指學(xué)習(xí)分享滴321天痊乾。2018年6月29日，星期五椭更。
今天早晨我打開老師們的分享哪审。看到王老師有一句話：高中的孩子們應(yīng)該先打工后學(xué)習(xí)虑瀑。我對(duì)這句話頗有感觸湿滓。經(jīng)過(guò)代初初三一年才知道滴须。制約孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的不是不努力，而是不知道如何去做叽奥。孩子們到學(xué)后容易和孩子進(jìn)行衣食其他方面的攀比扔水。不知道自己來(lái)學(xué)的真正目的是為自己。不了解社會(huì)的殘忍性朝氓。往往對(duì)社會(huì)充滿幻想魔市。可惜沒(méi)有動(dòng)力赵哲，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嘹狞。即使老師講出一朵花來(lái)。在他們看來(lái)也只是老師說(shuō)的誓竿。會(huì)故意和老師說(shuō)的做對(duì)，老師這樣說(shuō)谈截，我偏不這樣做筷屡。不是老師說(shuō)的不精彩，說(shuō)的不好簸喂。他們沒(méi)有切身的體驗(yàn)毙死。處于情感的斷層，難聽一點(diǎn)喻鳄，就好像老師是在對(duì)牛彈琴扼倘。因?yàn)榕](méi)有對(duì)琴欣賞的情感經(jīng)歷。就不會(huì)對(duì)琴聲產(chǎn)生共鳴除呵。
現(xiàn)在的孩子們再菊，不能夠體會(huì)父母的辛苦和社會(huì)的殘酷。因?yàn)樗麄兊臇|西來(lái)的太容易颜曾。就應(yīng)該讓他們利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐鍛煉纠拔。這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)盡量拒絕幫忙泛豪。他們真正在社會(huì)中的經(jīng)歷稠诲。這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這個(gè)時(shí)期最好把握在初二結(jié)束诡曙，高中的開始臀叙。孩子們只要想學(xué)，成績(jī)沒(méi)有提不上去的价卤。關(guān)鍵是他們沒(méi)有了學(xué)習(xí)動(dòng)力劝萤，片面的說(shuō)教往往起不到應(yīng)有的效果。聽多了他們還會(huì)膩煩慎璧？親身經(jīng)歷是一個(gè)很好的辦法稳其。孩子們應(yīng)該在假期實(shí)踐鍛煉驶赏。而不是各種輔導(dǎo)班。
