今天教師節(jié)筷凤，收到許多暖心的祝福昭殉，有現(xiàn)在的學(xué)生也有剛畢業(yè)的孩子。
特別是那些畢業(yè)好久的孩子藐守，從天涯海角發(fā)來(lái)同樣真摯的問(wèn)候饲化。我很感動(dòng)。但其中一條有點(diǎn)特別：
老師吗伤，當(dāng)我足夠優(yōu)秀的時(shí)候吃靠，我才敢去看你。
誰(shuí)的一生中沒(méi)有老師呢足淆，誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)老師的教誨呢巢块。然而我從沒(méi)有在教師節(jié)當(dāng)天去問(wèn)候過(guò)我的任何一位老師，我總以為巧号，對(duì)老師的敬愛(ài)放在心里就夠了族奢，何必在教師節(jié)這天說(shuō)出。然而丹鸿，我分明感覺(jué)到越走，每個(gè)教師節(jié)，當(dāng)我收到以前學(xué)生發(fā)來(lái)祝福的那種快樂(lè)和驚喜靠欢，一個(gè)小小的信息讓我瞬間回到從前廊敌，回到那些相處的快樂(lè)時(shí)光。
在這個(gè)美好的秋晨门怪，在這個(gè)屬于每一個(gè)教師的節(jié)日骡澈，我回想生命中遇到的老師，記憶中有許多老師掷空，先說(shuō)兩位女老師肋殴，柔柔地懷想。
李雪琴老師坦弟，是我小學(xué)啟蒙老師护锤，印象中的她總是坐在講桌前，老師好像是把教室當(dāng)成她工作的辦公地酿傍。下課烙懦，我們會(huì)擁到她身邊，看她改作業(yè)拧粪。把自己的作業(yè)挑出來(lái)修陡，看著老師批改。老師大大的的紅勾和五角星足以讓我們快樂(lè)一整天可霎。
有一次我遲到了魄鸦，走進(jìn)教室，李老師已經(jīng)端端正正坐在講桌前批作業(yè)癣朗，她看了我一眼拾因。沒(méi)有批評(píng)的那一眼讓我如坐針氈，我下課就跑到老師那兒旷余，謊說(shuō)自己早上肚子疼绢记，所以來(lái)晚了≌裕可巧在當(dāng)天蠢熄，李老師碰到我媽?zhuān)眯脑?xún)問(wèn)了我的身體情況，事情就這樣穿幫了炉旷。第二天签孔，我羞愧去上學(xué)，可李老師看我的神態(tài)安詳窘行，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情饥追。這件事情我一直記得，小小的心思在一個(gè)孩子那里可能會(huì)引發(fā)久遠(yuǎn)的關(guān)聯(lián)罐盔，（我的一個(gè)小伙伴就因?yàn)槔蠋煹目捶ǚ艞壛松蠈W(xué)）但绕。李老師的包容保護(hù)了幼小心靈的小小自尊，自此惶看，便有了守時(shí)誠(chéng)實(shí)的我捏顺。記憶中她從沒(méi)有聲色俱厲地批評(píng)過(guò)我們，當(dāng)我成為老師多年之后纬黎，我才知道草丧，和顏悅色對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有多么大的意義。
胡麗英老師莹桅，是我初二初三的班主任昌执，教我們數(shù)學(xué)，我后來(lái)能夠去讀師范诈泼，數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉搅酥陵P(guān)重要的作用懂拾。
胡老師是杭州人，她的普通話帶有杭州口音铐达，初聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)距離岖赋，但也正是這點(diǎn)距離，使得胡老師的話聽(tīng)在耳朵里總要停留一會(huì)瓮孙，想一想唐断，咀嚼一會(huì)选脊。
我喜歡胡老師的數(shù)學(xué)課，尤其是平面幾何脸甘】疑叮看胡老師一手粉筆一手三角板，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身丹诀，標(biāo)準(zhǔn)的圖形已經(jīng)在黑板上了钝的，那種爽利的優(yōu)雅真叫人羨慕不已。胡老師先讓我們做題铆遭，當(dāng)我們抓耳撓腮無(wú)從突破時(shí)硝桩，她不經(jīng)意地在圖形上添一條線，我們“哦”一聲枚荣，頓時(shí)恍然大悟碗脊、峰回路轉(zhuǎn)一步步推導(dǎo)起來(lái)，胡老師卻在旁邊夸我們聰明橄妆，贊數(shù)學(xué)奇妙望薄。我就是那時(shí)侯喜歡上數(shù)學(xué)的，尤其是幾何呼畸，證明出幾何題的快樂(lè)痕支，是我當(dāng)時(shí)感受到的最大精神樂(lè)趣。讓我懂得了快樂(lè)原來(lái)有層次蛮原，有比好吃卧须、好玩更讓人快樂(lè)的東西，那就是自我突破儒陨、自我實(shí)現(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)花嘶。
初二下，學(xué)校開(kāi)始組建女排訓(xùn)練隊(duì)蹦漠，我被選上了椭员。玩排球的興奮讓我忘記了一切。一大早趕到學(xué)校笛园，書(shū)包一扔隘击，就到體育器材室門(mén)口等，當(dāng)時(shí)體育老師住校研铆，等到開(kāi)門(mén)拿排球玩球埋同，玩到第一節(jié)課鈴聲響起，才滿頭大汗回教室棵红。我的同學(xué)在早自修讀背英語(yǔ)語(yǔ)文凶赁，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得非常得意，可以不用參加早自修。
一次虱肄，正大汗淋漓回教室上課致板，碰到胡老師，她瞪了我一眼咏窿，問(wèn)道：“早上只管打排球了斟或？”這樣的問(wèn)話其實(shí)已經(jīng)夠明白了，如果我能夠多想一想翰灾，可是當(dāng)時(shí)被排球迷住心竅的自己，卻只是想著怎么避開(kāi)胡老師繼續(xù)玩球稚茅。后來(lái)英語(yǔ)成績(jī)一直溫吞吞纸淮，中考幾分之差與長(zhǎng)中無(wú)緣，懊悔的淚水都是當(dāng)時(shí)腦子進(jìn)的水亚享。
記得胡老師給我們上過(guò)一節(jié)音樂(lè)課咽块，教我們唱一首歌，不記得哪首歌了欺税，胡老師的歌聲和歌曲旋律猶在耳畔侈沪；記得胡老師打籃球時(shí)，我們必定圍觀晚凿，搶球的颯爽英姿亭罪、投籃的輕盈優(yōu)美讓我們好生驕傲；記得胡老師去我家家訪歼秽，我爸媽都不在应役，家里雞屎擋道，沒(méi)有茶水燥筷，我羞愧得恨不得鉆地縫箩祥；記得胡老師帶我們來(lái)長(zhǎng)興參加中專(zhuān)考試，陪我們幾個(gè)女生同住……記憶中只要有胡老師在肆氓，就有爽朗的笑聲在袍祖，就有安全溫暖在。
初中之后谢揪，胡老師給予我的幫助更多蕉陋，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、工作上拨扶，還是生活上寺滚，胡老師都是我的恩師。親愛(ài)的胡老師屈雄，無(wú)論何時(shí)何地村视，您都要幸福快樂(lè)酒奶！
長(zhǎng)大后蚁孔，我也成了你奶赔，成了你們。立足講臺(tái)這么多年杠氢，我知道我的微笑里站刑，我對(duì)學(xué)生的細(xì)微關(guān)注里，我對(duì)專(zhuān)業(yè)的精益求精里鼻百，都有你們的影子绞旅。
在這個(gè)屬于你屬于我屬于我們的節(jié)日，我回憶的潮水為你們澎湃温艇，為曾經(jīng)擁有你們的關(guān)愛(ài)而洶涌因悲。 我親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)勺爱！每一天都開(kāi)心晃琳！
