因為我和成成之前約定過,如果9點前寫完作業(yè)就可以玩一會ipad著拭。昨天他在8點50分的時候突然想起來這個事唤冈,由于只剩一點點作業(yè)了,于是他決心要在9點前寫完颇象,結果他寫完的時候已經9點10分了伍伤。他寫完作業(yè)后就很興奮地問我現(xiàn)在的時間,我平靜的告訴他已經超過時間了夯到,這時他就不干了嚷缭,邊哭邊喊,在床上打滾耍贾,非常生氣阅爽,而我只是非常平靜的陪伴著他,他說什么生氣的話荐开,我就只是重復他的話付翁,沒有說教,也沒有評判晃听。過了一會孩子平靜了一些百侧,我開始和他討論他想玩的游戲,他告訴了我很多關于游戲的規(guī)則能扒,以及他的目標佣渴,還說起他在游戲中要攢鉆石,我就問他怎么樣可以攢到那么多的鉆石初斑,他很興奮的告訴我他的方法辛润,我非常高興地肯定他的方法,同時提醒他是不是可以把這個方法用在現(xiàn)實生活中來管理他的零花錢呢见秤?他非常開心砂竖,剛剛的不愉快好像沒發(fā)生過一樣,他還非常鄭重的拿出他收藏的果凍送給我鹃答,告訴我這是他提前送我的母親節(jié)禮物乎澄!
今天這個過程我做到了全程不評判,和孩子共情测摔,非常用心的聆聽置济,和他保持同頻,及時在事件中找正面意義,給孩子鼓勵舟肉!給自己點贊修噪!
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