如果每一次閱讀經(jīng)典書籍滔灶,都能讓自己很快的掌握書中的“高招”,則勢必用不了多久吼肥,就能得到“上天入地”的本領(lǐng)录平,但事實(shí)往往是閱讀能力和實(shí)戰(zhàn)能力,以一種不相關(guān)或者弱相關(guān)的關(guān)系存在著缀皱,即閱讀斗这,并未帶來期望的實(shí)戰(zhàn)能力,這是我自己對閱讀和實(shí)戰(zhàn)能力之間關(guān)系的理解啤斗。
基于這樣的理解表箭,我把原因歸結(jié)于對從閱讀到實(shí)戰(zhàn)之間的環(huán)節(jié),即練習(xí)钮莲,作為解決這一問題的假設(shè)邏輯免钻,所以,在集中學(xué)習(xí)完《這樣讀書就夠了》崔拥、《刻意練習(xí)》极舔、《認(rèn)知天性》這三本書之后,掌握了基本的練習(xí)方式链瓦,提煉出對應(yīng)的練習(xí)模板拆魏,并以自己為實(shí)驗(yàn)對象盯桦,調(diào)查練習(xí)對于閱讀和實(shí)戰(zhàn)能力之間的關(guān)系。
為了完成練習(xí)渤刃,首先把學(xué)習(xí)的對象選擇為有難度的書籍卖子,同時,首先采取完成任務(wù)基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)速度指標(biāo)阳似,具體是:以高級人力資源管理師教材為學(xué)習(xí)材料俏讹,用書簽法完成學(xué)習(xí)材料一定頁數(shù)的用時,我稱之為“學(xué)習(xí)速率”殉疼,以番茄ToDo作為計量反饋輔助工具礼预,具體目標(biāo)采取第一次和第二次的“學(xué)習(xí)速率”的平均值,設(shè)定為目標(biāo),即2.14分鐘/頁。
到目前為止游两,總共進(jìn)行了六次學(xué)習(xí)過程止吐,前兩次的學(xué)習(xí)速率值,第三次、第四次分別為:4.5分鐘/頁二拐、2.2分鐘/頁服鹅,鑒于后期整理的方便,調(diào)整為用關(guān)聯(lián)圖做筆記百新,第五次企软、第六次分別為:3.3分鐘/頁、2.6分鐘/頁饭望,這樣調(diào)整后仗哨,學(xué)習(xí)速率的波動性相對降低,但留下了便于復(fù)習(xí)和后期整理的材料铅辞,從整體角度還是提升學(xué)習(xí)效率的藻治。
在整個學(xué)習(xí)過程中,由于使用番茄鐘設(shè)定時間巷挥,專注力比較集中桩卵,而在休息時間,則通過反思原因倍宾,找到學(xué)習(xí)速率變化的原因雏节,以及對使用的方法有意識的進(jìn)行調(diào)整,這既要?dú)w功于番茄鐘這個學(xué)習(xí)工具的功能高职,同時钩乍,與對學(xué)習(xí)方法的了解也是不無關(guān)系的,否則怔锌,就無法在遇到困境或者問題的時候寥粹,讓自己有調(diào)整的機(jī)會变过。
還有,可能也是最重要的涝涤,學(xué)習(xí)的目的不是為了學(xué)習(xí)媚狰,而是通過練習(xí),提升自己的能力阔拳,所以崭孤,練習(xí)作為一個中間的轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié),一定要充分體驗(yàn)糊肠、并且充分使用已經(jīng)掌握的關(guān)于練習(xí)的知識和技能辨宠,這是所有這個過程中最底層的思維。
回顧之所以如此練習(xí)的原因货裹,其中最重要的就是嗤形,對自己讀書轉(zhuǎn)化不了能力的困惑,然后就是通過實(shí)驗(yàn)性的練習(xí)體驗(yàn)弧圆,感受到了練習(xí)對于從學(xué)習(xí)到練習(xí)赋兵,從練習(xí)到能力的價值,當(dāng)初以經(jīng)營決策能力提升為目標(biāo)的練習(xí)實(shí)驗(yàn)墓阀,的確讓自己感受到練習(xí)的魅力,以及自己在這條路上的差距拓轻,再后來的遷移性自我實(shí)驗(yàn)中斯撮,通過練習(xí)的反饋,比如在寫作方面的遷移練習(xí)扶叉,還是體會到練習(xí)的真正價值勿锅。
那么,究竟練習(xí)的價值什么呢枣氧?主要體現(xiàn)在長時記憶溢十、心理表征兩個方面,從長時記憶的角度达吞,通過練習(xí)张弛,基本拜擺脫了靠死記硬背就能清晰記憶的想法,而靠練習(xí)產(chǎn)生的那種清晰的長時記憶酪劫,的確讓自己感覺吃驚吞鸭,比如,20天之前學(xué)習(xí)的東西覆糟,中間經(jīng)過3次練習(xí)刻剥,至今感覺像把練習(xí)的內(nèi)容刻在腦子里似的(中間沒有任何復(fù)習(xí)知識的動作);另外在心理表征方面滩字,可能更加追求細(xì)節(jié)性的心理表征的補(bǔ)充造虏,這種轉(zhuǎn)換讓自己從“我知道如何做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔蚁胫廊绾巫龅母谩庇蹋@是當(dāng)初自我練習(xí)時沒有想到的,這種想法讓自己回顧專業(yè)的時候漓藕,發(fā)現(xiàn)大多浮在表面的東西陶珠,可能這也是影響職業(yè)發(fā)展的重要原因。
雖然所有這些練習(xí)之后的感受撵术,也許是很初級的背率,但是那種你通過自我實(shí)驗(yàn)和自我體驗(yàn)之后的快感,會讓你有種深陷其中嫩与、欲罷不能的堅持寝姿。
還有就是,這個過程中划滋,如果當(dāng)初能夠把學(xué)習(xí)《刻意練習(xí)》《認(rèn)知天性》《好好學(xué)習(xí)》等細(xì)節(jié)更加具體的話饵筑,也許練習(xí)在促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化方面,會變得更加有效和快速处坪,因?yàn)樵谡莆樟烁呤值男睦肀碚鞯淖晕医ㄔO(shè)后根资,才有可能在實(shí)戰(zhàn)的過程中,不僅多了更多的選擇機(jī)會同窘,而且增強(qiáng)深度把握的能力玄帕,但是當(dāng)初是為了求閱讀速度的快,于是荒廢了很多的時間想邦。