一個(gè)小孩子被老師冤枉究恤，內(nèi)心的郁悶無(wú)處發(fā)泄，那是怎樣的一種絕望费薄？
要說(shuō)小學(xué)時(shí)我最喜歡的老師自然非班主任李老師莫屬硝全。不僅是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別喜歡她楞抡。時(shí)常掛著笑容的她伟众，讓我們每一個(gè)人即便在寒冷的冬季，煤爐子還沒(méi)有生起火來(lái)的時(shí)候依然感到溫暖召廷。她從不對(duì)我們發(fā)火凳厢，用最大的寬容來(lái)包容我們所犯的錯(cuò)。
李老師是四川人柱恤，我們讀三年級(jí)時(shí)接手成為班主任数初。仍清晰地記得當(dāng)年開(kāi)學(xué)的頭一天找爱，全班同學(xué)來(lái)到教室前梗顺，沒(méi)有看到以前的班主任（如今我都不記得那位老師的姓什么了），而是看到一位留著短發(fā)车摄，眼睛大大的一位女老師站在教室門(mén)口寺谤，看著我們?cè)谖⑿Α?/p>
我們很好奇仑鸥，難道這位老師就是我們的新班主任了嗎？果然变屁，李老師進(jìn)行了自我介紹眼俊，她就是我們的班主任，教我們語(yǔ)文粟关。很少看到老師面對(duì)學(xué)生有這么多的笑容疮胖，大家起先那顆惴惴不安的心終于落了地，也就很快喜歡上了這位和藹可親的李老師闷板。
然而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到澎灸，如此受全班同學(xué)愛(ài)戴的李老師，竟然在一次期末散學(xué)禮后遮晚，讓我蒙受了不白之冤性昭！
當(dāng)時(shí)同學(xué)們領(lǐng)完試卷，老師也發(fā)完獎(jiǎng)品后县遣，宣布了假期里要做的作業(yè)和注意事項(xiàng)糜颠。當(dāng)時(shí)全班早已按捺不住那顆躁動(dòng)的心，都盼著老師能早點(diǎn)結(jié)束萧求，我們好飛出教室其兴，痛痛快快地迎接假期的到來(lái)。
可是老師說(shuō)完假期作業(yè)后夸政，忽然臉一沉忌警，看著我們?nèi)唷０嗬锏耐瑢W(xué)從未見(jiàn)過(guò)李老師如此模樣秒梳，都很奇怪法绵，大家你看我，我看你酪碘，不知道發(fā)生了什么朋譬。之后便聽(tīng)李老師說(shuō)：“如果你們有人不喜歡老師，可以當(dāng)面和老師說(shuō)兴垦，老師如果做得不好徙赢，可以改。但不能用這么無(wú)恥卑鄙的方式來(lái)對(duì)待老師探越！”說(shuō)完老師走到窗戶(hù)邊狡赐，打開(kāi)了窗戶(hù)。一股寒流頓時(shí)沖進(jìn)了教室钦幔，讓我們不由地一陣哆嗦枕屉。
大家順著老師的手指看過(guò)去，只見(jiàn)墻上用粉筆寫(xiě)著清晰的幾個(gè)大字——李××老師是個(gè)壞老師鲤氢，我們都討厭她搀擂！
我們都驚呆了西潘！天啊，這是誰(shuí)哨颂，竟然說(shuō)李老師的壞話(huà)喷市！李老師對(duì)我們?nèi)嗄敲春茫趺磿?huì)有人寫(xiě)出這樣無(wú)恥卑鄙的話(huà)來(lái)威恼？同學(xué)們看著墻上的字都?xì)鈮牧似沸眨娂姳硎疽境瞿莻€(gè)寫(xiě)字的人！
就在大家議論紛紛時(shí)箫措，李老師那嚴(yán)厲的目光射到了我的身上缭黔，讓我不由地一震！心想蒂破，李老師怎么這樣看著我馏谨，難道這字是我寫(xiě)的嗎？可是我并沒(méi)有寫(xiě)附迷，也不可能寫(xiě)這樣的話(huà)熬寤ァ！
同學(xué)們看到李老師在看著我喇伯，也都盯著我喊儡。那時(shí)的我自認(rèn)沒(méi)有做錯(cuò)事，但被老師和同學(xué)們這么盯著稻据，頓時(shí)就沒(méi)了底氣艾猜，臉“唰”地一下子就紅了，后來(lái)竟不自覺(jué)地低下了頭捻悯！
“牛仔匆赃！你拿黑板擦到外面將這行字給擦掉！”李老師顯然很生氣今缚，在全班同學(xué)面前這樣命令我算柳。
我驚訝萬(wàn)分！我不相信這句話(huà)是從一向和藹可親的李老師嘴里說(shuō)出來(lái)的姓言∷蚕睿“李老師，那行字不是我寫(xiě)的……”我小聲而無(wú)力地辯解著何荚，希望看到李老師如常般的笑容囱淋，告訴我是老師弄錯(cuò)了〔吞粒或者妥衣，是老師在放假前和我們開(kāi)的玩笑！然而，沒(méi)有称鳞，我抬起頭看到的是一臉怒容的李老師狠狠地盯著我涮较，讓我從頭涼到了腳稠鼻，又不自覺(jué)地低下了頭冈止。
“怎么會(huì)是他，真沒(méi)看出來(lái)昂虺荨熙暴！”我聽(tīng)到有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
“牛仔慌盯，拿黑板擦將那行字擦掉周霉！”李老師的聲音依然很?chē)?yán)厲，沒(méi)有絲毫回旋的余地亚皂。
我的眼淚不爭(zhēng)氣地下來(lái)了俱箱，我還想辯解，但看到同學(xué)們憤怒的眼神灭必，看到李老師的表情狞谱，我知道自己再怎么解釋也是無(wú)濟(jì)于事的。無(wú)助的我早已亂了方寸禁漓，不知道該怎么辦跟衅。
“牛仔，你聽(tīng)到了沒(méi)有播歼，我叫你去擦掉伶跷！你不去擦掉，全班同學(xué)就都不能放學(xué)秘狞！”李老師那冰冷的聲音再度響起叭莫，讓我感到前所未有的陌生與恐懼。我絕望了烁试，知道這一關(guān)自己沒(méi)法躲過(guò)食寡。
我擦干眼淚，極不情愿地走向講臺(tái)廓潜，拿起黑板擦抵皱，默默地走了出去。
我不知道自己是怎么擦掉本就不是我寫(xiě)的那行字辩蛋，大腦一片空白且“嗡嗡”作響呻畸。我恨死那個(gè)寫(xiě)這行字的人，恨李老師為什么要讓我在同學(xué)們驚訝悼院、鄙夷伤为、不屑的眼神中去做這件傷害我的事。寒假到來(lái)的那份興奮早已被拋去了爪哇國(guó)，我忘記了自己那天是怎么回到家的绞愚。
不過(guò)孩子畢竟是孩子叙甸，這份不白之冤很快隨著春節(jié)的到來(lái)而被隱藏了起來(lái)。如果不是今早聽(tīng)無(wú)戒老師的課位衩，布置我們寫(xiě)一件你最難忘的事裆蒸，不知道怎么回事，腦子里就突然間跳出這件事來(lái)糖驴。
直到現(xiàn)在僚祷，我也不知道李老師為什么要冤枉我。而畢業(yè)后的我贮缕，再也沒(méi)有回去過(guò)那所學(xué)校辙谜，更沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)李老師，那件事也就成了埋藏在我心底永遠(yuǎn)也無(wú)法解開(kāi)的謎感昼。
無(wú)戒365極限挑戰(zhàn)營(yíng) ? ? 第079天
