01
《菜根譚》中記載：“若言言悅耳揩晴，事事快心勋陪，便把此生埋在鴆毒中矣∥挠”這句話的意思是粥鞋，一個(gè)人如果生活在一種每句話都順耳好聽(tīng)、每件事都稱心如意的環(huán)境當(dāng)中瞄崇，就是把此生泡在毒液里呻粹。
人是環(huán)境的產(chǎn)物，你浸泡在什么樣的環(huán)境中苏研，就會(huì)長(zhǎng)成什么樣的人等浊。
環(huán)境對(duì)人潛能的激發(fā)作用是隱形的、緩慢的摹蘑、潛移默化的筹燕，是最重要的，也是最容易被人忽視的。
02
什么是環(huán)境思維撒踪？
庸人埋怨自己的境遇不佳过咬，偉人則努力改造環(huán)境。還有句話說(shuō)制妄，時(shí)勢(shì)造英雄掸绞。它們都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人的重要性。
人是群居性動(dòng)物耕捞，需要相互幫助衔掸，相互扶持，需要利用周邊的環(huán)境滿足基本的衣食住行等生活需求俺抽。
這種利用各種環(huán)境使自己逐步成長(zhǎng)的思維敞映，就稱之為環(huán)境思維。
03
為什么要使用環(huán)境思維磷斧？
無(wú)論你處于什么樣的環(huán)境中振愿，你的態(tài)度會(huì)受環(huán)境的影響，而你的態(tài)度會(huì)決定你的行為瞳抓，你的行為會(huì)決定你的習(xí)慣埃疫，你的習(xí)慣會(huì)決定你的性格，你的性格會(huì)決定你的命運(yùn)孩哑。
創(chuàng)造相應(yīng)的環(huán)境，促進(jìn)自己翠桦，激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)横蜒。
04
如何使用環(huán)境思維？
一個(gè)人不斷被激發(fā)潛能销凑、不斷升級(jí)自己的過(guò)程丛晌，就是成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中的每一步都必須有相應(yīng)的環(huán)境配合斗幼，對(duì)普通人來(lái)講更要掌握環(huán)境思維澎蛛，不斷為自己優(yōu)化環(huán)境。
那么如何優(yōu)化自己的成長(zhǎng)環(huán)境呢蜕窿？
物理環(huán)境：你的認(rèn)知谋逻，會(huì)被物理空間改變
你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)？
下班回到家桐经，家里亂七八糟毁兆，凌亂不堪，頓時(shí)心情也變得十分壓抑阴挣。整理收拾气堕、排列整齊后，心情也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。
孟母三遷的故事茎芭，其實(shí)也是這個(gè)道理揖膜。
孟子小時(shí)貪玩，模仿性強(qiáng)梅桩，母親擔(dān)心孟軻受周圍環(huán)境的影響會(huì)不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)次氨，努力尋找適合孟子成長(zhǎng)的環(huán)境，即住在學(xué)堂附近摘投。慢慢地煮寡，孟子愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
物理環(huán)境犀呼，會(huì)改變你的認(rèn)知幸撕，改變你對(duì)待事物的心態(tài)等。
信息環(huán)境：你的輸入外臂，決定你的精神資源
你讀過(guò)的書(shū)坐儿，見(jiàn)過(guò)的人，走過(guò)的路宋光，將成就你的格局貌矿，你的格局便是你的精神資源。
書(shū)中的故事罪佳，人物的性格及待人接物的方式等都在潛移默化的影響著你逛漫。經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞“枕邊風(fēng)”，就是這個(gè)道理赘艳。
在讀書(shū)酌毡、交友等方面，慎重選擇蕾管。因?yàn)樗麄兒芸赡軙?huì)影響你的一生枷踏。
《水滸傳》中林沖和陸謙的故事，陸謙為高俅辦事掰曾，誘騙林沖漂亮的娘子去他家中旭蠕，目的是為了高俅的干兒子可以調(diào)戲娘子，所幸林沖及時(shí)趕到旷坦。之后掏熬，林沖發(fā)現(xiàn)陸謙的種種行徑，最終將其殺掉塞蹭。
圈層環(huán)境：群體智商比個(gè)體智商更重要
《心若菩提》里有句話：
“當(dāng)你接觸的人多了孽江，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
層次比你高的人鼓勵(lì)你；
同層次的人欣賞你番电；
層次比你低的人才會(huì)詆毀你岗屏。
欲成大樹(shù)辆琅，莫與草爭(zhēng)；將軍有劍这刷，不斬蒼蠅婉烟。
遇到爛人，及時(shí)抽身暇屋；遇到爛事似袁，及時(shí)止損「琅伲”
這句話無(wú)形中透露出選擇圈層環(huán)境的思維昙衅，也就是說(shuō)，選擇與優(yōu)秀的人共舞定鸟，彼此成就而涉，互利共贏，遠(yuǎn)離削弱你能量的任何人联予，包括伴侶啼县，從而營(yíng)造1+1＞2的局面。
生活的圈子沸久，選擇能夠相互促進(jìn)季眷，使彼此增長(zhǎng)能量的伴侶，朋友等卷胯。
工作的圈子子刮，選擇專業(yè)領(lǐng)域相同或不同，但能夠在思想上發(fā)生碰撞诵竭，產(chǎn)生新思想话告、新見(jiàn)解，激勵(lì)你不斷前行的圈子卵慰。
學(xué)習(xí)的圈子，加入與你學(xué)習(xí)同頻的成長(zhǎng)社群佛呻，相互督促裳朋，彼此指正交流，共同提升吓著。
行為環(huán)境：群體力量比自我掌控更有效
想象一個(gè)人的騎行跟一群人的騎行鲤嫡，哪個(gè)更自律？更有熱情绑莺？
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“我也想減肥暖眼，可就是都抵擋不了美食的誘惑”。告訴你個(gè)小秘訣纺裁，加入減肥社團(tuán)诫肠，在那樣的氣氛下司澎，不用刻意自律，便會(huì)自發(fā)就會(huì)行動(dòng)起來(lái)栋豫。
05
寫到最后
愿我們每個(gè)人充分利用環(huán)境思維挤安，發(fā)揮環(huán)境作用，不斷激勵(lì)自己成長(zhǎng)丧鸯。
與君共勉蛤铜！
