此前我們已經(jīng)完成的學習風格測試缸濒，就是他設(shè)計的。這個內(nèi)容讓辰辰到現(xiàn)在還念念不忘，覺得太湖大學堂的學習真是非常有趣绍填。
武功：這也是一門南老在世的時候霎桅，就留下來的傳統(tǒng)。此次給我們安排了易筋經(jīng)的練習讨永。近58分鐘時間滔驶，我數(shù)次無法堅持。但看到其它的家長特別是馬立飛老師的標準動作卿闹，咬咬牙也得跟著揭糕。室友說，回到房間锻霎，就想癱了著角。手與腳都在抖，我看大家的情況也都是差不多旋恼。
郭校長講了太湖的辦學理念及一些她的思考吏口。這位從8歲就跟著南老師去美國，在他身邊長大的校長冰更，一路學霸式的成長产徊，最后入讀常青藤名校，進入華爾街工作蜀细。最后又來到太湖舟铜，這其間，人生的選擇與放棄奠衔，也是重要的體驗谆刨，但她說，她現(xiàn)在很幸福归斤。
我說痊夭，研習，比工作與正常的學習都累官册，原本我想著來大學堂放松一下生兆，偷偷懶的，最近工作太忙碌膝宁，但沒想到鸦难，連拿手機處理工作的時間與心情都沒有，也難怪员淫，研習的時候合蔽，通知上就寫了，不要處理除學習外的其它事務(wù)介返，原來經(jīng)驗在那里也確實沒有時間拴事。
兩天的學習結(jié)束沃斤，對于孩子就要開始的一年級新生生活，充滿了信心與期待刃宵，更希望她能在這樣的環(huán)境里衡瓶，健康快樂幸福地成長。
