總結(jié)了一下自己讀書的四個境界：
一：死記硬背“名言名句”踏揣。并對書里的內(nèi)容和道理毫不懷疑靶溜，一切都是正確的，我要這樣去做夜焦。此時我可以“出口成章”壳澳，但是不懂其意。
二： 把書里的真理和方法運用到實踐中茫经，產(chǎn)生了部分共鳴巷波。并且在共鳴中“熱淚盈眶”、“心懷激蕩”科平。第一次感受到世界與我的聯(lián)系褥紫，書本帶來的力量。于是開始對書產(chǎn)生如饑似渴的需求瞪慧。有種我知識越來越豐富髓考，書中道理我都懂的自鳴得意。
三：自己以前的思想開始和讀過的書密切結(jié)合弃酌，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)氨菇。這時候開始有了對所謂的“真理”產(chǎn)生批判性思維，有很多疑問妓湘，迷惑干旁。這個時期非常痛苦鳖枕，是自己即將產(chǎn)出的新思想和舊思想打架的時候，也是思維模式發(fā)生重大變化的時刻。云里霧里娇掏，山水完全不是山水仿吞，一切都那么復(fù)雜。有些東西自己明白了好像又不確定。此階段是重大突破階段鬼佣。這時候發(fā)現(xiàn)自己啥也不懂，又好像懂很多霜浴。就像沒讀過書一樣晶衷，可是又在自己的經(jīng)驗里圈圈。
四：豁然開朗阴孟。打架過后晌纫，新的東西已經(jīng)破土而出。但是永丝，也認(rèn)識到自己其實真的一無所知锹漱。于是，更加謙虛慕嚷，更加好學(xué)凌蔬，更加大膽、不恥下問闯冷。以前堅定的更加堅定砂心，懷疑的又促使自己繼續(xù)去探究。讀過的書都在生活里不斷出現(xiàn)蛇耀。
然后辩诞，開始了自己的創(chuàng)造。
