hello各位親愛的小伙伴！今天的你過的怎么樣呢液样？無論如何，給你自己一個安心的抱抱和親親巧还，靜靜的和自己呆一會兒鞭莽，陪陪那個或喜悅或悲傷或疲憊或激動的自己。告訴他她：你做的很好麸祷，辛苦了澎怒。
如果實在很累，沒有力氣阶牍。
來這里吧喷面。
大王 會每天 雷打不動 送給你們一朵大大大大大的小紅花。
親親每一個你走孽，希望你們無憂惧辈、希望你們從痛苦與掙扎中走出、希望你們獲得寧靜與喜悅磕瓷、希望你們擁有一切美好的事物盒齿。
今天，大王的鋪子想要分享給你們：我要如何打造自己的知識宮殿困食？
一边翁、首先，我們要找準自己的天賦硕盹。
方向不對符匾，事倍功半。天賦找的好瘩例，輕松少不了啊胶。有時我們一人踽踽獨行卻始終不得結(jié)果，無法掙脫垛贤，并不意味著你努力不夠焰坪，只是我們沒有選出最擅長的事情。天賦就像上天給我們每個人發(fā)的盲盒南吮，每一個人都不同琳彩。是你對一件事情主動去做誊酌、有能力做部凑、并能取得很好的結(jié)果的能力與意愿露乏。天賦不同，決定了我們適合成為哪種角色：是能力者涂邀？陪伴者瘟仿？合作者？還是啦啦隊比勉？
天賦分為先天天賦和后天天賦劳较。
先天天賦的尋找可以通過自我記錄或詢問他人自己在：自信程度、主動程度浩聋、沉迷程度和成就感強的方面有哪些?來得出观蜗。
后天天賦則是說，我們可以通過重復和刻意練習衣洁，后天培養(yǎng)出自己的品格墓捻、性格與認知。不斷迭代升級自我坊夫。
二砖第、找到自己天賦后，我們?nèi)绾紊壍晕业恼J知與思考能力呢环凿？
這就需要我們了解四大知識類別梧兼，練習三大技能，根據(jù)自己所處知識層次的不同智听，分門別類的補充自己的能力羽杰，避開陷阱，成功打怪升級瞭稼。
看到這里你是否會疑惑：四大知識類別忽洛、三大技能、知識層次以及陷阱都是什么环肘？
四大知識類別是指我們的獲取應用的知識分為:
(1)欲虚、事實性知識：我們所獲取的最基本的知識。比如九九乘法表悔雹，是一個個知識點复哆。此類知識屬于學習層次的底層：知識層，所需的能力是：底層能力（專業(yè)能力）腌零，發(fā)展了人們的行為技能（刻意練習+重復即可提升梯找，如彈琴），我們補充此類知識需要通過記憶益涧，提高相應的知識容量锈锤。
（2）、概念性知識：是相對實施性知識更加抽象、需要進行提煉久免、概括浅辙、整合形成的知識，是由點知識組合而來的面知識阎姥。需要我們運用理解性認知技能（把點知識穿成線记舆、面、體知識）呼巴，處在能力層學習層次泽腮，需要通用能力。發(fā)展此類能力衣赶，需要我們經(jīng)常性問：此類知識的起源诊赊、與同時期、主題府瞄、已吸收知識的比較聯(lián)系豪筝、該知識的應用場景。
（3）摘能、程序性知識：是可以根據(jù)一定程序按照固定的順序去學習的知識续崖，此類知識通過流程圖就可解決。
（4）团搞、元認知：一句話严望，這是我們邏輯的邏輯。使我們自己對自我思維思考過程的覺察與理解逻恐∠裎牵可以幫助我們覺察未知的未知，不斷擴大我們的認知圈复隆。啟動它拨匆，需要我們轉(zhuǎn)換存量思維模式為流量思維模式，并進行冥想挽拂。去提高我們的頂層能力惭每，即認知能力，到達頂層學習層：價值層亏栈。
三台腥、知識輸出與外用
首先明確學習指導原則：場景法、框架思維绒北、遷移能力
其次黎侈、思考力應用：根據(jù)問題四象限確定目標，運用邏輯思考四象限完成目標拆解與解決闷游。建立自己的結(jié)構(gòu)化思維框架峻汉。
最后贴汪，運用NLP三大心法：
重復舊方法只有舊結(jié)果，不斷學習休吠。
行不通就要改變嘶是，一切皆有方法，更好的方法蛛碌。
向有結(jié)果的人學習，進行復制迭代辖源。
