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文章拆分對我來說一直是個難點。跟著健文老師學(xué)習(xí)了關(guān)鍵詞的提取和思維邏輯攀细，讓我克服了這一困難，至少敢跨越這一步了蛀缝「滴铮《匆匆》這篇文章并不是很好理解丈甸。思路不是很清晰丰包，需要自己去提煉流椒。中心圖我用了流水，岸邊伴著花兒涎跨，被夕陽染紅的云朵。整個情景讓人感到美和惋惜崭歧。主干分為四部分隅很，分別用了四個：往返，流逝，去處和思考叔营。主干的分支直接和中心圖很好的連接起來屋彪，這樣導(dǎo)圖的整體感油然而生。第一主干绒尊，介紹了燕子畜挥、楊柳、桃花去了又回婴谱。而日子去而不返蟹但。第二主干，介紹了時間悄悄溜走谭羔，無聲無息华糖，如一滴水流入大海，感到空虛瘟裸。配圖代替了關(guān)鍵詞客叉，更形象的表達意思。第三分支话告，通過陽光撒向的地方兼搏，說明了日子的流逝去向。最后一主干沙郭，思索日子留給我們的感悟佛呻。
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這篇文章由一個盜賊都東西的故事開始。所以中心圖就畫了故事的情景棠绘。從而引出主題《新型玻璃》件相。根據(jù)玻璃的類型分為三個主干。第一第二主干的曲線圖形用了玻璃特點氧苍。每個分支從作用夜矗，構(gòu)造等介紹玻璃。
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聽課筆記對我也是個挑戰(zhàn)让虐。中心圖用了紙盒人做筆記的圖案紊撕。主干的圖形和中心圖結(jié)合在一起。但是不足的一點是主干的關(guān)鍵詞寫的太小赡突，不夠突出对扶。第一主干的分支分別從大腦性能，壓力惭缰，心情等來介紹浪南，都屬于名詞，運用了完美邏輯漱受。各個配圖有通過表情络凿，場景，物品等做到關(guān)鍵詞的有效配圖。
