? 沒(méi)錯(cuò)屎开，我是一名漢服愛(ài)好者，在現(xiàn)代氣息濃郁的現(xiàn)代奄抽，作為一名漢服愛(ài)好者虑粥，顯然是不能讓每個(gè)人理解的。如果是單單的別人認(rèn)為自己奇裝異服娩贷，我會(huì)不以為然，可是當(dāng)我的老師說(shuō)了很多之后茁瘦，我才覺(jué)得，漢服的道路似乎并沒(méi)有那么輕松甜熔。
? 那是一節(jié)文化概論的課，作為需要學(xué)習(xí)古代文化的課盆昙，服飾也自然而然的成為要講的內(nèi)容焊虏。但老師，似乎并不贊同現(xiàn)代漢服愛(ài)好者的所作所為诵闭。緣于他看到的許多的“漢服”現(xiàn)象。
? 說(shuō)在揚(yáng)州其實(shí)也算有一些古建筑瘟芝，就變成了拍照勝地，他每天來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候锌俱，騎著車(chē)路過(guò)東關(guān)街和彩衣街踩衩，就會(huì)看到很多穿“漢服”的小姐姐拍照。他非常奇怪驱富，覺(jué)得為什么有些人穿的不算隆重，甚至非常的廉價(jià)线脚，就是隨便在店里租的來(lái)拍拍照叫榕，這些現(xiàn)象，還要冠上“文化”的帽子晰绎，不明白有什么意義。像其他國(guó)家對(duì)于一些隆重點(diǎn)的節(jié)日都會(huì)穿上自己本民族的服裝伶选，不算盛裝打扮也就是妝容得體的，而這些“漢服”小姐姐套上衣服拍拍照仰税，還要美其名曰“文化復(fù)興”，實(shí)在不明白吐绵。每天熙熙攘攘的東關(guān)街河绽，古樸建筑，是真的非常適合拍照的葵姥，看多了，覺(jué)得厭煩無(wú)趣。
? 他說(shuō)完這一系列的話矮嫉，我坐在臺(tái)下，也穿著一身宋制漢服拨齐。想反駁卻又不知道怎么反駁。就好像瞻惋，漢服給很多沒(méi)有接觸漢服的人的印象就好像是援岩，在古風(fēng)建筑那邊拍拍照，穿的邋邋遢遢享怀，但我明白，很多時(shí)候梅屉，穿所謂“漢服的人鳞贷，甚至不是漢服都要冠上漢服的名頭，影樓山寨遍地搀愧，還不許別人說(shuō)疆偿。其實(shí)說(shuō)不說(shuō)庶近，給人的感覺(jué)就是很廉價(jià)，很狼狽反番，即使了解漢服的人已經(jīng)很努力區(qū)分并且想讓別人也區(qū)分我們穿的漢服叉钥，并不是那些人穿的“漢服”。
你也可以說(shuō)我有偏見(jiàn)投队，但有沒(méi)有偏見(jiàn)不僅是正經(jīng)穿漢服的人有，即使是路人息楔，也會(huì)認(rèn)為她們穿著山寨和廉價(jià)感滿滿的“漢服”很不可思議扒披。我認(rèn)為的漢服就算不是端莊，那也是活潑可愛(ài)的碟案，想要區(qū)分告訴別人我們傳統(tǒng)的服飾，和電視劇和大街上亂七八糟的影樓并不是一樣的辆亏，似乎真的很難很難鳖目。
? 你說(shuō)我的老師沒(méi)文化扮叨，不認(rèn)識(shí)自己本民族的衣服吧疑苔，可他是大學(xué)老師，對(duì)于文化方面的知識(shí)和思考兵迅，怎么都說(shuō)不通薪贫。
? 又覺(jué)得很恐怖，連自己的老師都這樣認(rèn)為瞧省，漢服在他口中說(shuō)出來(lái)真的很不屑，那么其他的人會(huì)怎樣認(rèn)為交洗，以至于自己現(xiàn)在有點(diǎn)迷茫。其實(shí)這種看法不僅一個(gè)老師說(shuō)過(guò)构拳，我們的大學(xué)的老師都是揚(yáng)大的老師，很少有人會(huì)說(shuō)我們穿的漢服是認(rèn)認(rèn)真真的斗埂，看樣子就是小孩子玩玩凫海，不屑一顧。每次發(fā)生這種事情我都非常想過(guò)去說(shuō)行贪，其實(shí)并不是這樣的建瘫。
? 我們有復(fù)原小組。這個(gè)為了當(dāng)初的“愛(ài)好”做到極致成為專業(yè)的小組暖混，是國(guó)家寶藏邀請(qǐng)過(guò)的小組翁授，他們的努力正是我們應(yīng)該努力的方向。我們有方文山收擦，有徐嬌，有許許多多為漢服做出正確方向和努力的人泪勒，這些人宴猾，默默地付出，不會(huì)在各種平臺(tái)拍照發(fā)視頻仇哆，只能默默地科普，這些人油讯，一直為漢服的發(fā)展復(fù)興做出重要的努力。這些人沈跨，都沒(méi)有被看到兔综，反而是嘩眾取寵者饿凛，進(jìn)去公眾的眼球邻奠，成為“漢服”的大概。
? 多么希望以后得路上杀狡，會(huì)越來(lái)越好啊贰镣。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——揚(yáng)州記事
