? ? ? ? 放學(xué)前就收到了老師發(fā)的今天拼音默寫出錯(cuò)的學(xué)生名單解恰，你的學(xué)號(hào)赫然在列，我的心猛的一沉挂捅，怎么又出錯(cuò)了芹助？上次默寫時(shí)你錯(cuò)了3個(gè)，把p和q搞混了闲先，j的彎鉤也彎錯(cuò)了方向状土。回來我們練習(xí)了多遍饵蒂，對(duì)左右分得不是太好的你來說声诸，分清它們真的是有點(diǎn)難度吧酱讶。
? ? ? ? 去接你的路上我其實(shí)是充滿火氣的：為什么還分不清左右退盯，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)因?yàn)榉植磺遄笥冶豢鄯郑匆魰r(shí)還是分不清泻肯，不是教了你好多遍了嗎渊迁，怎么就是記不住灶挟？我甚至能想象得到自己當(dāng)時(shí)因生氣而猙獰的表情琉朽。心里的另一個(gè)聲音告訴我，不要發(fā)火稚铣，發(fā)火除了讓彼此心情更糟外解決不了問題箱叁，想想小豆豆的媽媽，女兒被一次次退學(xué)她都沒有責(zé)罵她惕医，不要著急著訓(xùn)斥耕漱，要聽聽孩子怎么說。
? ? ? ? 看到我時(shí)你一如既往的開心抬伺，走過來抱了抱我說：媽媽螟够，對(duì)不起，我的水沒喝完峡钓，太忙了妓笙，都沒時(shí)間喝。我摸摸你的頭說：多喝點(diǎn)水會(huì)讓你嗓子舒服些能岩，最近你咳嗽嗓子會(huì)不舒服寞宫。你說：好的，我知道了拉鹃！最近你常說“好的淆九，我知道了”统锤，不知道是不想讓我再多嘮叨還是真的知道了，因?yàn)槊看文阏f“好的炭庙，知道了”時(shí)饲窿，我就不再多說』捞悖回家的路上我問你逾雄，今天在學(xué)校有沒有好的事情發(fā)生？你說腻脏，真有鸦泳，還不止一件，首先永品，我們班得獎(jiǎng)了做鹰，但因?yàn)樘澄覜]聽清是什么獎(jiǎng)，不過還是挺開心的鼎姐。還有一件钾麸，今天語(yǔ)文課上的拼音默寫我只錯(cuò)了一個(gè)，上次錯(cuò)了三個(gè)呢炕桨，p和q沒分清饭尝，這次可分清了，我是不是進(jìn)步很大献宫？你笑著看著我钥平。我說，是呢姊途，有進(jìn)步涉瘾！那今天是哪個(gè)錯(cuò)了啊捷兰？你說還是j的彎鉤彎錯(cuò)了方向立叛，不過已經(jīng)改正過來了。
? ? ? ? 我們商定把錯(cuò)的題抄到一個(gè)本子上寂殉，經(jīng)常拿出來看看囚巴，這樣下次就不會(huì)再錯(cuò)了。你問我：媽媽友扰，你對(duì)我的成績(jī)還滿意嗎彤叉？我問你：你自己覺得滿意嗎？你說：我覺得還行村怪，不過還可以更好秽浇！我笑著對(duì)你說：媽媽相信你可以做得更好！
? ? ? ? 我讓你做我的小老師甚负，把你每天學(xué)到的新本領(lǐng)交給我柬焕，我告訴你我以前學(xué)的很多拼音不管是讀還是寫都有錯(cuò)誤的地方审残，我想跟你學(xué)。你很認(rèn)真的給我講斑举，講的過程中很容易發(fā)現(xiàn)自己記不清的地方搅轿，這樣在接下來的復(fù)習(xí)和做作業(yè)時(shí)更有了針對(duì)性。你手把手的教我寫富玷，告訴我每個(gè)字母的拼寫要點(diǎn)璧坟，對(duì)需要特別注意的地方你會(huì)重復(fù)強(qiáng)調(diào)好幾遍，你講的特別認(rèn)真和仔細(xì)赎懦。你寫時(shí)我也在旁邊寫雀鹃，你幫我檢查，指出我的不足之處的同時(shí)也不忘表?yè)P(yáng)我寫的好的地方励两，很多我平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)都被你指了出來黎茎。你真的是一位很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師呢！
? ? ? 做作業(yè)時(shí)当悔，讀傅瞻、寫、找韻母先鱼、介母都是你自己完成的俭正，完成后讓我檢查奸鬓，我指出錯(cuò)誤的地方焙畔，你不讓我說出正確的答案，而是自己一遍遍的反復(fù)讀串远，自己找出錯(cuò)誤并改正過來宏多。整個(gè)學(xué)習(xí)過程你是積極主動(dòng)的，也是愉快的澡罚。
? ? ? 其實(shí)伸但，面對(duì)你時(shí)我的內(nèi)心是充滿急躁和焦慮的，每次看到你不如人意的地方留搔，我都免不了著急：為什么你就不能像別的孩子一樣把字寫的漂亮又整潔更胖，為什么你不能測(cè)驗(yàn)時(shí)做的又對(duì)又好？這兩天我一直在想教育的目的是什么隔显？是為了測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)得滿分却妨？你每天開開心心的去學(xué)校，回來愉快的完成作業(yè)括眠，每天都和我分享你的進(jìn)步彪标。你的字和別的孩子比起來是不那么美觀，但你每次寫時(shí)都是那么認(rèn)真掷豺，一筆一畫從不敷衍捞烟，自己不滿意的地方擦了寫薄声，寫了擦，你說你是個(gè)對(duì)自己有要求的人题画。你已經(jīng)在自己的能力范圍內(nèi)力求做到最好了默辨。入學(xué)前你沒有接受過正規(guī)的拼音學(xué)習(xí)，所以和學(xué)過的孩子比起來要顯得吃力一些苍息，這本來就是正常的現(xiàn)象廓奕，學(xué)習(xí)應(yīng)該就是一個(gè)努力追求新知的過程，在努力中又享受到獲得新知的快樂档叔，這是一件多美好的事情白婪邸！我到底在焦急衙四、在急躁什么铃肯？
? ? ? ? ? 一年級(jí)是你真正學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，而非百米沖刺的終點(diǎn)传蹈，帶著積極押逼、認(rèn)真、自信的態(tài)度去學(xué)習(xí)惦界，不正是我們一直想讓你養(yǎng)成的學(xué)習(xí)品格嗎挑格？你在一步步的努力，而媽媽卻迷失在了一次次的測(cè)驗(yàn)里沾歪，每一次測(cè)驗(yàn)只是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的掌握情況漂彤，幫你查缺補(bǔ)漏，確定接下來的努力方向灾搏，你尚能正確面對(duì)挫望，我卻被分?jǐn)?shù)蒙住了眼！你每天都在努力著狂窑，每天都在和我分享著你的收獲媳板。有時(shí)候看你寫作業(yè)很辛苦，問你：是不是感覺很累泉哈？你笑著說：很累蛉幸，學(xué)到新本領(lǐng)也很快樂！你想把作業(yè)完成好丛晦，想把古箏彈好奕纫，想把舞蹈跳好，想把你正在做的事情都做好采呐。當(dāng)然若锁，更想有多的時(shí)間去和小伙伴玩耍。我作為媽媽斧吐，除了無(wú)謂的急躁和焦慮外又固，更應(yīng)該和你好好討論下怎樣規(guī)劃時(shí)間吧仲器，讓你能在最短時(shí)間內(nèi)完成要做的事，有更多的時(shí)間去和小伙伴玩耍仰冠，去讀書乏冀，去接觸大自然！
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