? ? ? 本課以花崗巖术健、砂巖、大理巖為例粘衬，學(xué)會(huì)用科學(xué)家的視角和方法去研究巖石荞估。學(xué)生對(duì)花崗巖和砂巖是比較陌生的，先通過(guò)圖片對(duì)比稚新，區(qū)分這三種巖石勘伺，提問(wèn)：你準(zhǔn)備從哪些方面來(lái)觀察，了解到學(xué)生還停留在用感官進(jìn)行初步觀察褂删。由于本課觀察內(nèi)容較多飞醉，并且很多實(shí)驗(yàn)需要指導(dǎo)，所以將觀察活動(dòng)分成了兩個(gè)部分屯阀。第一部分利用感官觀察缅帘，完成活動(dòng)手冊(cè)第1、3和5列难衰，通過(guò)對(duì)比圖片重點(diǎn)指導(dǎo)“有無(wú)層次股毫、氣孔、斑點(diǎn)召衔、條紋〖老荩”出現(xiàn)問(wèn)題的是學(xué)生不知道如何描述花崗巖的顏色苍凛。好多學(xué)生沒(méi)寫趣席，有寫花色，極少有學(xué)生寫紅醇蝴、黑宣肚、白多種顏色，
? ? ? 第二部分是借助其他工具對(duì)巖石進(jìn)行更加細(xì)致的觀察悠栓。對(duì)組成巖石的顆粒的觀察知道用放大鏡霉涨；對(duì)光澤度很少有學(xué)生想到用手電筒；對(duì)軟硬的觀察惭适，學(xué)生想到的是選用參照物笙瑟，比如泥土等。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用微課指導(dǎo)癞志，尤其是現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的描述詞往枷，顆粒的大小可以用細(xì)密、粗疏凄杯、粗大來(lái)描述错洁，光澤度可以用耀眼、很亮戒突、暗淡屯碴、不夠亮來(lái)描述，以及軟硬的標(biāo)準(zhǔn)膊存，都需要教師強(qiáng)調(diào)导而。
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