1. 某先生今天生日式散，我說，你看看打颤，都五十了暴拄，他說，五十一了编饺。去年他生日乖篷，天擦黑我才想起來，踩著夜色出去買了一個小蛋糕透且，他只配合我擺拍了一張紀(jì)念照撕蔼，在我的脅迫下吹了蠟燭豁鲤，對我這種形式主義很是不屑。五十一鲸沮，我決定給他做一頓他最喜歡吃的綠豆搟面片琳骡，菜也備了他愛吃的。吃飽喝足讼溺，他摸著圓鼓鼓的大肚皮說楣号，天天生日才好。
? ? 2.偏街有家面店怒坯，開店的是夫妻炫狱，男人負(fù)責(zé)軋面和賣面條，女人接待和事雜剔猿。我進(jìn)去買綠豆面视译，女人去拿袋子，男人身子恰巧擋著艳馒，女人照著男人的屁股一下輕拍憎亚，男人歪胯擺臀，女人手里就抄著了一個塑料袋弄慰。整個過程沒有只言片語第美，盡見行云流水。夫妻間的神色來去陆爽，有的是一尊臭臉什往，有的是舉案齊眉，此二人的極致默契慌闭，蕩漾了冬日暖陽别威。
? ? 3.喜歡老街，東西筆直伸開驴剔，逢五逢十集會省古，聒噪在耳邊的聲音偶爾會有失真，一派俗世人間丧失。一個人逛豺妓，一樣樣看，看物布讹，也看人琳拭。世界就像一直甕，冒著蒸騰樣態(tài)的腌制描验，醇的滋味還要從心的深處生發(fā)白嘁。
? ? 4.圖書整理列上日程，凡事必有三個以上解決辦法膘流，建議階段絮缅，自己很穩(wěn)鲁沥。
? ? 5.督導(dǎo)課的答疑形式改了演顾，現(xiàn)場督導(dǎo)陈轿，很喜歡它褪，麗曉老師的創(chuàng)意無窮扩淀，王娜老師的精勇可嘉桑寨。問題的提出要簡練碉钠，回答的邏輯網(wǎng)絡(luò)要密而全驳糯，時間節(jié)奏的把握吼鳞，簡單的幾句話要歷練多少次才能得其精要奄抽？重復(fù)做蔼两！
? ? 6.和王焱老師溝通小組護(hù)航情況，與好幾位導(dǎo)師相關(guān)逞度，事先做了線性準(zhǔn)備额划，體會到管理的不易，王焱老師兼容而靈活档泽，也感覺自己在一件事里能想到更多
12.11
? ? 1.晨起俊戳，聽一節(jié)道德經(jīng)，“飲食男女”四字馆匿，劃開一道閃電在心里抑胎。
? ? 2.魔性周五，你的滅點在哪里渐北？怕耷拉的黑暗的臉阿逃，包含著風(fēng)暴和危險；會為責(zé)備內(nèi)疚赃蛛，內(nèi)心的脆弱來自資格感不足恃锉；不愿意起沖突，恐懼激烈的場面呕臂。
? ? 3.沒做完的工作破托，允許自己停下來，下班回家歧蒋，不急了土砂。
? ? 4.很有耐心協(xié)調(diào)社團(tuán)學(xué)生的一些事。給足肯定疏尿。
? ? 5.護(hù)航瘟芝，揣摩其他老師的優(yōu)點易桃。尤其緊緊圍繞目標(biāo)褥琐，贊嘆她們的專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)晤郑。
? ? 6.久坐敌呈，享受發(fā)呆贸宏。
1212第六天
1.著手準(zhǔn)備期末學(xué)生畫展，網(wǎng)絡(luò)連接磕洪，一對一和家長溝通商議吭练。“一對一”的做法析显，來自千曉團(tuán)隊的指教鲫咽，以往問題往群里一丟，他們愛咋咋谷异，直到自己被一對一了分尸，拿到的是被尊重、被看到和被重視的感覺歹嘹。效果果然好箩绍。
2.推動小組護(hù)航工作，回應(yīng)尺上，通知材蛛，給大家賦能。
3.孩子長大了怎抛，能分別站在每個人的角度看待家庭里的問題卑吭，客觀理解每個人的處境，且真誠袒露自己的看法抽诉，針對未來給我很好的建議陨簇。麗曉老師曾說過孩子是她的督導(dǎo)師，我也可以驕傲的說迹淌，俺家閨女也是我的督導(dǎo)師河绽。
4.關(guān)注與他人關(guān)系課堂動態(tài)，點開每一張圖片唉窃，開心著大家的開心耙饰，在大家的分享中回憶并汲取。
5.聽麗英老師《看見關(guān)系的真相》纹份，有疑問苟跪，找同伴解惑，越來越能聽出真章了蔓涧。
6.如果我不夠好件已，不是你心里的樣子，你還愛我嗎元暴？很多人會做出“不愛”的行動篷扩。我們一直在發(fā)現(xiàn)不同的自己，直到至簡至純茉盏，灼見本心鉴未。做到接受并不容易枢冤，“愛他如是，而非我所愿”铜秆，耐人尋味的一句話淹真。
