今天六年級質(zhì)量監(jiān)測辐脖，上午考完試，下午繼續(xù)上課僵娃，所以說不能叫做考試概作，只能說是對孩子們的一次階段性的成績檢測。不像是以前的考試拉單桌默怨，而是三個班的六年級學(xué)生混編在一起讯榕，兩個人一張桌，所以考試雖然有兩個老師監(jiān)堂匙睹，但是也沒有那種特別強烈的考試的氣氛愚屁，不知道是否是刻意的淡化那種考試的焦慮。
數(shù)學(xué)考試只有40分鐘的時間痕檬，期末做卷子的時候霎槐，我屢次強調(diào)同學(xué)們要快點答，否則會有答不完卷子的現(xiàn)象梦谜。今天的數(shù)學(xué)題基本都是做過的丘跌，有的是我屢次強調(diào)的重點，本次計算題和化簡比的分值也比較多改淑，達到30分碍岔，但是很多同學(xué)計算錯誤。因為計算錯誤和計算速度慢朵夏，今天有一位平時比較好的同學(xué)就沒有答完蔼啦。
本次考試總體的成績不是很理想，數(shù)學(xué)有14名同學(xué)及格仰猖，語文有16名同學(xué)及格捏肢，雙科及格的只有十人奈籽。這次的數(shù)學(xué)雖然比以前多了兩名及格的同學(xué)，但是語文出現(xiàn)了很多不及格的現(xiàn)象鸵赫，這是我所喜始料不及的衣屏，因為昨天的第一節(jié)課也是象征性的壓了一下作文，結(jié)果真的是壓正了辩棒，是一次多彩的活動狼忱，所以成績沒有下發(fā)之前，覺得同學(xué)們及格是沒有問題的一睁，因為當我去查看卷子的時候钻弄，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作文都得到了20多分以上，最多的達到了29分者吁，只扣了一分窘俺。
本次的語文試卷在拼音寫詞語，四字成語以及日積月累复凳，古詩方面出現(xiàn)了很多的題瘤泪，基本上成績還算優(yōu)秀的學(xué)生也是在這部分得分比較高。而那些不及格的同學(xué)育八，10分的古詩積累錯了很多对途，有的一分沒得，包括四字成語也填不上单鹿，最簡單的拼音寫詞語也幾乎寫了也出現(xiàn)很多錯誤掀宋。這也需要我進行反省深纲，也留作業(yè)仲锄，也要求背誦了，可是為什么同學(xué)們還是寫不上湃鹊，是不是只過了手儒喊，而沒有過腦子呢！還有個別同學(xué)多次不寫作業(yè)币呵，即使和家長溝通也是沒有改變的跡象怀愧。
其實本次考試的雙科過90分的只出現(xiàn)在咱們班級，其他班級沒有雙科過90分的余赢，考的好的都是自己學(xué)的芯义，考的不好的都是老師教的，只依靠我自己管理孩子妻柒，恐怕解決不了什么問題扛拨，還是需要家長配合，因為無論男生還是女生举塔，老師也只能是點到為止绑警，沒有其他好的辦法求泰，總不能把孩子逼得討厭老師，討厭班級吧计盒！也請家長認清自己孩子的狀態(tài)渴频，還是那句話，只有一個孩子能夠自律才能夠自強北启，外力永遠無法真正解決問題卜朗！
假期是一個孩子彎道超車的最好時候，大家一定不要為了完成作業(yè)而抄答案咕村，沒有任何意義聊替，也不要因為懶惰而不動筆去寫語文的字詞詩句，其實每一次辛勤的付出都一定不會被辜負培廓！只有自己悄悄的努力才能驚艷所有人惹悄！
