當(dāng)媽媽生出一個(gè)健康寶寶時(shí)氮兵，吃再多的苦也不覺得苦训裆。
當(dāng)職場媽媽上了一天班，回到家里還要為孩子的尿布奶瓶繼續(xù)奮戰(zhàn)而筋疲力盡推沸，看到幼兒那燦爛無邪的笑臉時(shí)，媽媽所有的疲憊頓時(shí)煙消云散汛闸。
曾經(jīng)韩容，把小寶寶生下來，養(yǎng)育他藕坯，做媽媽的雖然體力上感到辛苦团南，但是精神上是愉悅的。
當(dāng)孩子進(jìn)入初中炼彪，身體開始發(fā)育吐根，學(xué)習(xí)內(nèi)容變多時(shí)，媽媽會(huì)突然發(fā)覺帶孩子越來越累辐马，會(huì)有力不從心的感覺拷橘，身心俱疲時(shí)發(fā)覺自己不那么愛孩子了。
如果發(fā)生這樣的情況喜爷，那么媽媽一定是帶錯(cuò)孩子了冗疮。
陪伴孩子成長，做媽媽的也和孩子一起成長檩帐。這種成長的感覺應(yīng)該是一種幸福术幔。
如果媽媽愛對了的話，那么應(yīng)該是孩子越大媽媽越輕松湃密。
如何才能辨別媽媽是否愛對自己的孩子呢诅挑？
首先要看這個(gè)孩子是否有獨(dú)立性。
就是當(dāng)孩子在遇到事情的時(shí)候泛源，他是否有自己判斷能力和獨(dú)立見解拔妥。
無論外界說他不好或者好的時(shí)候，他不會(huì)為外界所影響达箍。
如果一個(gè)小孩子跑到媽媽面前没龙，委屈地告訴媽媽有人說他不夠優(yōu)秀。
媽媽會(huì)告訴他，雖然別人認(rèn)為你不夠好不夠優(yōu)秀兜畸，但是在媽媽眼里你已經(jīng)很好很優(yōu)秀了努释。
然后媽媽例舉出孩子優(yōu)秀的地方，這個(gè)孩子一聽咬摇，又重新有了動(dòng)力伐蒂。
當(dāng)孩子小的時(shí)候他是沒有獨(dú)立的人格，需要外力肛鹏、需要靠別人來說他是一個(gè)什么樣的人逸邦，那他才會(huì)是一個(gè)什么樣的人。
我們必須要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性在扰，因?yàn)槲覀兊暮⒆硬粌H僅只是我們的孩子缕减，他會(huì)長大，他會(huì)有工作芒珠、會(huì)有婚姻和自己的小家庭桥狡。
如果他一直不能獨(dú)立，將來他該怎么辦?
其次皱卓，培養(yǎng)孩子自身的生活能力裹芝。
比如孩子上了小學(xué)，他媽媽跟會(huì)他說在學(xué)校你要自己喝水娜汁，你還要記得上廁所嫂易，熱了脫衣服，冷了穿衣服掐禁。
媽媽對孩子其實(shí)就是愛過了頭怜械。孩子已經(jīng)失去了他自我的生活的能力。
到了初中傅事，你依然還在告訴他說什么缕允，你上課要認(rèn)真聽課，你要記得記筆記蹭越，記得寫作業(yè)… …
到了初中的孩子灼芭，應(yīng)該有能力按照他自己規(guī)劃來上課聽課了。
三月中旬孩子就居家上網(wǎng)課般又，接下來就是長長的兩個(gè)月的暑假。因?yàn)楹⒆釉陂L身體巍佑，晚上就讓他多睡覺茴迁，早上稍微晚點(diǎn)起床。等到快開學(xué)時(shí)萤衰，叮囑他要開始調(diào)整生物鐘堕义，為開學(xué)后早上準(zhǔn)時(shí)到校不遲到做準(zhǔn)備。
習(xí)慣養(yǎng)成后，一時(shí)難于改變倦卖。
孩子自己調(diào)好鬧鐘時(shí)間洒擦。開學(xué)報(bào)到前一天的早上，他睡到八點(diǎn)才起床怕膛。
等開學(xué)報(bào)到那一天早上熟嫩，按照學(xué)校規(guī)定7:20要到教室。他調(diào)的鬧鐘一遍又一遍響著褐捻，但孩子一直睡不醒掸茅。
聽到鬧鈴的聲音，我一開始是淡定的柠逞。眼看著墻壁上掛鐘的分鐘離七點(diǎn)整越來越遠(yuǎn)時(shí)昧狮，我也有點(diǎn)坐立不安。
但我沒有去叫醒他板壮。
我強(qiáng)忍著不去叫醒他逗鸣。
我認(rèn)為一個(gè)初二的孩子應(yīng)該安排自己的生活和學(xué)習(xí)時(shí)間，至少能做到上學(xué)不遲到绰精。
如果這個(gè)早上我叫他起床撒璧，是不是接下來的每一天，我都必須叫他起床茬底。
人都會(huì)有依賴性沪悲，改變一個(gè)習(xí)慣也是需要一個(gè)過程。
如果開學(xué)第一天報(bào)到遲到阱表，那么他開學(xué)后是不是就不會(huì)遲到了殿如。
我必須心狠一點(diǎn)。
終于最爬，在我忐忑不安中涉馁，7：10他起床了。
早飯已經(jīng)做好爱致，擺放在餐桌上烤送。他吃了一口，就放下糠悯，已經(jīng)來不及再吃第二口了帮坚。他背上書包以百米沖刺速度離開家奔向?qū)W校。
接下來的上學(xué)日子互艾，鬧鐘一響试和，他立馬起床。
在他讀小學(xué)一年級時(shí)纫普，我就告訴他如果他到學(xué)校有什么學(xué)習(xí)用品或者作業(yè)忘記落在家里了阅悍，我是不會(huì)給他送到學(xué)校的，雖然從家里到學(xué)校只有五分鐘路程。
學(xué)習(xí)是你自己的事情节视，我不會(huì)鞍前馬后提供無微不至的服務(wù)拳锚。
在孩子成長過程中，讓孩子自己學(xué)會(huì)處理自己的事情寻行，這就是愛孩子霍掺。
愛孩子不是無微不至包辦孩子的一切。
假如媽媽愛孩子愛對了寡痰，那么孩子在成長過程當(dāng)中抗楔，他就會(huì)慢慢地幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，他也會(huì)分擔(dān)他自己身上所有的家務(wù)拦坠。
不管現(xiàn)在我們的孩子長得多大连躏，他身上的家務(wù)都是媽媽的。幫他洗衣服贞滨，叫他起床入热，督促他寫作業(yè)，你還要叫他不要去早戀晓铆，還要教他怎么去和老師搞好關(guān)系勺良，怎么和同學(xué)友好相處。
重要的是骄噪，媽媽還要撫慰他那顆脆弱的心靈尚困。
如果是這樣的話，我們就應(yīng)該反問自己链蕊，我們帶的到底是一個(gè)五歲的孩子事甜，還是一個(gè)初中的孩子?
也許媽媽一直帶的是一個(gè)五歲的孩子，只是他從一米長到一米七了而已滔韵。
那媽媽到底應(yīng)該怎么樣愛我們的孩子呢?
媽媽要學(xué)會(huì)把孩子還給孩子逻谦。
媽媽要學(xué)會(huì)把孩子的還給孩子。
媽媽要讓他慢慢學(xué)會(huì)成為一個(gè)有獨(dú)立人格陪蜻、能夠獨(dú)立生活能力的人邦马。
做媽媽的不要太慈愛，有時(shí)候我們要對自己的孩子稍微狠一點(diǎn)宴卖。其實(shí)孩子也沒有我們想象的那么脆弱滋将，他們的接受能力和學(xué)習(xí)能力，可能會(huì)超出我們的想象症昏。
做媽媽的可以懶一點(diǎn)耕渴，有時(shí)候懶媽媽也可以培養(yǎng)一個(gè)好孩子來。
