趁著老婆周末不在家顿涣，我好好的過了把寫作的癮，這篇文章前前后后寫了近10個小時酝豪，其中包括查資料涛碑、初稿、審稿孵淘、并轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上的時間蒲障，但不包括吃飯、喝水瘫证、上廁所的時間揉阎。文章太長，為減輕您的閱讀負擔背捌，我會分為三個部分進行發(fā)表毙籽。
以下為文章的第二部分。
文章摘錄：——為節(jié)省您的時間毡庆，閱讀下面【230字】的摘要即可了解本文大意：
在教育中坑赡，我們太愛用成人的思維方式來防范孩子烙如，在這種教育理念的指導下，我們的深層次含義是：孩子都是壞的垮衷，都是沒有自控能力的厅翔，都是需要成人監(jiān)督才能健康成長的。但事實是國內(nèi)外出版的大量經(jīng)典的教育書籍都對此持有完全相反的觀點搀突，是什么導致了我們這么大的誤解刀闷？
人類普遍善于挑剔別人卻不善于反思自己，但教育方面我們必須時刻反思自己仰迁，面對孩子瘋狂的玩游戲甸昏，除了看到了外部的因素，我們?yōu)槭裁床环此家幌伦约海耗敲匆粋€凈如白紙的孩子徐许，為什么來到世間后就被我們帶的越來越“臟”了呢施蜜！
/ 02 / 真正的問題出在哪里
在教育中，我們太愛用成人的思維方式來防范孩子雌隅，在這種教育理念的指導下翻默，我們的深層次含義是：孩子都是壞的，都是沒有自控能力的恰起，都是需要成人監(jiān)督才能健康成長的修械。但事實是國內(nèi)外出版的大量經(jīng)典的教育書籍：《蒙氏教育系列》（蒙特梭利）、《和孩子有效溝通系列》（阿黛爾.法伯检盼，伊萊恩.瑪茲麗施）肯污、《哈弗女孩系列》（劉衛(wèi)華）、《自由教育系列》（尹建莉）吨枉、《敏感期相關(guān)》（孫瑞雪）等等都對此持有完全相反的觀點蹦渣，是什么導致了我們這么大的誤解？
我認為最直接的原因是貌亭，這是一種最簡單的教育理念柬唯，不用動腦，誰都能來属提。因為它簡單粗暴容易實施权逗，而且能夠立馬見效，但這種方式帶來的最大問題是不具有長久性冤议。我們不得不面對的一個問題是斟薇，孩子終有一天會離我們而去，展翅翱翔恕酸，但我們卻偏偏認定要陪伴他們終身堪滨，要監(jiān)視他們終身，以看護他們一輩子的理念在思考著這個及其重要的問題蕊温。
我們常說“要想看到事情的本質(zhì)袱箱，就要看這件事情給我們的真實反饋遏乔，而不是被它的外表所迷惑”。
怎樣看到事情的真實本質(zhì)发笔，就是要抓住孩子給你的反饋盟萨，這才是最真實的。而不是自認為這樣正確了讨，孩子就應該這樣去做捻激，不這樣做就是孩子的問題。
那你的教育就是高高在上的前计，就是站在審視的角度上去約束孩子胞谭，而不是為孩子服務的；你的教育就是死板的男杈，就不是因材施教的丈屹，就是不尊重不同個體之間的差異的。
其原因就在于你不愛也不想思考教育這個重要的話題伶棒，也不敢承認自己錯誤的旺垒，你無形中認為你的教育理念是完美的，是獨一無二且正確的肤无。但當把自己的理念袖牙，自己的教育成果放之四海，讓實踐檢驗的時候舅锄，給你的正確反饋你又是無法接收的，這歸根結(jié)底應該怨誰司忱，不就是你自己沒有不斷的學習皇忿，不斷的適應孩子的情況嗎，反過來卻說：這都是孩子的問題坦仍，他怎么那么不聽話鳍烁，那么不愛學習…等等，一大堆問題繁扎。
我們太愛把孩子當成自己的私人產(chǎn)物了幔荒，也因此就太愛擺布孩子了，就如同擺布一個玩具一樣梳玫，當玩具無法按照你的意愿擺出一個造型時爹梁，你自然會認為玩具制造商不地道，他在騙你的錢提澎，他的東西不好姚垃，什么破玩意兒。但孩子不是這樣的盼忌，他本質(zhì)上是不愿意受到擺布的积糯，我們也應該把他看做一個獨立的個體掂墓。
方便大家的理解，這里給大家補充一個例子：你和好久不見的孩子進行視頻電話看成，但電話那頭的兒子怎么也不愿意和你聊君编，此時最簡單的辦法就是把孩子拖到鏡頭前和你聊上幾句，但這有什么用呢川慌！真正的問題是你自己應該反思一下：自己是不是對孩子的關(guān)系不夠吃嘿？兒子是不是現(xiàn)在正忙著做什么事兒？我應該怎樣增加和兒子的共同話題窘游？…等等唠椭。這才是解決問題的真正辦法，前者粗暴簡單忍饰，立馬見效贪嫂，但只能是一種表象，弄得大家都挺別扭艾蓝。
我再補充對孩子認識的另一個誤區(qū)：大量的文章都提到力崇，在游戲面前孩子是沒有自控力的，是管不住自己的赢织，但成人何嘗不是亮靴，只是沒人像監(jiān)督孩子那樣去監(jiān)督一個成人，有多少成人癡迷于微信于置，泡沫劇茧吊，各種綜藝節(jié)目，更不要說網(wǎng)游了八毯！
我在地鐵上經(jīng)炒曛叮看到：一個人在不到10分鐘的時間里，能在5话速、6個app里來回的跳躍讶踪，翻看著里面的各種信息，根本無法靜下心來那怕讀一段100字的短文泊交，而且這個過程會一直持續(xù)直至下車并在換乘的路上乳讥，難道這不是一種精力的浪費，難道這不是手機對人注意力的一種侵犯廓俭。
我們不要高估了作為成人的能力云石，也不要低估了作為孩子的自制力。
我們現(xiàn)在的矛盾是白指，成人過于高估自己的能力留晚，卻沒有能力真正的解決孩子的問題。即使是學校的老師也只是在傳授知識上有自己的一套，在育人上错维，我只能說“咦~~”奖地。有幾個老師能夠真正的理解孩子的內(nèi)心，又有幾個老師對幼兒心理學赋焕、青年心理學有研究参歹，能夠傳授知識之外的東西，能夠從內(nèi)心深處去理解孩子隆判，做到真正的教書育人犬庇，幫助孩子走好自己的人生之路而不僅僅是求學之路。
人類普遍善于挑剔別人卻不善于反思自己侨嘀，但教育方面我們必須時刻反思自己臭挽，面對孩子瘋狂的玩游戲，除了看到了外部的因素咬腕，我們?yōu)槭裁床环此家幌伦约海耗敲匆粋€凈如白紙的孩子欢峰，為什么來到世間后就被我們帶的越來越“臟”了呢！
給大家講一個我發(fā)現(xiàn)的一個特別有意思的事情：通過不斷的鍛煉涨共，那根經(jīng)常被拔掉的鼻毛會變得越來越粗纽帖，越來越黑，毛囊也越來越結(jié)實举反！但似乎也越來越?jīng)]用懊直。這是為什么呢？因為這是一個無益的練習火鼻，一個不好的習慣室囊，所以以后不要隨便把鼻毛，要用剪得魁索！O(∩_∩)O哈哈~
