1.及時回顧
要回顧主要觀點，此時不應主動翻閱已讀部分鞋拟，應努力在腦海中回憶！不要做大量標記惹资，如有需要，標記自己已經掌握的東西航闺！
2.提出問題
在學習過程中提出迷惑不解或者容易混淆的問題褪测，記錄在頁白處猴誊！問百度 ，查書籍侮措，尋專家懈叹！直至弄清其表達所屬含義！
3.舉一反三
抽象概念的具象應用分扎！讀書時澄成，作者會有大量故事案例來證明其言論，此時畏吓，你要做的工作就是把他的故事放在自己身上墨状，看看你會如何處理，如何做菲饼，是否有更好的方法肾砂！作者的方法還能應用在其他哪些方面！
4.經常測試自己
在學校之外宏悦，我們似乎從未主動測驗過自己镐确！那么該如何測試自己，是否掌握了已學的知識１贰源葫？不同的技能有不同測試方法，行動是最佳的測試方法砖瞧！這里不展開說：復雜技能與單一技能臼氨！只舉幾個簡單例子！學數(shù)學芭届，就要做卷子储矩！學英語，就要去和老外對話褂乍！學銷售持隧，就要到客戶那里接受更摧殘的洗禮！
5.復盤
測試有時候是一個過程逃片，你得真正發(fā)現(xiàn)哪些是你掌握的屡拨，哪些是你蒙的，哪些是你認知空白褥实！記錄過程呀狼，復盤=了解+過程
6.拼接知識膠囊
你要學的知識，關聯(lián)在哪里损离？比如學習歷史哥艇，北京猿人所生活的那個年代，考古學家是如何確定的僻澎？體毛是如何褪去的貌踏？他們是如何確定人類體毛褪去的時間段十饥！
7.專注
番茄工作法，可以很好的解決注意力分散問題祖乳！其方法為：每25分鐘為一節(jié)點逗堵，休息，依次輪替眷昆！
8.要從復習開始
復習80%的老知識蜒秤，學習20%的新知識！復習加強記憶且保持自信亚斋，學習不會耗費大量腦力作媚，維持正常自尊水平！
9.無法拔苗助長
學習是一件反人類的事情伞访，主動學習一些具象或者抽象的內容掂骏，本身就是痛苦的事兒！慢功出細活厚掷！扎實弟灼，也是科學延展的根基！
10.教學
如果你身邊有一批愛學習的人冒黑，討論學習田绑，自然是進步最快的捷徑！這就是人以類聚抡爹，物以群分的道理掩驱！假如身邊沒有這些朋友，又想通過學習改變自己冬竟，自己腦海里模擬出一個學生欧穴，把你的所學的知識教給“他”！
小結：學習的本質是為了改變泵殴，你必須得先改變自己才能嘗試著與世界接軌涮帘！說不定哪天突如其來的意外發(fā)現(xiàn)，讓你成為偉大的人笑诅，改變了這個世界调缨，雖然這樣的人，少之又少吆你！不過弦叶，你仍然是一個了不起的人！至少曾經你脫離過烏合妇多，有些極端且符合社會發(fā)展進程的想法伤哺，言論，并未此做過一些取舍砌梆！好與不好默责，如此抽象贬循，且不用與學習咸包，套用一句話桃序，古之學者為已，今之學者為人烂瘫！學習媒熊，就是為了能讓自己解開混沌，為自己增加意義坟比！努力與加油芦鳍，并不能解決什么，甚至是一句空話葛账，把自己交給你想做的那份工作柠衅，持續(xù)多樣性，解開自己心中的那團迷霧籍琳，便是學習菲宴！待到撥云見日時，你我會當凌絕頂趋急！
