?閱讀內(nèi)容
——給孩子自由是給予孩子生命內(nèi)在發(fā)展的自由晓猛，而不是給予孩子任意行為要求的自由饿幅。如果認(rèn)為給予孩子愛和自由，就是讓孩子從幼兒時(shí)期就自己來掌控自己的成長(zhǎng)戒职，那是對(duì)自由的誤解栗恩。
——孩子的精神建構(gòu)必須要有成年人的幫助，因?yàn)槊恳淮魏⒆用撾x舊有的精神模式洪燥，建構(gòu)更高一級(jí)的精神模式時(shí)磕秤，孩子都有“進(jìn)”或者“退”的掙扎，未滿兩歲的孩子無法掌控這場(chǎng)搏擊捧韵。
——人體的機(jī)制遵循的規(guī)律是“用則進(jìn)市咆，不用則廢”，如果孩子長(zhǎng)期依賴外來抗體再来，那么蒙兰，自身的抗體生產(chǎn)和平衡機(jī)制就會(huì)漸漸“隱退”。
——由于媽媽無限制滿足孩子用吸吮乳房的模式緩解壓力芒篷，阻礙了孩子緩解壓力模式的發(fā)展和成熟搜变，孩子沒有發(fā)展起符合自己年齡階段處理壓力的模式，導(dǎo)致了孩子解決問題能力的發(fā)展滯后针炉。
——兩歲左右可以與孩子分房間睡覺挠他。
——她滿意地笑了，她知道自己在將來的某一天胸部也會(huì)像媽媽一樣糊识。
——只有口頭的說教绩社，缺乏實(shí)際行動(dòng)。赂苗，應(yīng)將解決問題的焦點(diǎn)放在轉(zhuǎn)變育兒方式上愉耙，而不是糾纏于孩子的行為。
?思考+啟發(fā)
1拌滋，父母要尊重孩子生命內(nèi)在發(fā)展的自由朴沿。父母的語言和行為不得阻礙或破壞它。倘若給孩子帶來了自卑败砂、自貶赌渣、低自尊，就是對(duì)孩子的傷害昌犹。
2坚芜，父母的天職就是要懂得孩子并幫助孩子成長(zhǎng)，失去成年人的幫助斜姥，孩子將出現(xiàn)發(fā)展的困境鸿竖。
3沧竟，人不是因?yàn)槔狭瞬挪粚W(xué)習(xí)噠，而是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)了人才變老了——這才符合人體機(jī)制遵循的“用則進(jìn)缚忧，不用則廢”規(guī)律悟泵。
4，由于我們夫妻倆的性格使然(邊寫邊清晰了原因)菇?jīng)鲞€未發(fā)展起符合自己年齡階段處理壓力的模式闪水，導(dǎo)致了孩子解決問題能力(要么發(fā)火要么哭泣糕非，要么麻木選擇屏蔽要么委屈自己生悶氣)的發(fā)展滯后。
5球榆，分房睡雖然晚了些卻是菇?jīng)鲆淮涡愿愣ㄓ谒臍q四個(gè)月時(shí)朽肥。先是因?yàn)榘殡S孩子出生婆媳矛盾尖銳化導(dǎo)致夫妻關(guān)系緊崩，我?guī)е着x開芜果，分居一年多互不聯(lián)系鞠呈。再就因?yàn)楹⒆硬∥Ｎ覀兎蚱?重逢"融师，出院后我們?yōu)榛乇芷畔泵苡壹兀覀冐碓谕庾夥恳荒辍Ｖ钡狡牌艣Q定回她自己的房子居住旱爆。這一年多我們仨常去看望他們二老——家庭關(guān)系的錯(cuò)位舀射，影響的絕不是某一個(gè)人，某一代人怀伦。而是身處其中的每一個(gè)人脆烟，無論TA年齡有多小。
6房待，菇?jīng)鲇锌吹轿襾碓陆?jīng)邢羔，我就告訴她這是女性身體成熟的標(biāo)志。將來有一天桑孩，她也會(huì)成為這樣的女性拜鹤。是值得紀(jì)念的一天。那一天她會(huì)得到我的美好祝福流椒。
7敏簿，父母轉(zhuǎn)變育兒理念，才能做出更有效的育兒行為宣虾。而不是糾結(jié)于孩子所謂的"錯(cuò)誤行為"惯裕。
?運(yùn)用
1，我們要贏得孩子的?绣硝，建立良好的親子關(guān)系蜻势。從而在她生命內(nèi)在發(fā)展的自由中，提供及時(shí)的幫助和支持鹉胖。
2握玛，好好學(xué)習(xí)猜煮，認(rèn)真踐行，趁早把自己捯飭成最好的樣子败许。給孩子也是一個(gè)榜樣王带。
3，餅大不過鍋——我們倆不可能把自己木有的東西傳給菇?jīng)?捂臉)
4市殷，趁早把自己的日子折騰成自己想要的樣子愕撰。為孩子展現(xiàn)一個(gè)良好的原生家庭的氛圍。我們才有可能發(fā)現(xiàn)并尊重孩子生命內(nèi)在發(fā)展的自由醋寝，才有可能提供支持搞挣。
5，給菇?jīng)隽私庠陆?jīng)是啥音羞，把痛經(jīng)釋然并終結(jié)在我的生命里囱桨。把屬于她的幸/性福完好的放入她的手中。
6嗅绰，育人先育己舍肠，我要每月完成一本讀書計(jì)劃。
