文|莉蒂亞

圖|網(wǎng) 絡(luò)

01 孩子的情商教育不容忽視

最近刷微博视事，被《花花萬物：小S節(jié)目錄制現(xiàn)場這樣評價林志玲，全場傻眼庆揩！》的新聞閃瞎了眼俐东。

眾所周知，林志玲與小S是一對好朋友订晌，然而虏辫，小S卻經(jīng)常在節(jié)目中懟志玲姐。這不锈拨，在最新一期《花花萬物》的節(jié)目中砌庄，林志玲又被懟上了，不過小S這回對志玲姐的稱呼可謂是高情商了奕枢，不仔細看都不容易被發(fā)現(xiàn)娄昆。

先是小S在提到林志玲之前，蔡康永佯裝不知道缝彬，后面小S表示那個剛結(jié)婚不久的林太太懊妊妗！林志玲曾經(jīng)表示自己并不喜歡自己的名字前面被冠以丈夫的姓氏谷浅，小S很體貼地叫林志玲林太太扒俯。粉絲直呼小S的情商真是不要太高哦！

最新研究發(fā)現(xiàn)一疯，決定一個人成功的因素撼玄，智商占20%，其他因素占80%违施，其中最重要的是情商互纯。

在心理學(xué)里，情商主要是指人在情緒磕蒲、意志留潦、耐受挫折等方面的品質(zhì)。從簡單的意義上來說辣往，就是指一個人能否察覺自己的情緒變化以及對自己情緒的控制能力兔院。

在現(xiàn)實生活中，我們也會發(fā)現(xiàn)站削，人際關(guān)系好的人情商都會很高坊萝。

02 最好的情商教練，莫過于父母

心理學(xué)專家認為，孩子所受的教育不應(yīng)該只是知識和競爭教育十偶，還應(yīng)該包括素質(zhì)與合作教育菩鲜。情商高有利于一個人在社會中生存和與人共事。

對于孩子而言惦积，最好的情商教練就是父母接校。

記得以前看過一個這樣的故事：

在一個偏遠的小山村，居住著一對年輕的夫妻帶著女兒狮崩，夫妻倆深怕遭受不測蛛勉，每天晚上總是把門連鎖三道；而女兒卻早已厭倦這一成不變的山區(qū)生活睦柴，她希望自己有一天能夠走出大山诽凌，去到那個她心向神往的繁華都市。

一天凌晨坦敌，女兒趁著父母熟睡的時候離開了家侣诵，奔向那個夢想中的繁華都市。

可惜現(xiàn)實永遠是殘酷的恬试，當(dāng)女兒墜入社會的泥沼窝趣，無法自拔的時候，她才深深領(lǐng)悟到父母的用心训柴。

帶著一個累累傷痕的心哑舒，拖著疲憊的身軀，女兒趁著天黑回到闊別已久的家幻馁。

當(dāng)她抬起手想要敲門的時候洗鸵，突然有了一種異樣的感覺。輕輕一擰把手仗嗦，門竟然開了膘滨。父母親瘦弱的身軀蜷縮在沙發(fā)上，很令人心疼稀拐。

“好奇怪火邓，阿爸阿媽以前從來不會忘記鎖門的〉虑耍”

聽到門響铲咨，夫妻倆同時坐了起來，母親摟住早已淚流滿面的女兒蜓洪，慢慢地說：“我們已經(jīng)十年沒有鎖過門了纤勒，就怕你晚上突然回來進不了家÷√矗”

這一晚摇天，一家人又像十年前一樣粹湃，在房門上緊緊鎖上三道鎖之后，平靜地睡著了泉坐。

情商教育是一個長期的漸進過程为鳄，需要家長時刻和孩子進行溝通。當(dāng)孩子的情緒發(fā)生變化時家長要清楚地知道坚冀，幫助孩子認知济赎、表達情緒，并且理解和接納他們记某。

父母用堅持和等待，讓孩子在社會生存中磨煉著自己的情商构捡，并給予成長的動力液南，讓孩子擁有更加幸福的能力。

03 如何培養(yǎng)孩子的高情商勾徽？

在《情商智商》中滑凉，美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授丹尼爾·戈爾曼將情商概括為5個方面的能力：認識自己、管理自己喘帚、激勵自己畅姊、認識別人、管理別人吹由。

想要提高孩子的情商若未，就要從以下5點做起。

一倾鲫、幫助孩子認識自己

尼采曾經(jīng)說過：“聰明的人只要能認識自己粗合，便什么也不會失去∥谖簦”

最近隙疚，一名4歲女孩的“自我檢討”在網(wǎng)絡(luò)刷屏走紅。

這位小姑娘經(jīng)常把家里弄的亂七八糟之后磕道，也不好好收拾供屉，于是媽媽就跟她說：“不管什么事情，家人都會互相幫忙溺蕉；其次伶丐，自己的事情，也要自己做的焙贷∧旄睿”

之后，她開始自我反省辙芍，覺得自己以前很多行為都很不好啡彬，便向媽媽承諾：

“你其他今天沒有罵到我的行為羹与，知道我也要改變∈樱”

這位媽媽教會孩子纵搁，通過自我檢討的方式，更清晰地認識自己往踢，明確自己想要什么腾誉，正確確定人生的奮斗目標(biāo)。

情商高的人峻呕，都能很好地察覺自己的情緒狀態(tài)利职，并能正確地認識自己；只有這樣瘦癌，才能使自己充滿自信猪贪，才能使人生的航船不迷失方向。

因此父母在這個情況下讯私，應(yīng)先幫助孩子辨認自己的情緒狀態(tài)热押。找到問題關(guān)鍵所在，做出合適的反應(yīng)調(diào)試情緒斤寇。

二桶癣、幫助孩子管理自己

晚飯前，女兒跟我說起下午放學(xué)后在公交車上的經(jīng)歷娘锁。

公交到站牙寞，臨下車的時候，在下車門口站著身材肥碩的一對男女致盟，女兒就很客氣地跟他們說：

“請兩位讓一下碎税，我要下車×笪”

這對男女罔若未聞雷蹂，女兒又重復(fù)一遍：

“請兩位讓一下，我要下車杯道》嘶停”

現(xiàn)場仍是巋然不動！

女兒非常無奈党巾，于是硬著頭皮從這對男女之間擠出一條縫隙萎庭，才得以下車。

說起這段的時候齿拂，女兒還是一臉的憤懣驳规，我便問她：

“當(dāng)時是不是特別生氣啊署海？有沒有想過要采取一些措施來懟懟他們呢吗购？”

女兒說：“媽媽医男，雖然我很生氣，但是我仔細想想捻勉，對待這類“垃圾人”镀梭，我還是不能隨意發(fā)怒的；萬一他們對我做出一些更過分的行為踱启，那豈不是更吃虧了报账。”

聽了女兒的話埠偿，我很欣慰透罢，也很開心，孩子能夠?qū)W會管理自己的情緒冠蒋，提高自己的情商琐凭，那么在以后的成長道路上，她也一定會很好地掌控自己的人生浊服。

有心理學(xué)專家說，擅長處理情緒的人胚吁，在人生的任何領(lǐng)域都有優(yōu)勢牙躺。

作為父母的我們，鼓勵孩子培養(yǎng)良好的興趣愛好腕扶，提高自己的情緒管理能力和內(nèi)在涵養(yǎng)孽拷，這樣才有能力掌控自己未來的命運。

三半抱、培養(yǎng)孩子自我激勵的能力

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)脓恕，只要孩子對自己持有樂觀的態(tài)度，那父母就大可放心窿侈，孩子這一生都不會離幸福太遠炼幔。

足球巨星羅納爾多出生在巴西一個并不富裕的家庭中，在父母和哥哥的熏陶下史简，羅納爾多很小就開始接觸足球乃秀。

父親喬奧在他8歲那年去世，母親承擔(dān)著一家生活的重擔(dān)圆兵，這時羅納爾多的哥哥告訴他跺讯，他有責(zé)任讓家里的生活好起來。

于是殉农，羅納爾多開始考慮要練好踢足球的每個技藝環(huán)節(jié)刀脏，并不斷地付諸實踐，直至獲獎無數(shù)超凳。

至今愈污，羅納爾多始終保持著樂觀的生活態(tài)度耀态。

四、培養(yǎng)孩子認知他人的能力

哈佛大學(xué)教育研究所心理學(xué)家霍華德·加德納曾推動一個社會感知度的測試活動——多彩光譜項目的夢想家钙畔。

活動中茫陆，朱迪的老師把這群4歲大的孩子召集在一起玩所謂的“課堂游戲”。

課堂游戲?qū)嶋H上是一個社會感知度的測試擎析，游戲道具就是重組一間幼兒園的玩具小屋模型簿盅，以及貼有小朋友和老師大頭照的圖片。

朱迪的老師讓她安排每位小朋友到玩具屋里他們最喜歡的地方玩耍揍魂，比如藝術(shù)角桨醋、街角等，結(jié)果朱迪的安排完全正確现斋。

不僅如此喜最，朱迪還準(zhǔn)確無誤地給每位小朋友安排他們最喜歡的小伙伴。

朱迪在這個活動中的認知感表現(xiàn)得非常老練庄蹋，這種能力將會使她今后在任何注重“人際技能”的領(lǐng)域成為耀眼的明星瞬内。

五、培養(yǎng)孩子管理人際關(guān)系的能力

同樣是在多彩光譜項目的活動中限书，朱迪能把整個班級的好朋友準(zhǔn)確配對的表現(xiàn)顯示她對自己班級的社交地圖有著非常清晰的認識虫蝶。

朱迪出色的社會感知能力在小小年紀(jì)就被開發(fā)出來，包括她身上所體現(xiàn)出來的其它諸多能力倦西，都顯示這一切是可以通過教育培養(yǎng)出來的能真。

加德納說：“教育對兒童發(fā)展最重要的一項貢獻是引導(dǎo)他們找到最能發(fā)揮所長的領(lǐng)域，使其在該領(lǐng)域獲得滿足感和競爭力扰柠。我們應(yīng)該多花點時間幫助他們識別并培養(yǎng)自身的天賦和能力粉铐。通往成功的道路有很多條，引導(dǎo)人們走向成功的能力也有很多種卤档◎茫”

為了培養(yǎng)孩子的高情商，父母要多鼓勵孩子觀察別人的需求主動提供幫助裆装，并在之后立刻給予他及時的表揚踱承，如此一來，孩子就能夠培養(yǎng)出較強的人際互動能力哨免。

作者簡介：莉蒂亞茎活，我手寫我心，期待用手中的筆寫下余生的詩和遠方琢唾。