《異類》的英文名是outliers辩棒，極值的意思贞绳。書中主要的研究對象是那些在現(xiàn)實世界中取得超越常人成就的人膳殷。讀起來比較有趣操骡，一些故事很精彩，但大道理三兩句就能說清赚窃。
機(jī)遇
馬太效應(yīng)：“凡是有的册招，還要加給他，叫他有余勒极；沒有的是掰，連他所有的，也要奪過來河质〖讲眩”
加拿大職業(yè)冰球隊的孩子們生日大多集中在1月，2月掀鹅，3月，原因是媒楼，加拿大冰球隊按年齡分組所依據(jù)的分界線是1月1日乐尊，即從1月1日到當(dāng)年12月31日之間出生的球員將會被分在同一組。年幼時幾個月的發(fā)育就可能造成明顯的差距划址。而其后的分組強(qiáng)化扔嵌，表現(xiàn)優(yōu)秀的小孩逐漸接受更好的訓(xùn)練和教練，更會加劇這一年齡分化造成的局面夺颤。
10000小時（勤奮）
心理學(xué)家對天賦研究越深入痢缎，就越發(fā)現(xiàn)，天賦的作用其實很小世澜，而后天努力的作用其實很大独旷。
著名的1萬小時法則：
一個人在學(xué)習(xí)的過程中，要完美掌握某項復(fù)雜技能，就要一遍又一遍艱苦練習(xí)嵌洼，而練習(xí)的時長必須達(dá)到一個最小臨界量案疲。事實上，研究者們就練習(xí)時長給出了一個神奇的臨界量：10 000小時麻养。
這是頂級音樂家和國際象棋大師的訓(xùn)練時間褐啡，甲殼蟲樂隊的演出時間，比爾蓋茨的編程時間鳖昌。
1萬小時吃飯或者開出租車并沒有讓凡人成為大師备畦。我覺得應(yīng)補(bǔ)充的是，這里的1萬小時應(yīng)是刻意練習(xí)许昨。不斷得到反饋萍恕，進(jìn)行帶有目標(biāo)的改進(jìn)并持之以恒。
天才之憂（成長環(huán)境）
智商是存在門檻效應(yīng)的车要。
智商與成功只在一定程度上相互關(guān)聯(lián)允粤，一旦某人的智商超過120分，此時更高的智商并不意味著同比轉(zhuǎn)化成更多的現(xiàn)實優(yōu)勢翼岁。
成長環(huán)境相比智商类垫，對大多數(shù)人都更為重要。
想象力和一個幫助孩子獲得應(yīng)對社會經(jīng)驗的社群（一定程度上就是情商）對成功而言是必須的琅坡，而后者與良好的家境和成長環(huán)境密切相關(guān)悉患。
文化傳承
第七章，飛機(jī)失事的族裔理論是我認(rèn)為全書最精彩的故事榆俺。
作者分析售躁，一個關(guān)鍵概念是“權(quán)力距離指數(shù)”（Power Distance Index，縮寫為PDI）茴晋。權(quán)力距離是指人們對待比自己更高等級階層的態(tài)度陪捷，特別是指對權(quán)威的重視和尊重程度。韓國诺擅、哥倫比亞等國的空難之所以高發(fā)市袖，是因為同屬于高權(quán)威距離指數(shù)國家，當(dāng)面臨壓力之時烁涌，副機(jī)長和隨機(jī)工程師只是一味等待機(jī)長做決定苍碟，他們認(rèn)為自己給機(jī)長提供選項是不合適的。即使空難發(fā)生前撮执，副機(jī)長的判斷是對的微峰，他本應(yīng)該以更強(qiáng)勢的方式表達(dá)自己的觀點。
我們所能做的: 強(qiáng)制要求統(tǒng)一說英語可以幫助飛行員打破森嚴(yán)的韓國等級文化抒钱，有利于他們直接表達(dá)自己的想法而不被韓國等級觀念束縛蜓肆。
文化在生活中是強(qiáng)大的颜凯，無所不在的，即便文化的實用性已經(jīng)消失症杏，其影響也會長久存留装获；但同時我們也堅信，文化影響即便再頑固厉颤，也不是不能改變的穴豫。
當(dāng)然，有益的文化也會讓我們受益終生逼友。
稻田中產(chǎn)生的文明的精華是精肃，通過努力工作，在巨大的不確定性和貧窮中尋找人生的真正價值帜乞。
亞洲人在許多方面受惠于這種文化司抱。事實上，曾經(jīng)有專門的實驗檢驗亞洲人“堅持不懈”的品質(zhì)黎烈。普里西拉曾經(jīng)對日本和美國一年級學(xué)生進(jìn)行過測試习柠，給他們大量有難度的智力題，看他們堅持多久才放棄照棋。美國學(xué)生平均堅持9.47分鐘资溃，日本學(xué)生平均13.93分鐘，高于美國學(xué)生40%烈炭。
對書中這些啟示不必吹毛求疵溶锭，你也可以輕松找到反例。例如跳高和短跑符隙，天資平庸的普通人即使刻意練習(xí)一萬個小時也可能很難取得成就趴捅。你可以舉例比爾蓋茨進(jìn)行了一萬小時的編程，但眾所周知喬布斯基本不會編程卻創(chuàng)立了蘋果公司并帶它起死回生霹疫。你很難說他將一萬小時投入了某個特定的專業(yè)領(lǐng)域拱绑，當(dāng)然，喬布斯對工作的勤奮程度絕對是超越常人的更米。我認(rèn)為這并不違背一萬小時定律欺栗，作者的主要目的是想說，在對認(rèn)知水平要求很高的領(lǐng)域征峦，天才并不存在。
合適的出生時間消请，地點栏笆，較高的智商，優(yōu)秀的家庭社會環(huán)境臊泰，勤奮蛉加，可遇不可求的時代機(jī)遇，良好的文化傳承，這一切發(fā)揮作用就會大概率造就一個”異類“针饥。成功當(dāng)然絕不僅僅靠個人的努力厂抽，機(jī)遇可能尤為重要。
我最想說的是丁眼，我們當(dāng)然不能決定我們的出身筷凤，但我們能創(chuàng)造我們自身。
問題的關(guān)鍵永遠(yuǎn)是苞七，在所有能控制藐守、能選擇、能努力的范圍蹂风，我們有沒有盡我所能卢厂。強(qiáng)者永遠(yuǎn)不會在事前寄希望于幸運女神，他們會傾盡他們的全部惠啄，在回憶當(dāng)年的英雄往事時謙虛的說慎恒，我那時挺幸運的，幸運女神眷顧了我撵渡。
