手里的工作接近尾聲躬审，緊接著要來(lái)的是準(zhǔn)備些PPT及部門分享枉证，可是進(jìn)行不下去了...
在公眾面前正式的表現(xiàn)自我矮男，真的是我最大的挑戰(zhàn)！述職也好室谚、技術(shù)分享也好毡鉴、一旦將自己帶入那種氣氛中我就特別不自在。
是什么時(shí)候開(kāi)始的呢舞萄？小學(xué)二年級(jí)的一次文藝表演眨补。
記得那個(gè)時(shí)候加入了學(xué)校的聲樂(lè)班，班里的哥哥姐姐都比我大倒脓，我是最小的撑螺，一次課后試唱讓老師發(fā)現(xiàn)了我的歌唱天賦。
在那段時(shí)間里崎弃，只要班里有文娛活動(dòng)老師都會(huì)叫我在班里唱歌甘晤，我很享受自己是嗓音含潘，直到一次全校級(jí)的文藝表演。
我清晰的記得线婚，那首歌的名字是小巴郎童年的太陽(yáng)遏弱，我在同學(xué)面前很自信的完成了它并得到了大家的稱贊。
可是離上臺(tái)表演之前塞弊，我發(fā)現(xiàn)我變得越來(lái)越緊張漱逸，忘記自己該如何介紹自己，甚至忘了歌詞...
結(jié)果可想而知游沿，我搞砸了饰抒！心里懷著忐忑，帶著發(fā)抖的聲音诀黍，唱到一半忘詞了袋坑、跑調(diào)了、看著下面上百個(gè)同學(xué)盯著我出丑眯勾，
我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去枣宫，在臺(tái)上的那幾分鐘真的好漫長(zhǎng)，結(jié)束后便灰溜溜的跑下去了吃环。
同學(xué)和老師知道我難堪也颤，也沒(méi)有再談此事，后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間郁轻，我再也不唱歌了歇拆。
這件事情對(duì)我的影響一直持續(xù)著，上高中的時(shí)候老師要我們嘗試準(zhǔn)備一段話演講范咨，我做得不好，老師讓我再來(lái)一遍厂庇，那種感覺(jué)真的太難受了渠啊！
由于變聲過(guò)度期間沒(méi)有好好保護(hù)嗓子，把嗓子喊壞了权旷。這么多年替蛉，雖然我很少唱歌，但是對(duì)音樂(lè)的那種敏感的直覺(jué)還是有的拄氯，每當(dāng)腦子里冒出一段好聽(tīng)的旋律躲查，便想著表達(dá)出來(lái)，可又由于音域的限制無(wú)法表達(dá)译柏。
這種感覺(jué)真的很難受镣煮，老天給了我對(duì)音樂(lè)的敏感天賦，但又限制了我但表達(dá)鄙麦。
跟妹子提起過(guò)這事兒典唇，妹子說(shuō)你可以借助樂(lè)器來(lái)表達(dá)镊折，所以自從她買了鋼琴后，沒(méi)事我就擺弄擺弄介衔，也沒(méi)什么鋼琴基礎(chǔ)恨胚，把手放在琴鍵上，閉上眼睛炎咖，跟著腦子里的音符笨拙的表達(dá)赃泡，談錯(cuò)了就換個(gè)琴鍵，直到彈出一段滿意的旋律乘盼，知足的合上鋼琴升熊。
剛剛打開(kāi)了音樂(lè)重新聽(tīng)了一下這首歌，當(dāng)年的那種緊張蹦肴、忐忑的感覺(jué)再次翻滾僚碎，我看到了那個(gè)時(shí)候自己，不安的站在舞臺(tái)上阴幌，弱小無(wú)助勺阐。
看見(jiàn) 便是內(nèi)心療愈的開(kāi)始吧！童年的經(jīng)歷也好矛双、原生家庭的傷害也好
過(guò)去的事情我們并不能改變什么渊抽，那些被掩蓋，難以面對(duì)的傷疤议忽，一直在隱隱作痛
于是我選擇揭開(kāi)它懒闷、看見(jiàn)它、將那些腐爛的肉剝?nèi)フ恍遥孬@新生愤估！
希望看到此文的你，也能夠勇敢真實(shí)的面對(duì)自己??
20201111
