文|晨氣小姐
大多時候,很多人都以為書只要讀得越多越好菠劝,盲目地追求閱讀的量赊舶,而非閱讀的質(zhì),一個讀得很廣泛赶诊,卻讀不精的人笼平,與其值得贊美,不如值得同情舔痪。
一位好的閱讀者寓调,即使他們讀得不比別人多,但是他們讀得很精锄码,完全精通自己所閱讀的書夺英,在某種程度上甚至達(dá)到了與作者同樣的水平,能與作者匹敵滋捶,一位好的讀者也會變成作者痛悯。
能仔細(xì)地閱讀一本書,而非廣泛地閱讀大量的書重窟,才是一位閱讀者該達(dá)到的要求载萌。
前面檢視閱讀一章里曾提到,作為一個有自我要求的讀者巡扇,應(yīng)當(dāng)學(xué)會在閱讀的過程中扭仁,以適當(dāng)?shù)捻樞蛱岢鲞m當(dāng)?shù)膯栴}。
但除了會提出問題還是不夠的厅翔,還要懂得如何運(yùn)用閱讀的規(guī)則斋枢,精準(zhǔn)、正確地回答問題知给,才算得上是真正的閱讀藝術(shù)。
而當(dāng)你完成閱讀的第三個層次:分析閱讀后描姚,你就沒理由回答不出這些問題了涩赢。
作者把分析閱讀分為三個階段,分別從如何發(fā)現(xiàn)整體架構(gòu)轩勘、找出主旨筒扒,達(dá)成共識、遵循客觀事實(shí)绊寻,理性評論三個方面來詮釋該如何回答閱讀的四個基本問題花墩。
一悬秉、找出整體架構(gòu)
1、首先必須要盡快清楚自己在讀的是哪一類型的書冰蘑,是虛構(gòu)小說還是論述性的書籍和泌,如果是論述性的話,是實(shí)用性的祠肥,還是理論性武氓?
在檢視閱讀里提到,在開始一本書之前仇箱,首先應(yīng)該從閱讀書名县恕、有序、目錄頁剂桥、前言忠烛、索引等地方開始,當(dāng)你瀏覽過后权逗,自然會發(fā)現(xiàn)正在讀的是屬于哪一種類型的書美尸。
但前提是你心中必須要有一個對書籍分類的標(biāo)準(zhǔn),要不然再詳盡的書名旬迹、目錄火惊、前言,對你來說奔垦,也沒什么幫助屹耐。
而僅僅知道分類標(biāo)準(zhǔn)還是不夠的,同時你還要知道這類型的書說的是什么內(nèi)容椿猎,該運(yùn)用什么樣的方法去閱讀不同類型的書惶岭。
知道書籍的分類有必要嗎?如同你報(bào)讀的一門課程犯眠,如果你想學(xué)好這門學(xué)科按灶,起碼你得先了解這門學(xué)科是學(xué)什么內(nèi)容的,該用什么樣的學(xué)習(xí)方法筐咧,這些最好是在你一開始就要知道的鸯旁,而且越早越好。
2量蕊、先最簡短的話語來概括整本書的內(nèi)容铺罢,把重要的篇章找出來,并說明它們?nèi)绾伟错樞驑?gòu)成一個整體残炮。
每一本書都會有一個主題韭赘,在完成檢視閱讀的時候,讀者基本上也能發(fā)現(xiàn)這本書的主題势就,從而敘述出整本書的大概內(nèi)容泉瞻。
一本書是否有整體性脉漏,前后連貫,表達(dá)清晰袖牙,是判斷好與壞的基本準(zhǔn)則侧巨,作者為寫出一本好書,通常會先擬定一份綱要贼陶,并且按照這份綱要來發(fā)展下去刃泡,而讀者為了能讀懂一本書,也很有必要擬定出自己的綱要碉怔,以便更好的理解作者要傳達(dá)的知識烘贴。
3、找出作者的觀點(diǎn)撮胧。
發(fā)現(xiàn)作者寫這本書的意圖桨踪,想要表達(dá)的是什么。
回顧以上三點(diǎn)芹啥,其實(shí)就是在回答基本問題在的第一個锻离,這本書在談些什么。
二墓怀、找出主旨汽纠,達(dá)成共識。
1傀履、抓住作者要傳達(dá)的觀點(diǎn)虱朵。
通過文章浮現(xiàn)的關(guān)鍵字和重要句子,詮釋作者的意圖钓账,找出主旨碴犬,而找出主旨的線索,一定是在一本書中最主要的部份梆暮,不是前提就是結(jié)論服协,要么先提出結(jié)論,再慢慢說出理由啦粹,又或者先提供證據(jù)和理由偿荷,最后得出結(jié)論。
2唠椭、作者是如何論述他的觀點(diǎn)的,詳細(xì)內(nèi)容是什么?
當(dāng)發(fā)現(xiàn)作者的主旨后跳纳,應(yīng)該回顧一下作者是如何來說明的,為什么會有這樣的判斷泪蔫,而檢測你是否真正了解的最好辦法是“用自己的話來說”,而且還是要用完全不同于作者的用語來表達(dá)同樣的意義喘批。
例如:古代總會用紅顏禍水招致亡國之說撩荣,來掩蓋各朝末代君王因?yàn)榛栌篃o能铣揉,貪圖美色,無心從政的內(nèi)因餐曹,忽視本質(zhì)的問題逛拱,只怪責(zé)外在因素。
就好比現(xiàn)代部份夫妻因關(guān)系不和台猴,導(dǎo)致感情破裂朽合,不會反省是因?yàn)閮扇嘶橐鼋?jīng)營的問題,恰逢小三出現(xiàn)饱狂,剛好可以全賴于是因?yàn)橥饷嫜G賤貨挑撥曹步。
要是你無法超越作者文字本身,去表達(dá)相同意思休讳,那你純?nèi)恢皇怯涀×俗髡咚f的話讲婚,那還是作者的主見,而不是你的俊柔。
3筹麸、找出作者要論述的問題,是否都解答了雏婶?
論述通常是以大家都同意的假設(shè)物赶,或一些無法否認(rèn)的自明之理開始,最后通過論證得出結(jié)論留晚。那讀者就要找出為什么會要接受這些結(jié)論的理由酵紫,把作者的每一個論述找出來,知道表達(dá)的主旨是什么倔丈。
如果你已經(jīng)清楚明白分析閱讀的第二個階段憨闰,換句話說,你就已經(jīng)回答了第二個基本問題需五,作者細(xì)部說了什么鹉动,是怎么說的。
三宏邮、遵循客觀事實(shí)泽示,理性評論
1、閱讀一本書蜜氨,是一種談話械筛。
閱讀一本書,其實(shí)是作者與讀者之間的一種對話飒炎,當(dāng)作者把他想傳達(dá)的內(nèi)容說清楚后埋哟,作為一個“聽眾”理所應(yīng)當(dāng)?shù)卦搶ψ髡叩恼勗拑?nèi)容加以分析,整理出自己的想法并提出自己的意見,而不是只為了解談話內(nèi)容赤赊,卻一無所動闯狱。
2、一個最能學(xué)習(xí)的讀者抛计,也是最能批評的讀者哄孤。
一本能啟發(fā)讀者的書,說明作者的水平要高于讀者吹截,但當(dāng)讀者通過自己的努力完全了解這本書的內(nèi)容后瘦陈,便可上升到與作者同等的地位,那他就是最有資格去評論這本書的人波俄。
相反晨逝,如果在你還未完全了解這本書的內(nèi)容時,或只有一支半解的情況下弟断,做不到用自己的話來表達(dá)作者的意思咏花,你的所有反對或批判都只是在瞎批評。
就好像別人在說話的時候阀趴,人家還沒說完昏翰,你就隨意作出自己的判斷,未完全搞清楚緣由刘急,就開始用自己主觀性的揣測棚菊,斷定這件事誰對誰錯的結(jié)論,不是以事實(shí)為依據(jù)的任何評論叔汁,都只是你的個人意見统求。
那學(xué)會該如何評論一本書就跟他必須懂得如何了解一本書同樣重要。
3据块、學(xué)會理性分析码邻,客觀評論。
作者所表達(dá)的意見未必完全是正確的另假,而你的想法也未必是完全錯誤的像屋,當(dāng)出現(xiàn)爭議時,學(xué)會理性分析边篮,用客觀的事實(shí)與證據(jù)來解決爭議己莺,隨時做好改變自己想法或別人想法的準(zhǔn)備,而非一味的盲目堅(jiān)持已見戈轿。
一個沒有理論基礎(chǔ)的主旨凌受,都只能看作是作者的個人意見,讀者應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何區(qū)分思杯,當(dāng)讀者提出反對或同意的意見時胜蛉,也需要有理論的基礎(chǔ),否則,就不能公正地進(jìn)行批判誊册,只能認(rèn)為是一種盲目的反對奈梳。
4、找出客觀證據(jù)解虱,進(jìn)行評論。
在你不同意作者所說的話時漆撞,那你就需要找出證據(jù)來證明作者不對的地方殴泰,原因有哪些,并且要能提出自己的論點(diǎn)來支持你的理由浮驳。
到了分析閱讀的第三個階段悍汛,你閱讀的第三個基本問題,這本書說得有道理嗎至会?相信你也已經(jīng)回答出來了离咐。
最后,如果這是一本有啟發(fā)性的書奉件,你除了要清楚了解作者表達(dá)的內(nèi)容以外宵蛀,作為讀者的你,估計(jì)也會去思考這本書有沒有改變你原來的想法县貌?或者有沒有對你造成了什么影響术陶?
看完分析閱讀的規(guī)則,估計(jì)你會覺得煤痕,如果運(yùn)用這些規(guī)則來讀完一本書梧宫,那豈不是要費(fèi)很多時間?的確如此摆碉,但并非所有的書都值得用上分析閱讀塘匣,甚至有些書還根本不值一讀,而只有好的書才是巷帝。
特別遇到一本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)忌卤,而且相當(dāng)難讀的書的時候,你會感謝分析閱讀的幫忙锅睛,起碼不至于讓你還沒看幾頁就直呼昏昏欲睡了埠巨。
以上是看完分析閱讀一章的讀書筆記,以作記錄并分享
我是晨氣小姐现拒,感謝你的閱讀辣垒,
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你在看印蔬,我就繼續(xù)寫~~?