瞻觀鐘子期墓后募书，我們坐車前往后官湖濕地公園绪囱，到了目的地，本來肖豪說直接坐游覽車莹捡，沿湖綠道觀覽鬼吵，然后至終點坐畫舫游湖，水晶苑老師說既然來了篮赢，就先逛一下公園齿椅。
整個公園呈未封閉狀環(huán)形。未上小木橋時启泣，我和紀稷便注意了旁邊圓形花壇中幾棵樹葉形呈三角狀媒咳，其中一棵掛著銘牌，近看方知是三角楓种远，探索發(fā)現(xiàn)的樂趣油然而生涩澡。我們走過獨木橋，識香辨花草，尋芳探蹤妙同，不亦悅乎射富。要說紀稷本非很熟，于某讀書群相識粥帚，是他與群友討論詩文時我搭話而認識的胰耗，是詩文結緣，才能進一步了解芒涡，交識柴灯。我站在小道上拍三角楓，想多認識些樹费尽≡海花壇一排翠樹尚稚，綁繩支架扶正旱幼，一簇青黃美人蕉叢伸出兩三嫩黃花朵查描。對面隔河相望的是公園管理處的介字形灰色建筑，一橋牽路直通此處柏卤，對面風吹柳拂翠枝斜冬三，似藏絲絲管弦細語，蘆葦圍岸缘缚，綠意綿延勾笆，河水起綠柔微波密織水瀾，欲網(wǎng)住春韻桥滨。從這條路一直前行是沿湖綠道窝爪，道路漫長，有游人步行该园，有的坐游覽車觀沿路風景酸舍，有的租三輪合家腳踏車悠然前往帅韧。
我們岔進一條小徑里初，朝縱深處夾翠而落的游樂設施走去。游樂設施掩映在綠樹湖岸間忽舟，是親子游玩的好去處双妨。沿著白石路，經(jīng)過一個小木橋向前走叮阅，兩旁有小塘流水穿過刁品，只見右邊柳條斜指白蘆花，三只白鵝浮綠水浩姥，或埋頸理毛挑随，或覓食，或嬉戲勒叠，呆望兜挨。近處水草新綠膏孟，水中蘆草半人高，細韌綿長拌汇，其倒影微有折皺柒桑，遠處清風徐來，綠影湖心漾白鵝噪舀，塘邊翠樹水中倒影被微風擦得模糊魁淳，細看有微瀾和漣漪混雜其中，可謂小處有風景与倡。往前走界逛，塘邊蘆下有幾片睡蓮疊翠，相擁私語蒸走，不遠處小片睡蓮下泛起兩三圈漣漪仇奶，難道其下有一尾小魚游樂，莫非是子期化魚送清音比驻？我似乎還沉浸在方才瞻觀鐘子期墓的情景中该溯，睹物思人，情不自禁别惦。
過了橋狈茉，水晶苑和孫老師發(fā)現(xiàn)了一個拍照的地方，原來是某年法國總理種樹處掸掸，只見一棵光禿枝干的小樹直立在那里氯庆，大家戲言，那位外國總理怎么不找粗干的大樹栽種扰付，也許是喻意中法生態(tài)新城這棵“小樹”茁壯成長堤撵，根深葉茂吧！這么實誠的總理羽莺，也反映出法國人務實的一面实昨。
往前走，左邊干塘枯草處一棵細長枝干的木槿盐固，枝葉間五六朵粉紅花荒给，煞是好看，又見許多綠桃形花苞夾在葉柄上刁卜，樹支杈雜亂不知野生還是種植的志电。樹后面是干草坡地上環(huán)形鐵撐架的空中飛車，再往后可見一碩大白色摩天輪像巨人般立在環(huán)形道旁蛔趴。右邊小荷塘挑辆，半圍黃花美人蕉叢，許多聳拉腦袋的枯黃荷葉及梗反而襯出十幾梗滴翠青荷，那些荷葉長得飽滿鱼蝉，小的像撐著小巴掌茉继，大的像倒置的綠褶帽，密密麻麻連同邊上水草覆蓋了小塘蚀乔。對面白道那邊的紅色過山車游樂設施掩映在塘邊綠樹后烁竭，左側是海盜船，過道上有游客合家踩踏四輪腳力車吉挣。
我們一路說笑派撕，左側路邊大人踩著桔紅空中飛車吱呀吱呀地從鋼柱撐架的環(huán)形軌道蹍過，坐在里座的小孩樂陶陶睬魂，繼而回到起點棚站處终吼，遠處干塘黃草枯荷瑟瑟。我們繞塘而過氯哮，來到對面游樂設施處际跪，路旁右側有青綠法桐，樟樹等其它行道樹喉钢，稚樹成排種在草坪上姆打。
在夾道綠樹的指引下，我們來到一處柳下荷塘肠虽，塘邊有一叢似竹似葦?shù)膶捚~幔戏，風吹亂柳條綠絲，我們站在褐色木棧臺上税课，觀荷闲延，拍照，各據(jù)一方韩玩，似各想心事垒玲，或攀談，或望遠找颓，似回味游鐘子期墓的感懷合愈。這塘里的荷叢格外清新，塘背墻而掘叮雳，墻下一簇長蘆葦想暗，此處荷葉妇汗，葉體碩大的凹面深帘不，葉面小的俊秀，或如扁葉貼于水面杨箭，或卷葉獨秀寞焙，或如華蓋挺立，八九株蓮蓬散于荷叢或立或斜插于水中，五六朵白蓮綻于枝上捣郊，其中一蓮辽狈，冰清潔白，似佛陀玉指拈花呛牲，十分惹人注目刮萌，還有一枝花苞，水紅粉白綠尖似豆寇年華的少女娘扩。不遠處橫著一長片嬌小的稚嫩圓葉着茸，簇擁在一起，以一曲墨綠歌賦鋪陳水面琐旁，左邊塘如畫卷留空涮阔，只余兩荷葉浮在綠萍水面，放眼望去枯荷殘梗被聳立綠荷掩住灰殴，縱觀公園荷景只這一處最好敬特，景小而全，葉牺陶，花伟阔，實參差，難得勝景掰伸。又見后面木槿花綴在塘柳綠枝間减俏，更好看的是塘右黃的紅的美人蕉花似火焰燃于綠株，五六朵黃花又似蝶飛綠叢碱工，而那兩三紅花顯得格外鮮艷娃承，像似嬌羞的姑娘∨屡瘢看那塘后立墻历筝，驚覺如一幅水墨圖，那長墻久經(jīng)風雨廊谓，白墻浸蝕成灰白痕梳猪，水漬斑痕自墻頭沿砌而下如水中某物倒影，似樹蒸痹，似墅屋春弥，似山之倒映，又不全似叠荠，水朦氤氳匿沛，不知哪家筆墨。知音故里多美景榛鼎，我們就用這小景之美來祭鐘子期之魂吧逃呼！
木棧臺另一端鳖孤，草地蘆叢后遠山別墅式樓群林立，這里已發(fā)生了翻天覆地的變化抡笼，聽說蔡甸區(qū)要改為知音區(qū)苏揣，網(wǎng)上征求意見，還未有結果推姻，可見該區(qū)對知音文化的重視平匈。拍照合影后我們離開荷塘，經(jīng)過一叢白蘆花藏古，遠處有木槿綠樹紅花吐葱，沿坡地邊沿徑直走去。這坡地山道蜿蜒校翔，棧道設計巧妙弟跑，每階以泥草為踏腳面，階面以齊整矮樹樁沿邊填充防症，階兩旁護以長條矮樁沿坡上下埋置孟辑，踩草階如踏青，柔軟舒適蔫敲，木樁輔襯饲嗽，自然合諧，古樸靈韻奈嘿。山路旁有一盞路燈設計簡約大方貌虾，頂柱左右各懸一黑線橫豎紋白方燈，矗在那兒有些孤零裙犹。我們穿過小徑尽狠，又走到柏油道上，園內道路有許多縱橫的分岔路以橋叶圃，塘袄膏，塘邊蘆，樹來相隔掺冠。道上黑白路燈與紅黑相間的垃圾箱色彩搭配和諧沉馆，我們走到公園管理處的樓宇旁，回到起先出發(fā)的地方德崭，像是劃了一個大太極斥黑，有時事物的終點是否就是起點呢，沿途那么多魅惑人的風景和岔道眉厨，要保持不忘初心回到源起處是多么不易锌奴。
路兩邊都有風景可看，剛才路過參觀展覽處的建筑缺猛，也是一橋徑往缨叫，塘水繞著房側綠坡地淺流，邊上蘆葦叢生荔燎，翠樹花枝環(huán)繞耻姥，水面蘆叢倒影細如女子的凝脂膚紋隨微風鋪展，這靜謐的綠影圈圈涌有咨，線線鋪似把目光柔化琐簇，折疊進去。不遠處又有一橋跨水相接座享，縱深處群翠煙籠不知通往何處婉商，視野隨之開擴，心為之舒暢渣叛，園林之功用矣丈秩。至美的景，忍不住回頭多看幾眼淳衙，才跟上眾人遠去的腳步蘑秽。
遠觀整個公園，不大的地方曲徑通幽箫攀，許多通往公園景觀的小徑肠牲，供游人選擇，也體現(xiàn)出中國園林的美及設計都服務靴跛，便利民眾的理念缀雳。看來設計藝術也要知己梢睛，發(fā)揮自己的長處肥印，知彼，知民眾的需求绝葡，才能深入人心竖独。
之后我們參觀了蔡甸中法生態(tài)新城管委會的生態(tài)攝影展。許多精美照片展現(xiàn)了生態(tài)新城新姿和各種野生動物挤牛。一些航拍照片展示了蔡甸中法生態(tài)新城的風姿莹痢，法國在漢企業(yè)多，與武漢結為友好城市墓赴，這個外國企業(yè)看中了這塊寶地竞膳，本地政府也不蒂是“知音”，才有最初的招商引資與合作诫硕。
肖豪面對墻上展板逐一做介紹坦辟，一些規(guī)劃效果圖顯示他的家鄉(xiāng)正在發(fā)生巨大變化。我們被幾幅雄闊的黃院寺廟吸引章办，他說那是嵩陽寺锉走，歷史悠久的古寺滨彻，漢陽歸元寺的僧侶最初就是從此處派出的。李愛林老師還說以后有空去拜訪嵩陽寺挪蹭。吳梓谷文友說亭饵，那好呀，等下一次約好肖豪梁厉！李老師說還要等到下次肮佳颉！呵呵词顾，眾人看見她急迫期待的眼神笑了起來八秃。我說，以后還有機會的肉盹。
有一個生態(tài)攝影家拍的西部雪山高地風景昔驱，白皚雪山下杜鵑花怒放，根系緊貼山巖上忍，極致的環(huán)境下開出如此鮮艷的花令人印象深刻舍悯。還有一幅，一棵樹木橫在湖上睡雇，樹中側開著一簇黃花萌衬，湖水倒映著樹和花，照片中間橫插進一景它抱，又像是田埂的一端盡頭秕豫，中側綻鮮花，藍澄的湖水上下連成一片观蓄，乍一看整棵樹和花及倒影像懸浮在蔚藍天空中混移，極具美感，禪意侮穿。另一幅山地野花的照片也吸引了我歌径，料硝的山石礫里赫然挺立一朵水藍野花，花瓣上露珠點滴晶瑩亲茅，有許多垂落在花下石面上的水珠回铛，或大或小，有上十個之多克锣，個個像閃耀的寶珠茵肃，但比寶珠清新，美極袭祟。那些綴珠的石頭也顯得高雅验残，美麗起來。如此近距離拍攝巾乳，需俯地靜拍您没，清晰的石頭及露珠特寫鸟召，背景虛化，觀之如身臨其境氨鹏，還要安排構圖欧募，像豹子獵物般等待恰當?shù)臅r機。攝影家如沒發(fā)現(xiàn)美的心和眼喻犁，怎會注意這細小微觀的美麗之花呢槽片『位海花的美肢础，只有人識你，看你碌廓，你才美传轰，你的美才不是孤獨的凄美」绕牛花為人知才更美慨蛙，人也因此得到美的陶冶，花與人互為“知音”纪挎。當然期贫，花本身要“修為”得足夠美，就像文藝作品一樣异袄，以自身的美征服讀者和觀眾通砍。
攝影展布致得錯落有致，充分利用延伸的空間烤蜕，沿墻壁展示封孙，房子中間也設置一人高長屏展板，留門大小空隙使觀者進出讽营，門與板虎忌，回廊又分隔成小空間布局展示，若整個攝影展看完頗廢時橱鹏。有許多精致的照片不能逐個細看膜蠢，僅能選最能奪人眼目地看，美何嘗不是一種競爭力呢莉兰，這些琳瑯美目的照片也在尋找它們各自的“知音”敖频！大家移步觀賞贮勃，不時發(fā)出嘖嘖稱贊贪惹，你看這些鮮活多姿的野生鳥真漂亮，脖頸羽翎顏色紅綠紫藍錯綜斑斕寂嘉，種類繁多奏瞬，目不暇接枫绅，勝過許多無生氣的花鳥畫。觀者有的拿出相機拍照硼端，有的湊近細瞧并淋，看紙質標銘上鳥名，作者名珍昨。水晶苑老師說县耽，這不會都是在蔡甸濕地拍的吧，肖豪說镣典，有一些濕地候鳥應是本地拍攝兔毙。他有著濃厚的鄉(xiāng)土意識，熱愛本土人文地理以此自豪兄春，此次筆會一來聚見文友澎剥，二來也宣傳了家鄉(xiāng)。華夏荊楚子民熱愛邦國鄉(xiāng)里赶舆，也是楚人的顯著特征哑姚，有“楚雖三戶，亡秦必楚”為證芜茵。我們都被肖豪的鄉(xiāng)邦之情感染著叙量，我想有生之年至少要把湖北省內各縣市走遍，算是藏在心中的小小夢想吧九串。
看完攝影展绞佩，我們邊走邊聊步行回到后官湖公園，按照原計劃蒸辆，肖豪安排游覽車游觀綠道沿途風景征炼，再返回公園管理處開知音主題文化座談會。我們在空地上來回走動躬贡，攀談谆奥，樹陰處有風徐緩吹拂。一會兒我們上了游覽車拂玻，倘佯在悠長的綠道酸些，平坦的綠道彎曲著向前延伸，有人攜友朋檐蚜，家人步行其上魄懂，有的騎行山地單車，有的全家租腳踏四輪彩蓬車邊踩邊說笑著悠悠而行闯第。綠道深處左邊是低矮坡地市栗，翠樹叢生，我們坐車經(jīng)過一片桔林，似聞桔柚清香填帽，有許多人在樹下采摘蛛淋，有的拎袋待稱付錢。再往前見左側空地篡腌，有帳篷式長棚褐荷，棚下擺著許多座椅，孫老師介紹說那是休閑燒烤的地方嘹悼。游覽車長驅直入叛甫，我們坐著閑聊，忽見前方空地似有兩三馬匹來回走動杨伙，孫老師說是休閑馬場其监，游人騎著馬在小場地溜達幾圈。水晶苑老師說這地方開發(fā)得不錯嘛缀台，孫老師說是呀棠赛，小時候經(jīng)常來這里玩哮奇，那時的湖水清澈膛腐，可以喝呢。水晶苑感概說不像現(xiàn)在湖水都污染了鼎俘。
水晶苑看著右邊沿湖遠景哲身，碧水浩渺，遠山臥浦贸伐，她指著一處小山說多像靈鼠匍伏勘天，我說像水牛伏水后露出的脊背，孫老師說你們說得都像捉邢。水晶苑看遠山延綿脯丝，喃喃自語，后官湖這么大伏伐，何處是馬鞍山呢宠进，這些山怎么看上去都像馬鞍呢？湖水清幽藐翎，車上長風一陣緊過一陣材蹬，大家忍住呼吸避風吹似的，無人作答吝镣。水晶苑突然回頭問孫老師堤器，這兒近水，以前有水患沒末贾？肖豪在前面聽了回答說闸溃，此處雖是魚米鄉(xiāng)，靠水吃水，以前聽老人說水災不斷辉川，倒是苦了鄉(xiāng)人掂为。我寫的小說《忍冬》就依此背景而展開。水晶苑說兒時在農村员串，有人拉家?guī)Э诎ぜ野羝蛴懹禄瑔査齻冋f是瀏陽人，家鄉(xiāng)鬧水災寸齐。這樣過了一年又見她們來討欲诺，村里老人說這些人幾乎年年來討飯，不一定是水災之年渺鹦，她們是討習慣了扰法，把討飯當成農閑時的“副業(yè)”了。水晶苑就覺得奇怪毅厚，還有這么奇特的文化塞颁，叫我們出去外鄉(xiāng)討飯還嫌害騷呢，她們卻習以為常吸耿。
我們很快就到了畫舫游玩處祠锣。大家下了白色游覽車，找空地活動手腳咽安。肖豪和孫老師來到畫舫售票處詢問游玩事宜伴网，說是今天風大，出船危險妆棒。本來計劃可乘畫舫游玩澡腾，只能擱淺，大家隨遇而安糕珊，此處是拍照眺遠的好地方动分，還有一些休閑桌椅，可以休息一下红选。旁邊棚下還有單車供游人租賃騎行澜公。孫老師見狀，上去試踩了幾下纠脾，微笑回首時被同行看見玛瘸，舉起相機留下最美的瞬間。近岸湖面上搭有小棧橋苟蹈，兩側有扶手欄桿糊渊，右邊靠著一只黃色重檐歇山頂式畫舫船，湖對面岸上是紅頂白房的某度假山莊別墅群慧脱，掩映在蒼山翠林間渺绒。綿柔飽滿的云浮在空中，陽光普照，這近水樓臺確是拍照佳地宗兼，大家輪換著拍照留念躏鱼。
我們又坐著游覽車原路返回，一路上大家說笑著殷绍，似乎要與耳邊緊迫的風聲比賽染苛，看誰更有人氣。文友鄭非談及烏青體詩主到，他說自己寫作是“唯靈派”茶行，看不懂烏青的詩，我說是啊登钥，那樣的詩比白話還白話畔师，幾近于廢話。水晶苑老師說年輕時八十年代沒什么書可讀牧牢，那時也讀汪國真的詩和羅蘭小語的散文看锉。我說讀書都是有階段性的，我以前還看武俠小說呢塔鳍。傅炯業(yè)老師坐在車頭聽見我們的討論伯铣，便問了一個問題，有首詩寫到穿過大半個中國去睡你献幔，你們怎么看待的懂傀？水晶苑說余秀華的詩寫得不錯趾诗，其實她也挺不容易的蜡感，別人不敢做的，她敢于去做恃泪，取說敢做還是挺有個性的郑兴。我說，她的詩贝乎，讀得不多情连，寫得挺好。大家你一言我一語览效，歡聲笑語彌漫在整個綠道却舀，不一會兒，我們又回到了起點發(fā)車的公園管理處锤灿。
在公園管理處二樓會議室我們開始知音文化座談會挽拔。會上大家暢所欲言，水晶苑老師代表東湖社區(qū)網(wǎng)絡文學版塊發(fā)言但校，之后文友老師們敘說各自的寫作經(jīng)驗螃诅，總結知音文化。對于知音文化，前文已探討許多术裸，今次筆會活動我最大的感觸:文學欣賞上知音是難以做到的倘是，首先被賞析的作品須是精采的佳作，其次是欣賞者須有一定閱歷和文藝綜合素養(yǎng)袭艺，作品很好搀崭，欣賞者因為自身原因及藝術旨趣不同欣賞不了，也達不到知音之境猾编。特別是現(xiàn)代詩门坷，眾說紛紜褒貶不一，一首詩很難找到知音袍镀，像余秀華的詩默蚌，很多人說她的詩是靠炒作走紅的，但我讀了幾首她寫的苇羡，確實寫得好绸吸。
傅老師朗誦他寫的知音主題詩，朗讀時设江，我下樓到停車場肖豪車上幫他拿紙筆墨锦茁，以備傅老現(xiàn)場書寫。等我拿東西上樓來叉存，聽到其中一段:高興不已的伯牙再弄琴一曲/似有狂風在林莽間洞穿/樵夫聽罷? ? 指為高山之曲/象征著英雄處身立世的偉岸/意猶未盡? ? 伯牙再獻一曲/此曲風格與高山之曲迥然/樵夫笑曰? ? 此為流水之曲/象征行吟者在跌宕中一往無前……我想寫作者也應在書寫中塑造偉岸之姿码俩，在挫折中屢仆屢起。從中識得自己歼捏，同時也得到他人賞識稿存，從而達到知音之境，也是漸進踐行的過程瞳秽。
傅老為此次筆會題詞瓣履，半壁山房傳明月，一盞清茗酬知音练俐，書法作品送給筆會組織者肖豪袖迎。他書寫時，宣紙墨浸桌面腺晾，水晶苑老師忙拿衛(wèi)生紙墊在下面燕锥，長幅寫下來顯然不夠，我匆忙下樓買了一包餐巾紙悯蝉，上樓來趕緊展開墊在桌下归形，水晶苑牽起宣紙一角讓墨跡快干，我一邊墊紙泉粉，擦拭桌上墨漬连霉，一邊看傅老師凝神注目書寫榴芳，寫完上聯(lián)，稍歇片刻后一氣呵成跺撼，聯(lián)有佳句窟感，筆墨豐俊，嘆為觀止歉井。文友眾人在一旁細觀柿祈，靜靜地仿佛時間凝滯，只聽見百葉窗外似有鴿子振翅顫動哩至，等傅老手書完畢躏嚎，擷起墨寶送給肖豪，眾人鼓掌祝賀拍照菩貌，聽得窗外蓬的一聲卢佣，鴿子驚飛。
這次筆會活動箭阶，山水不乏風景虚茶，尋知音探隱賢，與文友老師交談仇参，如沐春風嘹叫，令人意猶未盡。
