家好沽瞭，我是蘭蘭，今天是我參加靜美365天演講?寫作打卡的第七十五天剩瓶，今天我要分享的主題父母課堂第五課后感驹溃。
前天學(xué)苑開設(shè)的導(dǎo)師班結(jié)束了城丧，昨天忙碌了一天，上午在家整理收拾豌鹤，大寶上學(xué)了亡哄，小寶“幫忙”一起收拾，雖然不能百分百幫助到 布疙，但孩子很高興參與進(jìn)來(lái)蚊惯，他幫忙去拿掃帚掃地，掃完后還放回遠(yuǎn)處灵临，我看到后對(duì)小寶說(shuō)：“哇截型，祺祺真是媽媽的小幫手，可以幫媽媽掃地了儒溉，掃得特別干凈宦焦，還主動(dòng)把掃帚放回去，真是個(gè)有秩序顿涣、講衛(wèi)生的好孩子”波闹，聽完后笑得特別高興，還說(shuō)給我?guī)推渌μ伪貏e帶勁精堕。
昨天中午我做了午餐，大寶回到家洗手后锌唾，主動(dòng)端盤子锄码，拿碗盛飯，同樣晌涕，我也鼓勵(lì)了下：“露露不錯(cuò)喔，已經(jīng)主動(dòng)幫忙痛悯，說(shuō)明懂得觀察周圍余黎，積極的做一些力所能及的事，我們今天又進(jìn)步了载萌，媽媽要給你點(diǎn)贊噢”惧财，這些事都會(huì)，但是一般不做扭仁，昨天表現(xiàn)也特別好垮衷，我最近學(xué)習(xí)父母課堂后，一直也在鼓勵(lì)孩子乖坠，孩子確實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在改變搀突。
最近我也在慢慢的塑造孩子，平時(shí)作業(yè)拖拉的習(xí)慣現(xiàn)在也好很多了熊泵，接下來(lái)培養(yǎng)孩子的“專注力”和“穩(wěn)定性”仰迁。前天晚上甸昏，跟同學(xué)媽媽聊天，同學(xué)媽媽說(shuō):"班主任反映她家孩子徐许，學(xué)習(xí)也好施蜜，思維也非常的靈活辈灼，就是要注意培養(yǎng)專注力蚣驼，現(xiàn)在小请契，看不出什么啡氢，大些就很操心激才，說(shuō)從她家孩子身上看到了自己家孩子小時(shí)候的樣子”裸违，同學(xué)媽媽的話胸遇，不正是我們上課所學(xué)習(xí)的知識(shí)嗎评汰，我很慶幸村缸，能學(xué)到這些祠肥，至少教育的路上不再那么的迷茫。
我們要想塑造好孩子梯皿，首先自己要保持終身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的心態(tài)仇箱，適實(shí)的塑造，并且有耐心东羹，塑造的過(guò)程是一個(gè)持續(xù)的階段剂桥。要多關(guān)注孩子的動(dòng)機(jī)，多問為什么属提，讓孩子動(dòng)腦筋权逗，促進(jìn)思維訓(xùn)練，也要關(guān)注孩子的心里感受冤议，孩子卸下防備斟薇，才能和父母拉近距離。繼續(xù)好好跟著老師的步伐恕酸，好好學(xué)習(xí)堪滨、領(lǐng)悟、實(shí)踐蕊温！
