轉(zhuǎn)眼之間，三個(gè)月已經(jīng)過去了扩所，經(jīng)過三個(gè)月的朝陽相處围详，作為新老師的我來說，發(fā)生了很多好玩的祖屏、有趣的事助赞，有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，我覺得每一件事都讓我有不同程度的感悟和很深的感觸袁勺，在這當(dāng)中雹食，有一個(gè)很有趣的一件事，就是有一次在街上期丰，我女兒把水瓶扔地上了群叶，水瓶沒有扔到垃圾桶里面去吃挑，但周邊垃圾還很多，人家也把垃圾放旁邊街立，但我叫她把水瓶放垃圾箱里舶衬，剛好這個(gè)時(shí)候我個(gè)學(xué)生經(jīng)過，看到了几晤，就說那里也可以放的约炎，老師，在外面您可以不那么嚴(yán)格的要求的蟹瘾？我記得當(dāng)時(shí)是這么說的圾浅，不管在哪？我們都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己憾朴，不是說出來了就不這么做了狸捕。當(dāng)時(shí)是在想，只有教師做示范了众雷，正所謂身正為范吧灸拍！這讓我突然感覺到這是與其他職業(yè)的不同，我們作為老師砾省，不是只在學(xué)校才是老師鸡岗，我們?cè)谕饷嬉矐?yīng)該如此，只是學(xué)校是我們作為教師教書育人的主要地點(diǎn)编兄，不是全部地方轩性，不管何時(shí)何地，我們都要嚴(yán)格的做到教師行為準(zhǔn)則狠鸳，同時(shí)這也讓我更加的了解了教師的意義揣苏。
還記得不久前我剛走進(jìn)教室的第一節(jié)課時(shí)，我當(dāng)時(shí)是想著件舵，第一堂課就從認(rèn)識(shí)開始吧卸察，所以第一節(jié)課我就讓彼此的認(rèn)識(shí)相互了解一下，所以第一節(jié)課我是用來和同學(xué)們相互了解彼此此铅祸，到后面坑质，還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就問了同學(xué)們數(shù)學(xué)難不難等這類的問題，主要是想引起他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣临梗，當(dāng)時(shí)他們也活潑可愛涡扼，有的說很難很難，我就說你們覺得哪一種題目拿說出來夜焦，讓大家共同討論討論壳澳，他們也很好學(xué)岂贩，當(dāng)時(shí)就跟我出了一道題茫经，題目是（1/2+1/3+……+1/2016）×（1+1/2+1/3……1/2015）－（1/2+1/3+1/4+……+1/2015）×（1+1/2+1/3+……1/2016）等于多少巷波？由于數(shù)字太大，我當(dāng)時(shí)都蒙了卸伞，因?yàn)橹耙呀?jīng)有老師給他們上課了抹镊，我是剛來學(xué)校教科書也還沒有拿到，那是他們給了我這道題以后荤傲，我看了一下垮耳，覺得肯定有簡(jiǎn)便方法可以做的，過了幾分鐘遂黍，我也找出規(guī)律了终佛。所以教師我們不僅要教書育人，同時(shí)也讓我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)的重要性雾家，就如他們說要給學(xué)生一杯水铃彰，自己就要有流源不斷的水源。
