? ? ? ? 今天喊积,老師要給我們發(fā)冰糖葫蘆马僻。 冰糖葫蘆的味道非常甜,我們很愛吃注服。
? ? ? ? 我們爭先恐后地去挑冰糖葫蘆韭邓,口水直流。
? ? ? ? 老師拿的冰糖葫蘆溶弟,味道不同女淑,有山楂味的、山藥味的辜御、還有黑棗味兒的鸭你。它們晶瑩剔透、五顏六色的。
? ? ? 有的同學(xué)吃得狼吞虎咽的袱巨,有的同學(xué)吃得細(xì)嚼慢咽阁谆,還有的一口一口舔著冰糖葫蘆,樣子很可愛愉老。他們的吃法真的是花樣繁多场绿!
? ? ? 我創(chuàng)造了一個新吃法,名字叫“烤串兒吃法”嫉入。把糖葫蘆搭在兩個桌子中間焰盗,我蹲下來用嘴舔糖葫蘆。同學(xué)們被我逗得笑聲不斷咒林。我的前桌笑得合不攏嘴熬拒。
? ? ? 老師讓我們一邊吃冰糖葫蘆,一邊聽《冰糖葫蘆》的歌曲垫竞。
? ? “都說冰糖葫蘆酸澎粟,酸里它裹著甜……冰糖葫蘆好看,它竹簽兒穿欢瞪,象征幸福和團(tuán)圓……”
? ? ? ? 聽著悠揚(yáng)動聽的歌曲活烙,我們笑了。
? ? ? ? 我們一口口地吃著一串串冰糖葫蘆引有,簡直太愛吃了瓣颅。
? ? ? ? 我希望每節(jié)課,都能吃到冰糖葫蘆譬正,該多好呀宫补!今天,我們真是吃得大飽口福曾我!
? ? ? ? 我想喊一聲:“冰糖葫蘆——”
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