讀了張亞凌老師的《喜歡自己》，
雖說長相普通又不修邊幅割以，可我還是喜歡每個階段的自己烧栋。
年幼時，我執(zhí)拗又好奇：執(zhí)拗才不會輕易接受別人的白眼拳球，好奇才有了無窮盡的激情审姓。
年輕時，我要強又執(zhí)著：要強才不甘屈于人后祝峻，執(zhí)著才會讓一切努力有個滿意的結(jié)果魔吐。
中年時，我沉穩(wěn)又有愛：沉穩(wěn)才會三思而后行避免傷己傷人莱找，有愛才會看清不堪依然繼續(xù)做好自己酬姆。
而今，我五十好幾奥溺，走向初老辞色，變得包容與通達，不再固執(zhí)浮定，不再狹隘相满，舒展了自己，也不妨礙他人桦卒。
張老師的喜歡是清醒的立美，展示出一種自信樂觀的心態(tài)。因為喜歡自己方灾，缺點也變得可愛建蹄，因為喜歡自己碌更，在歲月中日漸美好。喜歡自己洞慎，竟然有如此神奇的力量痛单。
我不禁反思自己的過往，似乎一直對自己不太滿意劲腿。少年時旭绒，感覺自己又黑又丑，遺憾自己未能擁有白皙的皮膚谆棱；成年后，羨慕同學(xué)考上了好大學(xué)圆仔，工作在北上廣垃瞧，事業(yè)有成，兒女乖巧坪郭；甚至是現(xiàn)在个从，我也在總在優(yōu)秀的人面前自慚形穢，感覺自己半生虛度歪沃，一事無成嗦锐。
張老師對自己的喜歡讓我突然醒悟，我就是我沪曙，無需和別人比較奕污。如果連自己都不喜歡自己，又有誰會喜歡你液走？在自我否定中又如何實現(xiàn)成長碳默？
我需要重新認識自己，忘記過去缘眶，從現(xiàn)在開始嘱根，喜歡自己。
現(xiàn)在的我明白了讀書的重要巷懈，也體會到讀書的樂趣该抒，能夠堅持讀書，塑造自我顶燕，我喜歡這樣的自己凑保。
和年輕時急躁易怒相比，現(xiàn)在的我平和冷靜涌攻，能夠理智分析問題愉适，尋找解決之道。我喜歡這樣的自己癣漆。
克服三分鐘熱度维咸，堅持早起跑步，贏得別人的贊賞，成為別人的榜樣癌蓖。
堅持寫作瞬哼，發(fā)表文章，分享學(xué)生佳作租副，讓學(xué)生愛上寫作坐慰，我為自己能做學(xué)生的引路人而歡喜。
雖然和優(yōu)秀的人還有很遠的距離用僧，但只要我一心向前结胀，不斷提升，相信會越來越好责循。
人是喜歡被贊美的糟港，這是天性。如果不能從別人那里獲得贊賞院仿，那就自己給自己鼓掌吧秸抚？
