昨天孩子們已經(jīng)在等成績階段了，學校每天會安排豐富多彩的活動傍妒，昨天是游泳比賽，他們班得了團體第一摸柄，有10位小朋友參加了比賽颤练，金銀銅牌拿到手軟，志愿者媽媽們前方發(fā)來了報道塘幅。
當然昔案，一會合影出爐尿贫，如上圖，這是一個系列共7張踏揣，連拍的庆亡，整個過程‘看到’小滿被后邊的高個子孩子控制了，全程非常不情愿捞稿，不開心又谋，甚至還有點委屈。
后邊的高個子男生是插班生娱局，而且班級好多小朋友都讓他欺負哭過彰亥，小滿和旁邊的小貝是好朋友，兩個人都是比較‘老實’的孩子衰齐。
哇任斋，我看到這個照片不淡定了，真想問問班主任這是怎么回事耻涛？
我體會下自己废酷？很忐忑，很緊張抹缕，很擔心澈蟆，很害怕，我擔心的是什么卓研？我擔心他被人抓頭發(fā)嗎趴俘？并不是。因為抓頭發(fā)也不會受傷奏赘。
我擔心他被欺負不會反抗寥闪；
我擔心他將來保護不好自己；
我擔心他不會說不志珍。
我真的那么看重孩子的成長橙垢、安全、快樂……這時候我好受多了……我決定回來聽聽孩子怎么說的再做決定伦糯。
放學接到孩子我迫不及待說：今天你們游泳比賽了，成績還不錯哦嗽元，我看見xxx媽媽發(fā)的照片了敛纲。
他說：媽媽你猜今天你給我?guī)У挠斡景趺戳耍?/p>
我說：少帶了東西？
他說：不是剂癌，我拿他當坐墊了淤翔，我今天沒下水，在邊上坐著加油呢佩谷。我們班得了第一名旁壮。
他說起來興奮極了监嗜。
我說：媽媽看見了，還看見你們的合影抡谐，我把照片拿給他看裁奇。媽媽特別好奇你們?nèi)齻€在干什么？
他說：xxx在玩我和小貝的頭發(fā)奥竽臁刽肠？
我說：看著你有點不高興啊免胃？
他說：不是音五，我只是不想笑而已。你不是說過嗎羔沙？誰說拍照必須微笑的躺涝？！
我說：是的扼雏，媽媽是說過诞挨。我以為你不開心呢？你愿意跟xxx一起這么玩嗎呢蛤？
他說：當然愿意了惶傻，我們是好朋友了。你看他放學時候還送了我一個棒棒糖呢其障？拿出來就吃了银室。
我依然不放心，想起早晨他說：xxx同學借用了他的馬克筆励翼，我們約定好了周一還蜈敢。
我說：xxx借你的馬克筆還給你了嗎？
他說：還了捌А抓狭？
我說：是他主動還給你的嗎？
他說：不是造烁，我們班同學借我東西基本都不會主動還的否过，我就去找他要回來。
我迫不及待的趕緊給他點贊惭蟋，你真棒苗桂，知道保護好自己的東西。界限感很清晰告组。
我想起那天有個朋友分享一句話煤伟，相信相信的力量，當我們相信我們的孩子是可以的，是能夠保護好自己的時候便锨，他們一定可以围辙。有時候我們會被“看到”的“事實”蒙蔽我們的眼睛。停一分種放案，和自己待在一起姚建，看看我們看重的是什么？
