時間過得真快，一晃若治，2019年的暑假已經(jīng)過去了慨蓝，開學(xué)已經(jīng)第二周了，互加計劃學(xué)習(xí)并沒有因此減少它的熱度端幼，仍在如火如荼地進(jìn)行中礼烈，2019這個暑假注定了不平凡，因為我們和互加計劃如期相遇婆跑，兩個月的學(xué)習(xí)此熬，打卡，使我感受到了教學(xué)思想的前衛(wèi)滑进，讓我真正找到了今后教學(xué)努力的方向犀忱，喚醒我對教學(xué)新的認(rèn)識，不念過去扶关，不畏將來阴汇，一切從互加機會學(xué)習(xí)開始!? 時間悄然流逝，可通過興成長閱讀教師提升計劃（3）班的培訓(xùn)帶給我的收獲卻是實實在在的节槐。通過聽幾位老師的講課搀庶，我也對班級的閱讀制訂了一個計劃。
? ? ? 1疯淫、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作地来，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義戳玫，明確讀書活動的目標(biāo)熙掺、任務(wù)。
? ? 2咕宿、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書币绩，即多一些童話、寓言府阀、優(yōu)秀詩詞等缆镣，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣试浙。
? ? 3董瞻、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間钠糊。
? ? 4挟秤、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日抄伍、節(jié)假日艘刚，更要做到讀書、休息兩不誤截珍，使讀書成為一種習(xí)慣攀甚，一種樂趣。
? ? 5岗喉、圖書角布置：要求每個同學(xué)提供2－3本書秋度，并配好小“圖書管理員”，設(shè)計些“班級圖書登記表”钱床、“班級圖書借閱表”等静陈，并及時向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級中營造良好的讀書氛圍诞丽。
? ? 6鲸拥、在每天的晨誦時間里，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流僧免，并做好記錄和及時的評價刑赶，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
? ? 7懂衩、定期開展讀書交流活動撞叨，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星浊洞。
? ? 總之牵敷，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣法希，使讀書成為一種樂趣枷餐，一種風(fēng)氣，一種氛圍苫亦。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長毛肋。
