? ? ? ? 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到常老師用簡(jiǎn)書寫的文章亏镰，看了幾篇文章后感覺(jué)很真實(shí)扯旷，老師用這個(gè)軟件記錄他成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和學(xué)習(xí)的感悟。自己有想試試的念頭索抓，隨即也下載了一個(gè)钧忽，迫不及待的就把自己以前寫的一篇體悟變成文字，費(fèi)了九牛二虎之力才完成逼肯，最后發(fā)表文章時(shí)還要注冊(cè)信息耸黑，當(dāng)時(shí)沉浸在寫作完成的小激動(dòng)里，按照操作輸入驗(yàn)證碼等篮幢，成功將第一篇文章發(fā)出去大刊。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的成就感沒(méi)持續(xù)兩分鐘，就被害怕和擔(dān)心填滿了三椿，4月20日時(shí)缺菌，因媽媽生病住院，我在醫(yī)院搜锰，兒子和爸爸在家里伴郁，兒子下載了一款游戲和隔壁的同學(xué)玩聯(lián)機(jī)，兩三天時(shí)間被無(wú)故扣了200多元蛋叼，這件事像放電影一樣清晰的出現(xiàn)在眼前焊傅，感覺(jué)自己心里像壓了一塊大石頭，喘不過(guò)氣狈涮，趕緊看下手機(jī)記錄狐胎，有沒(méi)有被扣錢。心里有個(gè)聲音在說(shuō)：＂應(yīng)該問(wèn)問(wèn)常老師歌馍，自己平常說(shuō)話做事就欠考慮顽爹，為此受過(guò)很多教訓(xùn)，真是不長(zhǎng)腦子骆姐，深深地自責(zé)蔓延到了全身 ……? ＂? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 時(shí)間已是晚上12：30分镜粤，心想：現(xiàn)在解決不了，就先睡吧玻褪，睡著了就沒(méi)那么難受了肉渴。洗漱完畢后，躺在床上竟一點(diǎn)睡意也沒(méi)有带射，越想越睡不著同规，腦子像飛奔的輪子，就是停不下來(lái)，所有的負(fù)能量從四面八方襲來(lái)券勺，最后也不知怎么睡著的绪钥。? ? ? ? ? ? ? ? 在清脆的鬧鐘鈴聲下，迷迷糊糊的找到手機(jī)关炼，下意識(shí)的翻看賬單程腹，沒(méi)有被扣費(fèi)，心里一陣安慰儒拂，在內(nèi)疚和自責(zé)中開(kāi)啟新的一天寸潦。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 上午9點(diǎn)翻看手機(jī)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)余老師（前一天悄悄關(guān)注的社痛，想離自己的榜樣近一點(diǎn)见转，有更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)）給了一條評(píng)論：和孩子一起學(xué)習(xí)，開(kāi)啟不一樣的親子陪伴相互鼓勵(lì)蒜哀，相互支持斩箫，成為孩子的引領(lǐng)者！瞬間有種力量灑滿全身撵儿，腰板都挺直了乘客，心情愉快到要爆，有種找到家還被發(fā)現(xiàn)的喜悅统倒！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫這段經(jīng)歷的目的：感恩余老師，常老師的引領(lǐng)氛雪、陪伴房匆、鼓勵(lì)，你們像光一樣給我指引报亩，每看到或收你們的文字和肯定時(shí)浴鸿，都帶著溫暖的氣息和前行的力量，如沐春風(fēng)弦追。
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