一邀摆、為什么孩子總喜歡把自己先"撇干凈"弓柱？
1.得過且過的心理
有的家長可能會認(rèn)為孩子那么小诊赊，不應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任偏塞，甚至有的時候會將孩子推卸責(zé)任的行為看作是一種樂趣利术。
其實(shí)，有的時候孩子也會抓住家長這樣的心理例获，在孩子的心中汉额，自己想要的事物，就要想盡任何辦法去得到榨汤。但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己可以推開責(zé)任蠕搜，說不是我干的時候，家長并沒有嚴(yán)肅的告訴他這樣做并不好收壕。他們就會繼續(xù)這樣做妓灌，久而久之，他們就產(chǎn)生了把推卸責(zé)任當(dāng)做樂趣的事情蜜宪。
2.受家長影響
可能家長沒有察覺到虫埂，孩子的推卸責(zé)任跟家長也有關(guān)系。家長可以仔細(xì)想一想圃验，有的時候我們在教育孩子過程當(dāng)中掉伏，是不是會把一些責(zé)任推給孩子呢？比如澳窑，因?yàn)楹⒆硬宦犜捨也虐l(fā)火的斧散。因?yàn)槟悴怀燥垼晕也虐涯憷讲妥郎系恼占瘛Ｒ驗(yàn)槟悴辉敢鈱懽鳂I(yè)颅湘，我才一直看著你寫作業(yè)。這些都是在推卸責(zé)任栗精，家長也會在自己的事情上，出現(xiàn)這類的問題。不僅僅是孩子愿意推卸責(zé)任悲立，大人在某一些特殊的情況鹿寨，也會出現(xiàn)推卸責(zé)任的行為。
3.家長的過分溺愛
有的家長也會過分溺愛孩子薪夕，認(rèn)為孩子做什么都是對的脚草，責(zé)任都在于自己，他們甘愿讓孩子把責(zé)任推給自己原献，也不希望孩子受到委屈馏慨。比如，有的孩子因?yàn)槿涡耘榱嘶ㄅ鑳汗糜纾麄兎吹箷?zé)怪自己把花盆兒放的太低写隶，差點(diǎn)兒把孩子給弄傷了。過分的自責(zé)讲仰，或者是過分地包攬責(zé)任慕趴，也會讓孩子覺得推卸責(zé)任并不是什么大事兒，他們也會像家長那樣鄙陡，遇到事情就去推卸責(zé)任冕房，
4.害怕承受后果
有些家長對孩子的管教真的是非常的嚴(yán)厲，一旦造成了一些不良的后果趁矾，家長的反應(yīng)比孩子都要大耙册，這個時候孩子就會擔(dān)心出錯，害怕承擔(dān)后果毫捣，因?yàn)樗麄冇X得自己不僅要承擔(dān)后果觅玻，還要承擔(dān)家長對他的指責(zé)和訓(xùn)斥。他們把注意力放在了承擔(dān)后果上培漏，而沒有放在解決問題上溪厘，會覺得只要犯錯就是非常嚴(yán)重的事情。
二牌柄、孩子總喜歡推脫責(zé)任畸悬，會造成哪些負(fù)面危害？
1.不能贏得信任
愿意推卸責(zé)任的孩子珊佣，他們都不能夠贏得別人的信任蹋宦，因?yàn)樗麄儠X得什么事情都會因?yàn)樗蕴潯Ｋ运麄兩磉叺呐笥巡欢嘀涠停踔吝B大人有時也會懷疑他們冷冗。在孩子交往能力發(fā)展的過程當(dāng)中，孩子推卸責(zé)任只是擔(dān)心自己承認(rèn)之后會被批評惑艇。
2.倔強(qiáng)蒿辙，不認(rèn)錯
容易推卸責(zé)任的孩子往往是性格非常倔強(qiáng)的拇泛，這樣倔強(qiáng)的性格并不利于事情的解決。同時也會讓孩子造成更多的心理創(chuàng)傷思灌，因?yàn)樵绞遣怀姓J(rèn)家長可能就越逼著孩子去說出真相俺叭。但是孩子不明白這個道理，他們會執(zhí)拗地保持自己的意見泰偿。所以越是這樣熄守，家長和孩子就會變得越焦慮，影響彼此的親密關(guān)系耗跛。
3.沒有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心
如果推卸責(zé)任變成了一種習(xí)慣裕照，那么孩子在今后無論做什么事情都會去推卸責(zé)任，缺乏擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心调塌。當(dāng)孩子習(xí)慣性的去推卸責(zé)任晋南，那么以后無論是在幼兒園還是上小學(xué)都不會被委以重任，因?yàn)樗麄円矔?dān)心孩子做不好之后烟阐，把責(zé)任推給別人搬俊，這樣不利于孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力以及做事情的效率。
三蜒茄、家長該怎樣將孩子引導(dǎo)到正確方向唉擂？
1.以身作則
家長首先要以身作則，在家里面不要總是互相責(zé)備檀葛，互相推卸責(zé)任玩祟，尤其是在孩子面前。不要總是把問題都?xì)w咎于孩子或者是自己愛人的身上屿聋。很多時候在家庭當(dāng)中出現(xiàn)矛盾空扎，我們都是在說對方的不對，我們應(yīng)該從自身的角度出發(fā)润讥，反思自己哪個地方做的不好转锈，怎樣溝通才能夠讓對方聽得進(jìn)去，能夠讓對方感受更多的愛楚殿，這樣孩子也能模仿得更加到位撮慨。
2.讓孩子知道什么是"后果"。
我們要讓孩子知道什么是后果脆粥。比如砌溺，如果孩子犯了錯誤，我們首先要讓孩子勇敢的去承認(rèn)他所做的事情变隔，不要去指責(zé)他规伐，而是帶他去看看他造成的后果。比如偷吃了提子匣缘，那么他就要承擔(dān)少吃兩個提子的后果猖闪，或者是下一次鲜棠，媽媽再給他拿提子的時候，就要少拿兩顆萧朝，對于孩子來說岔留，這可能不是懲罰夏哭，可是孩子就會記住检柬，因?yàn)槲彝的昧藘蓚€提子，下一次我就要少吃兩個竖配，這是孩子必須要經(jīng)歷和認(rèn)知到的何址。
3.嚴(yán)重必須要懲罰
嚴(yán)重的就必須要受到懲罰了，比如他傷害到了別人进胯，或者是把別人的作品破壞了用爪，那么我們就要讓他接受懲罰。懲罰方式可以是取消一次去游樂場的機(jī)會胁镐，或者是取消一次可以自動選擇玩具的機(jī)會偎血。對于孩子來說，玩耍和玩具是最重要的盯漂，所以我們要讓孩子知道颇玷，如果你犯的錯誤過于嚴(yán)重，那么我就一定會懲罰你就缆。
4.培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心帖渠，就是要讓孩子敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)自己的問題竭宰。就要讓孩子接納當(dāng)下的自己空郊，而不是去阻止孩子發(fā)泄情緒。首先我們要告訴孩子切揭，即便你做錯了我也愛你狞甚。家長可以提一些在孩子能接受范圍之內(nèi)的要求，讓孩子嘗試著先去做廓旬，等到他做到了哼审，我們再慢慢提高要求，或者是給他建立更多的規(guī)矩嗤谚，讓他在規(guī)矩中找到自己成長的規(guī)律棺蛛，這樣孩子慢慢的就會知道他能夠承擔(dān)什么，應(yīng)該承擔(dān)什么巩步。
