數(shù)學(xué)是一種基礎(chǔ)性學(xué)科迁客，它的重要性不言而喻。一個(gè)學(xué)生辞槐，從小學(xué)到初中的義務(wù)教育九年里掷漱，提起數(shù)學(xué)多數(shù)學(xué)生都覺得很難學(xué)，而且是隨著學(xué)段的升高催蝗，越覺得難學(xué)切威。有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)就是，小學(xué)數(shù)學(xué)如果學(xué)的不好丙号，想學(xué)好初中數(shù)學(xué)肯定是不可能的先朦。從我多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因主要有下面幾個(gè)方面:
1犬缨，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)：數(shù)學(xué)是一個(gè)知識(shí)累積性強(qiáng)的學(xué)科喳魏，如果基礎(chǔ)概念、基本運(yùn)算和基本定理沒有掌握好怀薛，后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)變得困難刺彩。這樣的學(xué)生，到了高學(xué)段往往考試成績(jī)很不理想，能勉強(qiáng)及格都不錯(cuò)了创倔。
2嗡害， 缺乏興趣和動(dòng)力：對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有興趣或者覺得數(shù)學(xué)枯燥的學(xué)生，可能不愿意投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)畦攘，即使是在數(shù)學(xué)課堂上霸妹，也是人在曹營(yíng)心在漢，老師講的再多知押，他也許一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去叹螟。這樣的學(xué)生也不喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)或者完成作業(yè)也是敷衍了事。
3台盯，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：學(xué)習(xí)方法是在平時(shí)的課堂上跟著老師認(rèn)真聽講一點(diǎn)點(diǎn)積累潛移默化的形成的罢绽。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，往往智力也一般静盅，沒有形成有效的學(xué)習(xí)策略良价，如只依賴記憶而不是理解，或者不懂得定期復(fù)習(xí)和總結(jié)的重要性温亲。
4棚壁，思維方式不適應(yīng)：數(shù)學(xué)需要抽象思維和邏輯推理，如果學(xué)生沒有養(yǎng)成這種思維方式栈虚，或者不習(xí)慣這樣的思維方式，學(xué)習(xí)上就會(huì)經(jīng)常性感到困惑史隆，一遇到關(guān)鍵性考試魂务，特別是思維性強(qiáng)的題就會(huì)感到害怕，無(wú)所適從泌射，考試自然不理想粘姜。
4，計(jì)算能力差：基礎(chǔ)計(jì)算技能是從小學(xué)一直延續(xù)到初中熔酷，如果基本計(jì)算技能不過(guò)關(guān)孤紧，會(huì)影響到解題速度和準(zhǔn)確性，特別是在面對(duì)復(fù)雜的計(jì)算題時(shí)拒秘，會(huì)手忙腳亂号显，考試成績(jī)自然不會(huì)理想。這也是多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)很難上進(jìn)的主要原因躺酒。
5押蚤，平時(shí)缺乏實(shí)踐與應(yīng)用：數(shù)學(xué)來(lái)自于生活，也實(shí)踐于生活羹应。從小缺乏生活常識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生揽碘，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一般很吃力，特別是缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的思維與能力，僅僅依靠理論學(xué)習(xí)而沒有足夠的實(shí)踐雳刺，難以形成解決問(wèn)題的能力劫灶。所以，考試成績(jī)一般也不會(huì)很高掖桦。
6本昏，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很難進(jìn)步滞详。比如拖延癥嚴(yán)重凛俱，學(xué)習(xí)作業(yè)經(jīng)常性拖拉，不能按時(shí)完成料饥，或者自律性差蒲犬，課堂上聽講貪玩，注意力不集中岸啡，回家學(xué)習(xí)自由散漫原叮，無(wú)法保證規(guī)律的學(xué)習(xí)。
不同的學(xué)生有不同的缺點(diǎn)巡蘸，有不同的影響學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因奋隶，有的具有其一，或其二悦荒，有的具有好幾種原因唯欣。想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先得了解孩子存在的問(wèn)題搬味。解決這些問(wèn)題通常需要綜合的策略境氢，包括改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握碰纬，提高學(xué)習(xí)興趣萍聊，克服心理障礙，以及尋求老師和家長(zhǎng)的適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和支持悦析。
