技能可以被習(xí)得，而文筆卻只能靠積累酥馍。
這周學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營課程的第二周故慈，課程講如何寫好高轉(zhuǎn)化文案板熊。
我是信心滿滿地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地記察绷，然后一臉迷茫地做作業(yè)? 此處哭五分鐘......
其實(shí)課程講的內(nèi)容我都聽懂 干签，也都在作業(yè)中實(shí)踐運(yùn)用了。然而拆撼，老師傳授的技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)拯救不了一枚文案小白容劳。講了如何寫高轉(zhuǎn)化標(biāo)題喘沿、中長型轉(zhuǎn)化文案。套路我是記住了竭贩，然而當(dāng)接到一個任務(wù)蚜印，開始起草一篇轉(zhuǎn)化型文案時，還是無從下筆留量。
好比畫一條龍窄赋，老師教會了我如何去畫眼睛，說只要眼睛點(diǎn)得妙楼熄，龍就有模有樣了寝凌。可惜我學(xué)會了點(diǎn)睛卻不懂如何畫龍身體孝赫。基本功太缺乏红符，肚子里沒有一點(diǎn)墨水真心寫不出流暢文字來青柄。想寫一手好文案，只能靠積累沉淀了预侯，沒其他捷徑(?_?)
文筆積累的慢慢來致开，學(xué)習(xí)心得還是要照常更的呀~小伙伴們我來了！
當(dāng)你走過很多路萎馅，卻從沒回過頭去反思總結(jié)双戳，那走再多的路意義都不大。
工作也是這樣的糜芳，看過無數(shù)個好標(biāo)題飒货，一直沒有去歸納總結(jié)其中的方法，就一直只能驚嘆為什么別人又起了個好標(biāo)題我卻一個都難產(chǎn)峭竣。
這次課第一小節(jié)塘辅，黃老師以他的經(jīng)驗(yàn)幫大家歸納總結(jié)出寫好高轉(zhuǎn)化型標(biāo)題的4個姿勢：
不過要注意的是，標(biāo)題可以適當(dāng)夸張生動皆撩，但最好別過于浮夸造作扣墩，有力的標(biāo)題還需優(yōu)質(zhì)內(nèi)容來支撐。
姿勢1扛吞、4W1H：who呻惕、what、where滥比、when亚脆、how
即文章講述的是誰，是一件什么事守呜，發(fā)生在哪里型酥，發(fā)生時間山憨，如何發(fā)生的，跟讀書時候?qū)懽魑?個要素類似弥喉。起標(biāo)題的時候郁竟，抓住這4要素里面，哪些要點(diǎn)能夠吸引讀者眼球由境，就把這些寫在標(biāo)題上棚亩。
如：
（1）獵豹CEO傅盛50頁P(yáng)PT詳解獨(dú)家戰(zhàn)略決策方法論；
獵豹CEO這個人物（who）足夠成為一個亮點(diǎn)虏杰，50頁P(yáng)PT能有力說明本次解讀的詳細(xì)程度（how）這些亮珵珵的要點(diǎn)就值得被寫在標(biāo)題上奪人眼球讥蟆。
姿勢2、顛覆認(rèn)知&引發(fā)好奇
提煉文章的顛覆性要點(diǎn)或有意進(jìn)行夸張對比纺阔，都能寫出顛覆讀者認(rèn)知的標(biāo)題瘸彤；同時用問句引發(fā)讀者好奇也是一個常見方法。
如：
（1）改了兩個版本就融資1500萬笛钝，這個APP是怎么做到的呢质况？
（2）據(jù)說這是史上最權(quán)威嚴(yán)肅的測試
姿勢3、關(guān)聯(lián)高勢能事物&傍大款
想辦法跟大佬或熱門事件接上關(guān)系玻靡，實(shí)在沒關(guān)系的也可以通過對比等方法制造關(guān)系结榄，這樣整個標(biāo)題瞬間上升了N多個level。
如：
（1）同樣是健身APP囤捻，相比keep它到底牛逼在哪里臼朗？
（2）連俞敏洪和張邦鑫都被這個觀點(diǎn)震驚了！
姿勢4蝎土、適當(dāng)使用主觀認(rèn)為強(qiáng)力背書【前提是你的人格形象是可信的~同時不能太刻意夸大文案標(biāo)題】
這個姿勢需要你長期維護(hù)好你的知名度和可信度视哑，才能在最無奈的時候殺出這一姿勢，用你的人格擔(dān)保瘟则，深度好文黎炉、運(yùn)營人必看....字眼為自己背書。
如：
（1）【超級干貨】.....
（2）【深度好文】......
（3）【運(yùn)營人必看醋拧！】.....
此類以這些吸引注意力的字眼開頭的標(biāo)題可能是小編懶得去想標(biāo)題了慷嗜，就出這招，另一種可能就是里頭實(shí)在是有貨有重量內(nèi)容的文章丹壕。
好了上班摸魚庆械，偷偷寫這么多(//?//) 我要去想標(biāo)題了～
