????“文學(xué)歧視”和“勤奮歧視”，我想這兩種慣有而又固執(zhí)的偏見，它要長久地附著在延續(xù)的時間里。? ??
????回想起自己填志愿時咏瑟，有得知我選中文系的長輩，不以為然地質(zhì)疑否定我的選擇：怎么不去選擇法律痪署、金融码泞，學(xué)中文的你將來怎么在社會上定位？確定專業(yè)走向后狼犯，再次被外人詢問起余寥，尤其我記得一位發(fā)著雅思培訓(xùn)班傳單的小哥领铐，在詢問到我的專業(yè)后，是一陣哂笑：“中文宋舷？中文你還要學(xué)靶髂臁？”我當(dāng)初對這種不大舒服的語調(diào)也不會太入心祝蝠，自我寶貝地護(hù)佑心喜的專業(yè)莲兢，對于這種不是同道之人，應(yīng)付即可续膳，并不指望他能了解文學(xué)的風(fēng)情。而現(xiàn)在我卻在不同形式的質(zhì)疑聲中收班，腦海里總被回響這一句坟岔。我突然意識到這是一種特別根深蒂固的偏見，也即文學(xué)歧視摔桦。
????如今的一種主流趨勢是文學(xué)被標(biāo)榜成想法太多的產(chǎn)物：當(dāng)所謂的文人一顆孤傲絕俗的心在現(xiàn)實的籬落里碰撞不堪社付，他便陰陽怪氣、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地玩弄筆桿子甩臉色邻耕，宣判身邊的人和整個社會鸥咖，一副凜冽清高之樣，好不氣派兄世。人們認(rèn)為啼辣，一個闖蕩社會的人該有的氣度與能力，應(yīng)是重振后投身斗爭的浪潮中御滩，而不該嗚呼哀哉地抒情議論鸥拧。如今每個人身處高速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)世，那種停留滯步削解，細(xì)審內(nèi)心富弦，探討情懷、信仰的做法甚是愚昧氛驮。行走社會的通行證更多是錢與權(quán)腕柜，而文字能帶來的利益有多少？有多快矫废？不依然是周轉(zhuǎn)長時后的寥寥無幾盏缤，不依然還要哈腰低首？這讓我想到一篇報道高校青年教師由于評不上職稱迫于生計困境的新聞磷脯。無奈發(fā)覺蛾找，知識分子的能力卻是要通過名譽榮耀的擔(dān)保，滿腔情愫發(fā)酵出的文字赵誓，力量實在微薄打毛。一顆引以為傲的文心柿赊，逐漸被鑄造成競爭強(qiáng)勁的功利心。而對知識分子幻枉、對文學(xué)最好的尊重碰声，不應(yīng)該是營造相對自由的創(chuàng)作環(huán)境，保證作品的高度與純度熬甫，為社會里忙碌的身軀建構(gòu)可以安放歇息靈魂的精神家園嗎胰挑？但顯然一貫的做法是放大文學(xué)的局限性，少去留意它能醫(yī)心椿肩。
????談到錢與權(quán)瞻颂，大概是因為少數(shù)人才能占有，而顯得彌足珍貴郑象。但勤奮同樣是少數(shù)人擁有贡这，演變成的卻是一種笑柄。都不知從幾時起厂榛，小時教導(dǎo)的“好好學(xué)習(xí)盖矫，天天向上”成為了幼稚的壯語，勤奮倒成為彌補(bǔ)先天不足的代名詞击奶。當(dāng)一個人態(tài)度最投入認(rèn)真辈双，最兢兢業(yè)業(yè)地趕去圖書館時，他便很容易成為人們口中不合群的一個柜砾。這種不合群比放蕩不羈愛自由的不合群明顯黯淡不少了湃望。因為躁動的社會更慫恿的是步履的奔走，人脈的廣交痰驱。如果不顯得自己貪戀游樂喜爷，不顯自己一副漫不經(jīng)心的散漫樣，很輕易被署名成一名乏味的書呆子萄唇￠菡剩“難道你平時就只有讀書嗎？”這種陰陽怪氣另萤，怕是比所謂文筆下的陰陽怪氣更為純正了湃密。但現(xiàn)在我反思，我也曾不理解望而不及的優(yōu)秀者在我不以為然的領(lǐng)域拼搏費力四敞。這般懦弱的表現(xiàn)泛源，其實正是一種不敢面對拼勁慘敗的怠懈與逃避。任由該有的做法像水溶于水中忿危，消散在大流的思想里达箍。勤奮該有的標(biāo)準(zhǔn)理應(yīng)少有的人才能達(dá)到，然而人們還是習(xí)慣嘲笑他人傾注力氣的癡相铺厨。
????而可悲的是缎玫，從事文學(xué)的人硬纤，更多是囿于室內(nèi)，躬身憤筆赃磨，一副勤奮模樣筝家。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?作者：陳林立
