? ? ? ? 針對(duì)缺少家人支持的學(xué)生扒吁。
? ? ? ? 解決之道：不管你是否認(rèn)為自己可以使學(xué)生有所改變火鼻，你都將成為他家庭之外的支持系統(tǒng)中的一員室囊。暫時(shí)把家長(zhǎng)必須支持孩子學(xué)習(xí)的這種想法放置一邊，當(dāng)?shù)貌坏綄W(xué)生父母的支持是學(xué)生效仿且可以信任的承認(rèn)對(duì)象就只有教師了魁索。通過(guò)焦點(diǎn)解決題目來(lái)幫助孩子發(fā)泄解決方法融撞，灌注希望并證明他們能夠成功克服這一控件。
? ? ? ? 多年前對(duì)那些不符合學(xué)校要求的學(xué)生行為進(jìn)行控制和糾正是行得通的粗蔚。那些時(shí)候?qū)W校深受社會(huì)的見(jiàn)證尝偎，教師和行政管理怎么也得到了家長(zhǎng)的全心支持。而如今學(xué)校能夠聯(lián)系上家長(zhǎng)實(shí)屬難得鹏控。由于缺少父母的支持致扯，加著父母本身的問(wèn)題和由于父母認(rèn)為學(xué)校必須解決所有問(wèn)題而產(chǎn)生的不斷抱怨，老師們必須找出一種不一樣的方法來(lái)親近和了解學(xué)生当辐。父母的問(wèn)題不是也不應(yīng)該被定義為孩子的問(wèn)題抖僵，老師必須給予學(xué)生在家里面得到的一切。比如時(shí)間尊重和對(duì)成功的堅(jiān)持缘揪，焦點(diǎn)解決教師把不好的家庭環(huán)境看做孩子不能利用的資源耍群，而不是孩子為了發(fā)展的障礙。相反焦點(diǎn)解決教師認(rèn)為學(xué)生有每天有十個(gè)多小時(shí)在學(xué)校找筝，每周五六十個(gè)小時(shí)蹈垢，而這段時(shí)間給予了他與學(xué)生共處的絕佳機(jī)會(huì)。
