我是一個寶爸割坠，寶寶快3歲了。我是完全不懂也不知道育兒方面的知識妒牙，全是憑著自己的喜好去對待寶寶的彼哼，自己開心的時候，就逗寶寶玩下湘今，心情不好的時候就不太怎么理寶寶敢朱，還有就是自己認(rèn)為好的東西或事情，才讓寶寶去玩摩瞎。

平常家里最多的就是這個不能玩蔫饰，那個不許動，對寶寶的限制還有很多愉豺，因為寶媽的教養(yǎng)觀念是只要注意安全篓吁，都可以讓寶寶隨便玩，這種教育觀念上的差異蚪拦，讓家庭的關(guān)系也非常的緊張杖剪，基本上是每天一小吵，7天一大吵驰贷，總是在相互指責(zé)對方盛嘿，搞家里的氣氛很不好，造成了寶寶膽量很小括袒，很粘人次兆，愛哭。

參加學(xué)習(xí)后锹锰，首先變化最大的是我自己的狀態(tài)芥炭，從原來完全不懂孩子方面的知識，到學(xué)習(xí)后逐步的了解恃慧，孩子在0-6歲是人格健全關(guān)鍵期和大腦發(fā)育黃金期最關(guān)鍵的幾年园蝠，并且要讓孩子充分的去發(fā)展。

剛開始上課的時候痢士，我就給指導(dǎo)老師打電話聯(lián)系了彪薛，說了我寶寶當(dāng)時老是喜歡玩水問題，正好當(dāng)時是3怠蹂、4月份善延，是雨水季節(jié)最多的時候，每次下雨后寶寶總是喜歡玩小水坑里的雨水城侧，之前我是二話不說抱起寶寶就到?jīng)]有水的地方去玩易遣，然后一放下他就馬上又往水坑那個地方走，拉都拉不住赞庶，這個事情是我最大煩惱训挡。

寶媽的態(tài)度就是不干涉寶寶的行為澳骤，讓他玩，這讓我很惱火澜薄，我是非常擔(dān)心寶寶會感冒为肮，所以這個事情是讓我很焦慮的。當(dāng)我說完這個問題的時候肤京，指導(dǎo)老師從寶寶行為背后的需求跟我分析了我家寶寶玩水背后的需求颊艳，并且對我做了很多的安慰，讓我逐步的開始按照吳清老師說的去執(zhí)行忘分。

期間給指導(dǎo)老師打了三個電話棋枕，因為我?guī)殞毻媪艘粋€月的雨水，期間經(jīng)歷了旁人的各種眼光和質(zhì)疑妒峦，我完全沒有放在心上重斑，而是直接去滿足寶寶，然后到一個月后肯骇，我驚喜的發(fā)現(xiàn)窥浪，再有雨水的時候，我一喊寶寶走笛丙，寶寶就不像之前那樣死活都不走漾脂，非得抱走，而是很自然的就跟著我走了胚鸯。

當(dāng)時我覺得非常的神奇骨稿，真的沒有想到就這樣簡單的不斷的重復(fù)去滿足他，就能達(dá)成這么好的效果姜钳；當(dāng)時寶寶對汽車業(yè)非常的感興趣坦冠，我就用了20多天陪伴寶寶去看汽車，只要一下班我的第一件事情就是帶著寶寶到停車場看車傲须，一看就是一兩個小時蓝牲，二十多天后，寶寶雖然對車還是有興趣泰讽，但沒有之前那種看到了不走非得要去摸摸拍拍，還要鉆到車底下看看昔期。

我這陪伴的過程中已卸，完全不去干涉寶寶的行為，只是在旁邊保證他的安全硼一，偶爾會跟寶寶互動下累澡，玩?zhèn)€做迷藏，他是玩的非常開心般贼，從這里我感受到了愧哟，滿足寶寶需求的重要性奥吩，后面寶寶的一些行為，我就沒有限制蕊梧，完全是隨著他的想法來霞赫。

做的好的時候，我就鼓掌肥矢，拍手鼓勵端衰，做的不好的時候，我就不斷的告訴他什么是正確的做法甘改，當(dāng)然我的心態(tài)當(dāng)時已經(jīng)非常的平和了旅东，并且我和老婆的教養(yǎng)寶寶的方向開始一致，參加親子課堂的育兒學(xué)習(xí)不僅替換了我自己育兒的觀念十艾，而且讓我更能理解到寶媽帶寶寶的辛苦抵代，家庭關(guān)系也逐步的開始變好。

我最最最重要的變化是我自己的心態(tài)在學(xué)習(xí)的過程中吸收到了非常多的正能量忘嫉，到現(xiàn)在我自己的表現(xiàn)已經(jīng)全部是正能量主守，并且已經(jīng)渡過了需要別人鼓勵才能吸收正能量的階段，寶寶在我和寶媽正能量這種氛圍的環(huán)境里已經(jīng)非常獨立自主榄融，情商非常高参淫，也非常勇敢，在外面和小朋友玩的時候愧杯，非常愿意分享涎才。

在這里借這個機會，感謝指導(dǎo)老師每天對我不厭其煩的安慰和引導(dǎo)力九，感謝指導(dǎo)老師的情緒課程讓我學(xué)會了情緒的流動耍铜，感謝指導(dǎo)老師目標(biāo)細(xì)分課程讓我逐步的學(xué)會了拆分寶寶的行為問題，感謝指導(dǎo)老師的敏感期課程讓我知道了寶寶敏感期期間如何去幫助寶寶更好的發(fā)展跌前！

最后感謝沫沫老師棕兼，是你們讓我的育兒變得這么快樂，讓我懂得了如何更好的去愛抵乓。