計(jì)劃
昨天下午的約練是如何讓孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃寺谤，昨晚上的讀書會(huì)我的box演練困惑是如何軟化語言。通過張老師的梳理吮播，邱老師的引導(dǎo)变屁，我明白了該怎么做。晚上十一點(diǎn)了意狠，孩子看電影回來粟关，跑我床上要媽媽陪著他寫學(xué)習(xí)計(jì)劃。
或許昨天晚上我的焦慮少了一些环戈，或許我穩(wěn)住一點(diǎn)點(diǎn)闷板，我沒有著急澎灸，就那樣看著孩子寫出來。
1.早上七點(diǎn)起床遮晚，七點(diǎn)半至八點(diǎn)半早讀時(shí)間性昭，單詞、古詩詞县遣、生物各背二十分鐘糜颠。
2.八點(diǎn)四十至九點(diǎn)四十做物理題。（做哪一套卷子呢萧求？）
3.九點(diǎn)五十至十點(diǎn)五十做化學(xué)題其兴。（做哪一套卷子合適呢？）
4.十一點(diǎn)至十一點(diǎn)四十還是做題（或許這個(gè)時(shí)間可以看看上午做的題夸政，糾錯(cuò)環(huán)節(jié)或者總結(jié)一下元旬，記錄一下上午做了哪些。）
5.中午吃飯休息守问。
6.下午兩點(diǎn)開始學(xué)習(xí)至四點(diǎn)是數(shù)學(xué)匀归。（數(shù)學(xué)做哪個(gè)卷子，做一套呢還是做半套卷子呢酪碘？）
7.四點(diǎn)十分至五點(diǎn)半是做英語練習(xí)朋譬。（這個(gè)做原來買的那個(gè)卷子，挺好的兴垦。）
8.晚飯后是玩還是什么呢徙赢？待定。
這是孩子昨晚上自己定的計(jì)劃探越，大部分是他自己的意思狡赐，我只是弱弱的問一句“不知道，媽媽不知道這樣行不行哈钦幔，還可以改嗎枕屉？”孩子自己說，同學(xué)每天都在背單詞鲤氢，他同學(xué)有對(duì)的學(xué)習(xí)方法才會(huì)提高比較快搀擂，自己的方法或許不太對(duì)，自己要找對(duì)方法卷玉。
這些都是孩子自己說出來的哨颂，或許他悟出來的，或許同學(xué)告訴他的相种。我應(yīng)該相信孩子威恼，相信孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來了，相信相信的力量，給一些鼓勵(lì)和肯定箫措，軟化我的語言腹备，就這樣陪伴著孩子。
終于等到了孩子的覺察斤蔓，我沒有指責(zé)植酥，沒有抱怨，孩子主動(dòng)來寫的計(jì)劃附迷。這一切都是等來的惧互，慢下來，穩(wěn)住得到的喇伯。孩子自己覺察到是他的成長(zhǎng)喊儡，我指出來就是指責(zé)，永遠(yuǎn)記住這句話稻据。
感恩昨天的約練讓我穩(wěn)住艾猜，感恩昨天的讀書會(huì)讓我更加相信孩子，真的是參與就有收獲捻悯，不知道怎么做時(shí)匆赃，動(dòng)起來做著做著就會(huì)知道了，這大概就是行動(dòng)帶來頓悟吧今缚。持續(xù)我的焦點(diǎn)學(xué)習(xí)算柳。
