朋友問為何不開家繪本館？我想說的是闻蛀，孩子的閱讀不是單單一個(gè)繪本館?好多好多書就能解決的問題匪傍！看似用書單、數(shù)量觉痛、天數(shù)堆積在一起的孩子閱讀役衡，后面全是媽媽們的愛心、耐心薪棒、恒心手蝎！不要被表面風(fēng)光好看的事物所迷惑。所做的都是你自己做出的選擇俐芯，才能做好棵介！無愧我心！
比如社群空間的課程吧史，免費(fèi)的邮辽，自己用來學(xué)習(xí)的，其實(shí)你學(xué)不學(xué)它都在哪里贸营！學(xué)的始終是學(xué)的吨述，沒有條件也會(huì)創(chuàng)造條件去學(xué)；不學(xué)的始終是不學(xué)的莽使，最多的是借口锐极。只要跟我私聊閱讀問題的我都會(huì)回復(fù)的，其實(shí)時(shí)間和精力有限芳肌，你有多大能力就棒多少人吧灵再，不必強(qiáng)求自己和任何人肋层。就想武志紅老師說的：你就是答案，尊從自己的內(nèi)心翎迁。
正好今天讀到一篇文字栋猖，適應(yīng)我的內(nèi)心：開竅的三個(gè)階段。
第一個(gè)階段：亂花漸欲迷人眼
第二個(gè)階段：絕知此事要躬行
第三個(gè)階段：吹盡黃沙始到金
你在哪個(gè)階段汪榔？
這幾天一直在讀這本書
靜等花開
不得不佩服人家的書做的好蒲拉！真心喜歡，圖片好好痴腌，文字好好雌团，愛不釋手，每天讀2～3個(gè)小動(dòng)物士聪。陳小冠對(duì)這種科普類書籍是大愛的锦援，想來興趣是從恐龍開始的。今天還跟我說幼兒園講到恐龍的課時(shí)剥悟，老師還請(qǐng)他做來講解灵寺。看來恐龍迷還學(xué)以致用啦
