? ? ? 從25號(hào)來到學(xué)校后抬探，我的心情極其復(fù)雜。25號(hào)早上到了學(xué)校帆赢，就去借了推車小压，搬宿舍行李砰左，換了宿舍，離小伙伴們更近的场航，想著以后可以一起吃喝玩樂了缠导，感覺挺好的。雖然宿舍光線沒有之前好溉痢，空間也小了不少僻造，不過浴室有花灑，感覺還不錯(cuò)孩饼。最后發(fā)現(xiàn)隔音效果不太好髓削，還是要注意一下。
? ? ? 從25號(hào)晚到26號(hào)镀娶，開了三場(chǎng)會(huì)議立膛，分配好每個(gè)老師負(fù)責(zé)的年級(jí)，然后我們整個(gè)三年級(jí)拆得七零八落……淑師還在301梯码，燕珊501宝泵，而我401，我和可欣還在一個(gè)年級(jí)轩娶，少鑾和淑師在一個(gè)年級(jí)儿奶，而曉娜只在六年級(jí)，小銀離職了鳄抒，大家都有了新的挑戰(zhàn)闯捎。這個(gè)消息一出，我心情復(fù)雜许溅，一方面開心跟著上一年級(jí)瓤鼻，一方面苦惱于換了一個(gè)班，換了新的搭檔贤重。忙于開會(huì)的一天茬祷，只有這個(gè)信息點(diǎn)是有用的。
? ? ? 27號(hào)游桩，我跟新的校長(zhǎng)爭(zhēng)取牲迫，換回我?guī)н^的三班耐朴，想好措辭借卧，直接去辦公室找他了，收到了肯定的回答筛峭，這是一件開心的事铐刘。同時(shí)，我也知道了可欣不帶我班了影晓，換了級(jí)長(zhǎng)镰吵，聽說教學(xué)也不錯(cuò)檩禾，小崽子們有福了。盡管后來又知道了級(jí)長(zhǎng)要請(qǐng)半個(gè)月的假疤祭，哎盼产，也有點(diǎn)愁，怕孩子們不適應(yīng)勺馆。然后戏售，還沒有看到數(shù)學(xué)老師，不知道數(shù)學(xué)老師是否有人草穆，所以所謂的配班也是空置灌灾。
? ? ? 這一天，也開始了新模式的備課悲柱，一二三年級(jí)為一組锋喜、四五六年級(jí)為一組，一起在一個(gè)教室備課豌鸡，各年級(jí)先討論好每個(gè)人需要備的課嘿般，然后回辦公室各自準(zhǔn)備，年級(jí)組一起討論涯冠。然后由每個(gè)人來說自己需要講的課件（內(nèi)容）博个，其他老師再提建議。模式好壞暫且不論功偿，但是占時(shí)間肯定是多的盆佣。
? ? ? 而我現(xiàn)在的四年級(jí)語文組搭檔由一個(gè)小萌新，一個(gè)社恐械荷，加我一個(gè)話癆組成共耍。小萌新沒有經(jīng)驗(yàn)，今年過來不了解學(xué)校吨瞎、班級(jí)情況痹兜。社恐，教過一年的四年級(jí)課程颤诀，加個(gè)新班級(jí)字旭，教學(xué)討論也不積極分配。我崖叫，話癆遗淳，配一個(gè)熟悉的班級(jí)，和沒有教過的四年級(jí)心傀。討論開始屈暗，一陣沉默，我只能主動(dòng)起來說我們?cè)撛趺窗才牛缓笠活D輸出养叛、分配种呐，變成了挑大梁的，感覺有點(diǎn)累弃甥，想躺平爽室，想聽安排、干事淆攻。好不容易適應(yīng)了這樣的組合肮之，頂多我多說話，然后在29號(hào)晚上知道社恐要離職卜录，過兩天就走戈擒，然后我們四年級(jí)語文又是空一人，未知艰毒。
? ? ? 28號(hào)筐高，大家主要是備課，準(zhǔn)備課件丑瞧、簡(jiǎn)案柑土，還有新的事，畫黑板報(bào)绊汹，主題是“新學(xué)期稽屏、新目標(biāo)、新超越”西乖。教室后面畫滿一版狐榔，前面小黑板還要畫，然后我前面沒有畫获雕，只寫了字薄腻，還被領(lǐng)導(dǎo)找，連夜加班趕工届案。還好班里的娃庵楷，之前畫的黑板報(bào)不錯(cuò)，可以再利用楣颠，算是完成了一個(gè)隔空合作尽纽。而前面的黑板，我只能自主創(chuàng)業(yè)童漩，太難了弄贿！也覺得有點(diǎn)無語，又不是每個(gè)人畫畫都是那么厲害的睁冬，為啥一定要班主任搞這些挎春，真的好無奈看疙。其間豆拨，還增加了一個(gè)工作安排直奋，要私發(fā)三十幾位家長(zhǎng)，讓他們填資料施禾，回校再交表格脚线。
? ? ? 29號(hào)，備課弥搞，再議課邮绿。四五六年級(jí)因?yàn)槲辶昙?jí)幫忙初中改卷，延期開展攀例。只有一二三年級(jí)開始議課船逮，其實(shí)就是過一下課件，說一下上課流程粤铭。然后我去看了一下挖胃，老師們?cè)趺粗v，聽了一下一年級(jí)的課梆惯，感覺真的好簡(jiǎn)單酱鸭，也深刻覺得低年級(jí)教學(xué)的和高年級(jí)的教學(xué)還真不一樣。然后又聽了淑師的課垛吗，感覺“士別三日凹髓，當(dāng)刮目相待”，真的講得很好怯屉，也覺得三年級(jí)的課好熟悉蔚舀，想起之前我們教學(xué)的情況。最后锨络，我還聽了淑師極其推薦的老師麗婷老師蝗敢，講課文生字、詞語真的太厲害了足删！隨文識(shí)字寿谴，結(jié)合字源（甲骨文）演變，增加了很多形式去識(shí)字失受，好有想法讶泰。
? ? ? 30號(hào)（今天），我起床后拂到，情緒有點(diǎn)低落痪署，也說不出什么原因，可能是最近幾天太累了兄旬，也有可能是太多未知因素的存在狼犯，心思過重余寥。到了今天，數(shù)學(xué)老師還沒有悯森，英語老師的課怎么安排沒有說宋舷，到了中午才知道還是可欣幫忙上兩周的課。早上瓢姻，我和卓怡約了早餐祝蝠，正常吃飯，就是想到待會(huì)要去搬書幻碱、分書绎狭，就覺得累，提不起勁兒褥傍。然后儡嘶，整個(gè)年級(jí)，我們拿了推車一起去搬書恍风，書本并沒有來齊蹦狂，我們按班去發(fā)了課本，只有一班把咱有的書發(fā)齊了邻耕，而2鸥咖、3班只有四本，然后整個(gè)年級(jí)兄世，連數(shù)學(xué)啼辣、語文書都還沒有到，估計(jì)是因?yàn)楦牧瞬瀹嫷脑虬伞?/p>
? ? ? 搬完書御滩，我去還了推車鸥拧，接著在樓下遇到少鑾。我們就一起搭電梯去樓上削解，少鑾問我：“你要去三樓富弦，還是去我辦公室坐會(huì)兒？”聽到這個(gè)問題氛驮，有種想落淚的感覺腕柜。然后去了二樓三年級(jí)辦公室，打開門看到淑師的那一瞬間矫废，我的情緒突然就繃不住了盏缤，眼淚就不自主地落了下來。淑師看到又問了一句蓖扑，“怎么了唉铜？”眼淚就跟斷了線一樣，忍都忍不了律杠，然后她帶著我去了她班里的教室潭流，最后在那里調(diào)整了十幾分鐘的情緒竞惋。
? ? ? 該怎么說呢？我也不知道為什么灰嫉，就是有一種感覺自己堅(jiān)持了好久拆宛，突然看到家人，忍不住破防的感覺熬甫。然后我今天早上的情緒就不對(duì)了胰挑，總是忍不住想落淚蔓罚。后來椿肩，新校長(zhǎng)又要來檢查教室，要看看教室外面有沒有貼座位表豺谈，教室有沒有打掃郑象，板報(bào)完成了嗎，書本放好了嗎茬末，桌子上有沒有貼名字厂榛？還要求要在教室放著輕音樂，等著他們來檢查丽惭。聽著輕音樂击奶，我的情緒就又崩了一次，啊责掏，今天的心情就是“我哭了柜砾，我又哭了……”。很尷尬的是换衬，這時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)來了痰驱，眼淚沒有收住，然后他們就問怎么了瞳浦，有什么困難可以說出來担映，他們會(huì)幫忙……然后我就直接問新校長(zhǎng)，我班的數(shù)學(xué)老師什么情況叫潦，班里的英語課安排好老師來教了嗎蝇完？可笑的是，他回答數(shù)學(xué)老師估計(jì)明天會(huì)來矗蕊。我就接著問短蜕，還沒有確定的嗎？只能估計(jì)嗎拔妥？要開學(xué)了忿危。然后他就說會(huì)和另外一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)做最終確定，如果沒有没龙，也會(huì)有預(yù)備方案铺厨。然后他就要求我要把學(xué)生名字貼在桌面缎玫，我提出都是熟悉的學(xué)生可以不用貼，然后另外一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就說還是要貼一下解滓，我只好應(yīng)下赃磨，但是并沒有貼，不管了洼裤。
? ? ? 這是一個(gè)情緒不好的早上邻辉，也是一個(gè)尷尬的早上。
未完待續(xù)……
