廊遍，小水晶的節(jié)后美好日常

圖/文?????? 小花老師

距離國慶假期兢仰，轉(zhuǎn)眼兩周過去了乍丈，小水晶們依然在水晶班每天創(chuàng)造各種奇跡。現(xiàn)在把将，請跟隨小花老師轻专，去看看兩周里水晶們的成長歷程吧！

Part1 東方紅3

周日察蹲，陽光正好橙子老師和小花老師陪伴大水晶和小水晶們请垛，把家長課堂搬到了停泊在奧帆基地的東方紅3上～這也是澤夢爸爸曾經(jīng)工作過的地方呢！

澤夢爸爸和媽媽帶領小水晶們登上了這艘中國最先進的科考船洽议，從360℃全海景環(huán)繞的豪華駕駛艙到舒適的休息室叼屠，會議室，餐廳绞铃，實驗室镜雨，采樣室～船上的叔叔們都做了詳細的講解～水晶們瞪大眼睛使勁看，豎起小耳朵使勁聽～

有的感嘆儿捧，這里真好荚坞，等我長大了也要坐上這樣的船去考察～有的驚嘆，好先進的機器菲盾，還可以把那么深的海水采集上來～有的好奇颓影，叔叔這是什么？這是干什么用的懒鉴？偌大一艘科考船诡挂，上上下下看了一圈，一顆想去探索海洋奧秘的小種子又種在水晶們心里临谱，發(fā)了芽～等他們長大璃俗，說不定有一天，哪一顆小種子就會舒展長大悉默，成為參天大樹～嗯 水晶里也許會誕生一位登上科考船的科學家吧 ～～

參觀結(jié)束城豁，水晶們帶著三個小問題完成了一份有趣的科學任務單：1.圖七藍色的柜子是做什么的？2.圖八地板上的凹槽有什么用抄课？3.船艙走廊上方長長的鐵架子是做什么用的唱星？猜猜看吧～～參考答案請自己從圖中找，你答對了嗎跟磨？

Part2：《海的女兒》共讀

? ? ? ?二年級共讀書目《安徒生童話》间聊，水晶班選擇了《海的女兒》，如此唯美的童話故事抵拘，怎樣才能在這些幼小的心靈中激起波瀾哎榴？小花老師帶領水晶們繼續(xù)研讀故事中跌宕的情節(jié)，優(yōu)美的詞句。國慶節(jié)后叹话，水晶們讀到小美人魚為了追求不滅的靈魂，跟自己心愛的王子生活在一起墩瞳，毅然選擇放棄了海底三百年美好的生活驼壶，哪怕失去了美妙動聽的聲音和美麗的魚尾也在所不惜。對于二年級的小孩子來說喉酌，讓他們懂得為了追求幸福要舍得放棄另外一些對于自己很珍貴的東西热凹，還是有些難度的。單單從共讀時的問答看不出孩子們的真正的想法泪电，而有些孩子總喜歡靜靜聆聽般妙，不太愿意發(fā)表自己的看法。因此相速，我們又設計了第三份任務單：

對于小美人舍棄聲音碟渺、魚尾，離開家人突诬，去追求自己的幸福苫拍，小水晶們各抒己見：有的認為不值得，畢竟在他們這個還非常依賴家庭旺隙，無法接受遠離家人甚至傷害身體的年紀绒极，這樣的回答完全可以理解，無可厚非蔬捷。有的認為值得垄提，有一個男孩子甚至意識到，小美人魚不跟心愛的人在一起周拐，就不會感到幸福铡俐，甚至會憋出一些病。還有女孩子已經(jīng)有了獨立意識的萌芽妥粟，認為這是自己的選擇高蜂，只要做了自己想做的事情，就是值得的罕容。值得與否备恤，其實并沒有正確的答案，最珍貴的是孩子們表達了自己真實的想法锦秒。

介于此露泊，我們又追問，當小美人魚沒有得到王子的愛旅择，要面臨死亡時惭笑，面對這災難來臨前又一次補救——姐姐們用長發(fā)換來的匕首，小美人會選擇重回大海還是變成泡沫呢？轉(zhuǎn)化一下視角沉噩，她身邊每一個愛她的人又會怎么說怎么做呢捺宗？

小水晶們將自己代入到童話里的角色，做出了自己的選擇川蒙。從這些回答中蚜厉，我們看到了每一個小水晶對小美人魚的同情和憐愛，有的更珍惜自己與家人的團聚畜眨，有的更珍惜自己執(zhí)著的追求昼牛。他們更學會了從別人的角度去思考問題，有的甚至跟我講康聂，當一個人做決定的時候贰健，先想想家人會不會傷心。

我們這些成年人也不能再像十幾年前那樣去看待這些七八歲的孩子了恬汁，他們已經(jīng)有了自己對社會伶椿、對生活、對未來的想法和追求氓侧，而慢慢引導他們正確的表達悬垃、深入地思考才是我們作為老師最應該做好的事情。

趁熱打鐵甘苍，有了對角色深入地挖掘尝蠕，就要有對自己實際生活的思考：如此讓你們無法接受的選擇和痛苦的結(jié)局，小美人魚卻在很短的時間就毅然做出了決定载庭，她不忍心傷害別人看彼，更不用說是自己深愛的王子，這種成全是有一種力量在背后支撐的囚聚，是什么靖榕？對造虏，是善良锤岸！

每一個小水晶都希望自己成為一個像小美人魚一樣善良的人，但生活中不需要大舍大棄啥辨，身邊小事皆可體現(xiàn)善良谓松。孩子們用導圖形式星压，圖文并茂，展示著自己眼中心中的善良鬼譬。共讀娜膘，就有這樣一個好處，大家一起研讀同一文本优质，有著不同的啟發(fā)和思考竣贪，在思維碰撞的時候军洼，互相借鑒，收獲遠遠大于獨立閱讀演怎。

Part3：再見了匕争，月亮~

《月亮》話題進入尾聲，在一周的診斷過程中爷耀，水晶們迎來了月亮詩詞串的闖關活動甘桑，每熟練背誦一篇月亮詩詞，就可以贏得一枚詩詞卡畏纲，積累多了扇住，就可以穿在詩詞串里春缕，收獲感滿滿呢盗胀！

從最先的選文、設計锄贼、帶領孩子們學習票灰、背誦，到最后的打印宅荤、切割屑迂、塑封、打孔冯键，對于老師們來說惹盼，無形增加了好大的工作量，可看到孩子們笑盈盈地收獲著惫确，這就不算什么了呀~

先過關的小水晶就可以為這首詩詞代言手报，轉(zhuǎn)變角色為小小考官，考查其他孩子的闖關情況改化。游戲式互動式的診斷方式贏得了所有小水晶的喜愛掩蛤，最長篇的《水調(diào)歌頭》可吟唱，可背誦陈肛，竟然也全體過關啦揍鸟！

一天午飯后，在學校里的7—11里發(fā)現(xiàn)了一瓶形狀好可愛的月亮餅干句旱，哈阳藻！可以給水晶們嘗嘗哦~水晶們還制作了《月亮的秘密》里各種形狀的月亮，上面記錄了最喜歡的月亮詩詞或跟月亮有關的成語谈撒，制作好就可以跟小花老師兌換美味的月亮餅干哦~

Part4：《海的女兒》童話劇海選啟動

本學期共讀的《海的女兒》我們和小水晶們說好稚配，到期末就排一場大戲，誰來擔當童話劇的主要角色呀港华？每位小水晶都有自己的優(yōu)勢道川，在分析人物角色和解讀文本時，都有獨到的見解，這可難辦了冒萄。小美人魚在孩子們心中是最美的臊岸，如何表達對她的喜愛，喜愛到想去成為她尊流？扮演她帅戒？不如就讓孩子們嘗試一下用舊衣物DIY演出服裝，看看誰設計的服裝最符合人物崖技，既鍛煉了他們的創(chuàng)造力逻住、動手能力，又提前為童話劇做好準備迎献，豈不兩全其美~~小水晶們欣然接受了這一任務瞎访，瞧，一大波服裝秀來啦吁恍！原來扒秸，高手真的在民間~

易寧的美人魚服裝贏得花魁，看出淡紫色的魚尾是什么材料了嗎冀瓦？答對伴奥！是塑料袋哦~

有的改了姥姥的演出服，巧手爸爸媽媽齊上陣翼闽！當琳瑯滿目的作品一一呈現(xiàn)時拾徙，我們請每一位小水晶為自己心儀的作品投下了鄭重的一票。

服裝設計難分伯仲感局，下周起我們又開啟了角色臺詞PK尼啡，期待小水晶們更精彩的表現(xiàn)哦！

Part5：大樹班長

水晶班的特色班長中蓝厌，狄灝贏得了“大樹班長”的職位玄叠，大樹班長？都負責什么拓提？水晶班呀读恃，有一棵大樹，樹上樹下都記錄著每一個小水晶的成長代态，這學期寺惫，水晶班收到了學校分配的幾個彩色小凳，可怎么放都覺得亂蹦疑。有人提議西雀，大樹下如果放上小凳，既可以讓過生日的小水晶坐著許愿歉摧，平日里他們更喜歡在樹下看書讀故事艇肴。好腔呜！大樹班長的職務除了擺草坪，又多了擺小凳再悼。突然有一天核畴，我們發(fā)現(xiàn)，大樹下的小凳發(fā)生了微妙的變化冲九，大樹班長竟然在每天更換小凳的造型~有感興趣的小水晶還給它們?nèi)×嗣职荨Ｊ畮啄旰螅@里會不會誕生一位設計大師呢莺奸？

夕歸?~~? ? ?

天空中的星~~

朝霞~~

金魚（天使）~~????????????

鉆石（水晶）~~

魔鬼之眼~~????????????

蝴蝶結(jié)~~

大樹班長? 狄灝~

小水晶們的美好日常太美好丑孩，不舍得時光這么匆匆逝去，趕緊記錄下來吧~期待水晶們新的一周帶來新的驚喜灭贷。