先生是某國企的中層領(lǐng)導(dǎo)咒吐，工作比較忙野建，而北京的小學(xué)放學(xué)又比較早属划，所以我的老師有時候會把小孩接來辦公室。
學(xué)院通知老師開會候生，老師環(huán)顧一圈同眯，把孩子交代給了我。
老師的孩子小名叫妞妞唯鸭，是個活潑開朗的小女孩兒须蜗，上小學(xué)一年級，我在屋子里養(yǎng)了一只小烏龜目溉，妞妞特別喜歡這只烏龜明肮，愛屋及烏也順便喜歡上了我，老師估計是看妞妞常跑來我這里缭付，所以把孩子交給我照顧柿估。
看到媽媽走了以后，妞妞跟我說想看動畫片陷猫，我問她你作業(yè)做完了嗎秫舌？妞妞說早就做完了，于是我沒多想绣檬，從網(wǎng)頁上找出了她最愛看的倒霉熊足陨，妞妞很乖，坐在那里看得無比投入娇未，臉上洋溢著幸福墨缘。
過了一會兒老師回來了，本以為她看到妞妞在我這里待得很好會很開心，但是沒想到她黑著一張臉過來把網(wǎng)頁直接關(guān)掉飒房，把妞妞拉到了她的小屋里搁凸。小屋里傳來老師教訓(xùn)妞妞的聲音：
“不是告訴你抄寫那幾個生字和英文單詞嗎？怎么看動畫片去了狠毯？媽媽怎么教育你的护糖？怎么一點兒都不懂得珍惜時間？”
“老師布置的作業(yè)我都寫完了嚼松，你給我布置的我也寫完了嫡良！”妞妞很委屈，舉著作業(yè)本給她媽媽看献酗。
“寫完就怎么了寝受？一點兒自覺性都沒有？怎么都不懂得主動學(xué)習(xí)呢罕偎？來很澄，再把這幾道算數(shù)題做完⊙占埃”
“媽媽甩苛，我不要做！我要看動畫片俏站！”妞妞哭了起來讯蒲。
“小小年紀(jì)正是學(xué)習(xí)的好時候看什么動畫片？鬧沒用肄扎，過來做題墨林！”老師的口氣不容置疑。
接下來我聽到了可能是我從孩子嘴里聽到的最慘烈的一句話：
“媽媽犯祠，我不想活了旭等，我想死！”
起初我看到新聞里說某地初中高中的孩子跳樓自殺了感覺很不可思議衡载，要說因為考試沒考好吧一次兩次考試算什么呢搔耕？要說因為壓力大吧未來的生活中壓力比這大的事情多了去了。
可是現(xiàn)在我有點兒明白了月劈，因為他們覺得活著沒意思度迂。
中國的家長可能是對子女要求最嚴(yán)格的家長，其中的原因可能有應(yīng)試教育的濃烈氛圍猜揪、人與人之間的攀比惭墓、比較深的家族觀念等等，在這里不作過多分析而姐。
我想討論的是腊凶，孩子們?yōu)槭裁礇]有上進(jìn)心了呢？按照家長的邏輯，學(xué)習(xí)雖然有時候苦钧萍，但也是很有意思充滿意義的事情昂植？孩子怎么就討厭成這樣了呢风瘦？
好吧队魏，殘酷的現(xiàn)實是：恰恰正是你親手扼殺了孩子的上進(jìn)心。原因就在于：
你僅僅知道時間管理万搔，卻從來不懂得目標(biāo)導(dǎo)向胡桨。
先來思考這樣一個問題：你這樣嚴(yán)格地要求孩子，目標(biāo)是什么呢瞬雹？
所有科目考試成績95分以上昧谊？成績排名全校前十？
有一部分家長從來沒有考慮過這個問題酗捌，他們僅僅是在孩子的成績或者排名不理想的時候批評孩子呢诬，卻從來沒有告訴過孩子他們心里的理想到底是什么樣的，這樣孩子所有的努力都只是在嘗試不觸碰父母的下限胖缤，而目標(biāo)這個概念尚镰，他們心里沒有，父母也沒有幫助他們形成草姻。
也有很多家長給孩子設(shè)定過目標(biāo)钓猬，那么稍刀，另一個問題來了：目標(biāo)達(dá)成之后呢撩独？
前段時間在糗事百科上看到一個小故事，說孩子放了寒假以后瘋玩账月，他爸實在看不下去了综膀，教訓(xùn)他說：“有時間也不知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就知道玩兒局齿？”
孩子給他回了一句：“為了寒假能好好玩剧劝，我發(fā)奮努力考到了全校第一，你卻還來煩我抓歼？”
這就是問題所在讥此。設(shè)定了目標(biāo)，但是沒有配套的目標(biāo)完成之后的獎勵谣妻，導(dǎo)致孩子要么自由發(fā)揮萄喳，覺得只要目標(biāo)完成了想怎么樣就能怎么樣，要么就是毫無獲得感蹋半，反正目標(biāo)完成不完成都是一個樣他巨，那還不如不完成來的輕松一點兒。
以上所討論的是大目標(biāo)，大目標(biāo)還可以細(xì)分成小目標(biāo)染突。
就比如說老師的孩子捻爷，目標(biāo)到底是什么？完成老師布置的作業(yè)份企？再完成家長布置的作業(yè)也榄？而老師的做法就是毫無目標(biāo)，做完多少算多少司志，做完老師的做我布置的手蝎，做完我布置的我再布置，極大地挫傷了孩子的積極性：反正做完這些還有新的要布置過來俐芯，我干嗎這么積極呢棵介？慢慢悠悠來吧。也導(dǎo)致了孩子感覺生活索然無味吧史，抄不完的生字練不完的題邮辽，永遠(yuǎn)沒有自由的玩的時間，一天到晚就是磨時間混日子贸营，吃飯睡覺也許是難得的放松的時刻吨述，廁所去了一趟又一趟，去了以后沒人叫都不愿意出來钞脂。
那么有人要問了揣云，學(xué)習(xí)終歸不是逼出來的啊冰啃？難道孩子就不能主動去學(xué)習(xí)嗎邓夕？
答案是能，但從來沒有家長給過他們這樣的機(jī)會阎毅，小孩兒一逼就被動焚刚，等到你不逼的時候他好不容易有點兒時間可以玩會兒了，你指望他去主動學(xué)習(xí)扇调，你這不是癡人說夢嗎矿咕？
事實上你的孩子一直在主動學(xué)習(xí)啊，他的語言怎么學(xué)會的狼钮？他跟小伙伴的相處怎么學(xué)會的碳柱？他玩游戲的那些技巧怎么學(xué)會的？只要是他感興趣的東西熬芜，他都會主動學(xué)莲镣，而家長眼中的學(xué)習(xí)，在他們眼中已經(jīng)變成了像挖煤礦一樣的苦差事猛蔽，避之不及剥悟，何來主動灵寺。
歸根到底，目標(biāo)導(dǎo)向是一件非常重要的事情区岗，我們成人沒有目標(biāo)都會懶散拖沓略板，何況孩子呢？什么？你說你工作就沒有目標(biāo)也干得好好的？那你胡扯舒萎，掙錢，養(yǎng)孩子瓤檐，這就是你的目標(biāo)，只不過轉(zhuǎn)化到了你的工作中而已娱节。
而時間管理挠蛉，固然重要，也要跟目標(biāo)導(dǎo)向聯(lián)系起來肄满，怎樣就算是時間管理好了谴古？給個量化的指標(biāo)？
孩子們也希望自己的父母能開心稠歉，也希望能得到周圍人的認(rèn)可掰担，只是你應(yīng)該跟他明確，你怎么就開心了怒炸，他做到怎樣就能被認(rèn)可了带饱，另外一件很重要的事，當(dāng)他做到了阅羹，請你真正地開心勺疼，真正地認(rèn)可他，別讓他的努力白費灯蝴。
