作為家長(zhǎng)孙咪，我們要做的不僅僅是讓孩子擁有一個(gè)比較好的家庭環(huán)境，還要真正去了解孩子的生活隆箩，知道什么才是他們真正需要的该贾。尤其是孩子到了高三，很多家長(zhǎng)不知道如何給孩子緩解壓力捌臊，在學(xué)習(xí)上給出正確的建議杨蛋。下面跟著納思書院的小編來了解家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何幫助孩子順利度過高三吧！
1理澎、心理上的準(zhǔn)備戰(zhàn)
高三的孩子正處于青春期逞力，大多數(shù)家長(zhǎng)又恰逢更年期，當(dāng)青春期遇到更年期糠爬，父母與孩子之間便少不得碰撞寇荧，甚至“戰(zhàn)爭(zhēng)”頻發(fā)。高三緊張的備考環(huán)境和升學(xué)壓力使得不少孩子都會(huì)出現(xiàn)喜怒無常执隧、焦躁不安的情緒變化揩抡，孩子的身體也會(huì)出現(xiàn)各種狀況。與此同時(shí)镀琉，家長(zhǎng)正值中年峦嗤，不僅要擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，還要擔(dān)負(fù)起孩子的成長(zhǎng)教育責(zé)任屋摔。面臨自己內(nèi)心以及來自工作烁设、社會(huì)、同事钓试、親朋好友的種種壓力装黑。高三家長(zhǎng)是一個(gè)“被高壓”的群體，家長(zhǎng)們從現(xiàn)在起就要做好應(yīng)對(duì)各種狀況的心理準(zhǔn)備弓熏，并學(xué)會(huì)給自己釋壓恋谭。
2、了解考試說明
每年高三的孩子都會(huì)拿到一本考試說明硝烂，考試說明就是對(duì)當(dāng)年考試命題的要求和依據(jù)箕别，上面有各科的樣題铜幽、每類題型的分值以及高中期間所涉及到的知識(shí)點(diǎn)，老師會(huì)講到且反復(fù)練習(xí)串稀。很多孩子一直都在跟著老師走除抛，有可能忽略了這本書，致使高考過后母截，很多孩子的這本書都是新的到忽，幾乎沒有翻動(dòng)過的痕跡……建議有能力的家長(zhǎng)，可以仔細(xì)看看清寇，了解各科試題的結(jié)構(gòu)喘漏、題型及每種題型的分值，這樣就能根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)狀況华烟，有的放矢的指導(dǎo)翩迈、督促，在薄弱點(diǎn)上下功夫盔夜。
通過看考試說明了解高中知識(shí)點(diǎn)负饲，也能在孩子學(xué)習(xí)的深度和廣度上有個(gè)認(rèn)知，體會(huì)他們學(xué)習(xí)的難易度喂链，對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)和排名能夠有比較客觀的理解返十。正確了解排名，這在每年高考填報(bào)志愿的時(shí)候非常有幫助椭微，甚至可以說有決定性的作用洞坑！即使您在具體知識(shí)環(huán)節(jié)的提高上
沒有能力指導(dǎo)孩子，也能根據(jù)您的經(jīng)驗(yàn)和自家孩子的特點(diǎn)蝇率，從學(xué)習(xí)迟杂、備考的整體角度謀篇布局、出謀劃策本慕。
3逢慌、一起分析試卷
分析試卷是每次考試后老師必做的事情，老師會(huì)對(duì)每次考試的卷子逐題進(jìn)行分析并要求同學(xué)把錯(cuò)題全都改正過來间狂。既然老師都做了的事，家長(zhǎng)還有什么可做的呢火架？其實(shí)鉴象，這里是家長(zhǎng)大有可為的空間。老師面對(duì)的可能是全班50個(gè)孩子何鸡，講的是共性的東西纺弊，您要做的恰恰是對(duì)自己孩子的個(gè)性問題進(jìn)行分析。比如骡男，整張卷子丟了多少分淆游，丟在哪兒了？有多少是應(yīng)該掌握而沒能掌握的，有多少是經(jīng)過努力就能很快提高的犹菱？丟分屬于哪些知識(shí)點(diǎn)拾稳？這樣針對(duì)性強(qiáng)，孩子對(duì)自己各科的優(yōu)勢(shì)腊脱、劣勢(shì)也更清楚了访得，更容易找到方向。
如果家長(zhǎng)按照孩子各科的成績(jī)分析記錄在案并做出成績(jī)的曲線圖陕凹，用于分析成績(jī)的上下波動(dòng)悍抑，對(duì)癥處理。更能幫孩子找到的興趣學(xué)科杜耙、優(yōu)勢(shì)學(xué)科搜骡，為日后高考填報(bào)志愿會(huì)起到關(guān)鍵性的作用！話是這么說佑女，但是很多家長(zhǎng)對(duì)高中知識(shí)都是一竅不通记靡，更別說指導(dǎo)孩子了，很多家長(zhǎng)就算懂也抽不出時(shí)間珊豹。納思書院為正在奮斗的高三生們?cè)O(shè)立了高考專項(xiàng)輔導(dǎo)班簸呈，感興趣的家長(zhǎng)或同學(xué)可以上納思書院文三校區(qū)（杭州市西湖區(qū)文三路453號(hào)中茵大廈A座501）進(jìn)行詳細(xì)咨詢！
4店茶、指導(dǎo)制定計(jì)劃
計(jì)劃只有在幫助孩子分析試卷的問題后制定蜕便，一定是實(shí)際、有效的贩幻。所謂合理的計(jì)劃就是適合孩子自身的情況轿腺，是自己與自己相比的計(jì)劃。如果說高考是高中階段的最終目標(biāo)丛楚，那么實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法就是靠一個(gè)個(gè)具體計(jì)劃來完成的族壳。考生家長(zhǎng)不能代替孩子學(xué)習(xí)趣些，但可以從方法仿荆、策略、習(xí)慣等方面指導(dǎo)孩子坏平、培養(yǎng)孩子的能力拢操。比如：分丟在了基礎(chǔ)知識(shí)上，就補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)舶替；某些知識(shí)點(diǎn)掌握的不好令境，就補(bǔ)這個(gè)學(xué)科點(diǎn)上的知識(shí)；因?yàn)榇中鸟R虎丟分顾瞪，就要平時(shí)練習(xí)細(xì)心等舔庶，以此給孩子信心抛蚁，一步一步按計(jì)劃走，肯定會(huì)有成效惕橙。
5瞧甩、理解并尊重孩子
如果是對(duì)孩子的教育問題夫妻雙方意見不統(tǒng)一，不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)論吕漂。比如報(bào)輔導(dǎo)班亲配，一個(gè)主張報(bào)名參加，不管學(xué)到多少惶凝，至少心理上不會(huì)覺得被人落下;另一個(gè)認(rèn)為高三學(xué)習(xí)任務(wù)夠多了吼虎，沒必要，有針對(duì)的補(bǔ)習(xí)一下就夠了苍鲜。再比如思灰，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、態(tài)度混滔、成績(jī)有不同的看法等等洒疚。有家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)比較放手，理解孩子;而有的家長(zhǎng)則認(rèn)為還需要有一個(gè)更高的目標(biāo)坯屿。類似這種事情需要與孩子商量油湖，尊重孩子的意見!
6、主動(dòng)配合老師
我們大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子领跛，而任課老師要面對(duì)幾十個(gè)乏德，甚至是百十來個(gè)！班主任雖說主管自己班吠昭，但也會(huì)兼顧課任的同學(xué)喊括。因此無論咱家長(zhǎng)的工作有多忙、時(shí)間有多緊矢棚，抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來主動(dòng)聯(lián)系老師郑什。家長(zhǎng)會(huì)則是必須按時(shí)參加的！可以隨時(shí)掌握孩子的情緒和學(xué)習(xí)的變化蒲肋，對(duì)癥下藥蘑拯。后期高考填報(bào)志愿的相關(guān)工作，與前期的家長(zhǎng)會(huì)緊密相連兜粘，是重中之重强胰！當(dāng)然，以上的建議不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做到的妹沙，根據(jù)各個(gè)家庭情況不同，我們要爭(zhēng)取最大限度的幫助孩子熟吏，與孩子共度高三距糖！
