1壹罚、
沒看任何簡介猖凛，沒做任何計劃辨泳，20日傍晚拉著女兒路過一家影院霞幅，當機立斷買了《新大頭兒子與小頭爸爸2》的票量瓜。
3歲多的女兒看過不少動畫片绍傲，以國外的居多：小豬佩琪、樂高系列猎塞、貓和老鼠、巴巴爸爸钩骇、大象巴巴倘屹、各種“寶寶”系列纽匙；國產(chǎn)的以老動畫片為主：雪孩子拍谐、舒克和貝塔、黑貓警長等践瓷；國產(chǎn)流行動畫片看的少当窗，但超級飛俠和大頭兒子小頭爸爸卻也是女兒的最愛寸宵。
央視90年代開始放映的這部系列親子生活動畫片開創(chuàng)了中國親子家庭教育動畫的先河梯影，后來各種成長和好習(xí)慣微短劇如雨后春筍般出現(xiàn)。
單就寫實教育劇而言简识，《大頭兒子和小頭爸爸》無論從篇幅還是持續(xù)影響力上感猛，都是國內(nèi)任何其他動畫片所無法企及的陪白。
從第一部開始，《大頭》就栩栩如生的表現(xiàn)了一個中國式兒童的生活寫照和成長歷程立由。那時培養(yǎng)“五講四美”好兒童是教育的時代主題，聽起來很紅很專很假毕箍，但大頭給我們的感覺卻毫不生硬道盏，他有笑有淚荷逞，有乖有淘颅围，非常生動和生活化。
《新大頭》系列劇更是與時俱進筏养，加進很多現(xiàn)實的親子和教育問題渐溶，很有當代中國的育兒特色茎辐。
背景變了：小頭爸爸的自行車換成了汽車掂恕，平房換成了別墅懊亡；人物定位變了：圍裙媽媽除了做飯還成了減肥狂和購物狂店枣；孩子的視角變了：大頭兒子多了很多朋友鸯两，還學(xué)起了鋼琴。
從背景設(shè)定看忙灼，大頭家是個典型的城市中產(chǎn)階級家庭缀棍，生活富足机错，家境殷實弱匪，但他們過的仍然是普通人的日子，他們的育兒問題也依然是普遍的萧诫、有代表性的帘饶。
2及刻、
如果說將大頭搬上大熒幕的《新大頭1》是歡樂爆笑中略帶思索，那么劇場版《新大頭2：一日成才》則從一開始便偏沉重暑劝。
電影開場担猛，小頭爸爸四仰八叉地從高空墜落傅联，“我原本有個幸福的家庭纺且，賢惠的妻子载碌，可愛的兒子嫁艇，而現(xiàn)在弦撩，我馬上要失去這些了”步咪。
接著是一段說唱式片首曲，配著圍裙媽媽拉著大頭兒子穿梭在林立的摩天大廈益楼，爭分奪秒地奔跑猾漫，和無處不在的各種興趣班和成功學(xué)廣告点晴，引出了電影主題——披著素質(zhì)教育和精英教育外衣的“恐慌式”拔苗助長。
爸爸還是那個能陪著大頭瘋玩傻鬧也能點撥兒子內(nèi)心成長的小頭爸爸悯周，兒子也還是那個善良活潑鬼機靈的大頭兒子粒督，而媽媽卻不再是那個時常著急冒火卻放心將兒子交給老公自己經(jīng)常忙著出差的圍裙媽媽了。她變成一個焦慮母親禽翼。
看到這屠橄，我意識到這個片子并不適合太小的孩子看，這是演給大人看的闰挡，這是借著動畫片在談一個現(xiàn)實的长酗、嚴肅的、尖銳的敦锌、必須重視的教育問題和方向——莫讓“素質(zhì)教育”將孩子“逼上梁山”生均。
孩子愿意看的是全部的快樂和有趣，而這只是《新大頭》的元素之一，更多的是反思和眼淚。這是成人要發(fā)現(xiàn)的和接受的舔痕。
3啸如、
看著一個曾經(jīng)擁有那么多快樂的三口之家被母親望子成龍的執(zhí)念一點點摧毀筐骇，不禁感到害怕厌均。害怕自己有一天也會不知不覺變得和點影中的圍裙媽媽一般模她，將自己未實現(xiàn)的夢想強加在孩子身上僧凤。
圍裙媽媽在奔向成功學(xué)博士的路上，曾推開小頭爸爸的勸阻一路向前验懊。她的執(zhí)念便是她口中的幾句話：“原來我想做個成功人士，沒有實現(xiàn)；后來我想做成功人士的妻子，也沒有實現(xiàn)漫谷；現(xiàn)在我要做成功人士的媽媽”惕稻！多么偉大的豪言壯語借帘，多么堅定的斬釘截鐵拾碌，多么可怕的劊子手母親！
電影雖然夸張豫柬，現(xiàn)實卻也格外殘忍燕偶〔埽《新大頭》反映的悍及，正是當今中國式素質(zhì)教育的現(xiàn)狀园担。各種興趣班和補習(xí)班塞滿了小孩子的寒暑假，從幼兒園就灌輸不能輸在起跑線征讲。
棉花糖媽媽說的沒錯，“現(xiàn)在的素質(zhì)教育可真費錢汤求，”從早教到圍棋班，教育產(chǎn)業(yè)龐大的觸角伸向無敵深洞顶猜，也將變革中的中國家庭拉向無底深淵翰舌。
當大笨鷹的游戲、躺在夕陽中草地上的歡樂父子遭遇母親的成功學(xué)理念驾胆，當整個社會評價成功的標準是名利雙收馁蒂，我們的家庭勺届、我們的教育便走上一條不歸路想鹰。其結(jié)果便是“傷仲永”歌殃，甚至失去珍貴的東西身隐。
所以敛瓷，作為父母斑匪，在報班和玩耍之間，要有自己的見地，要經(jīng)得起他人質(zhì)疑，要在成功學(xué)大潮中學(xué)會思辨棵譬。你要成為孩子的一把大傘脏嚷，在他人生剛剛開始的美好時光夕晓，讓他有單純的對美和快樂的向往雄右。這是對的，毋庸置疑的纺讲。一切興趣班和輔導(dǎo)班本著這一原則擂仍，不會走太偏。
4熬甚、
電影中的王博士是培育100%完美成功兒童的偏執(zhí)狂逢渔，他認為人的大腦可以達到100%的開發(fā)。這個理論有據(jù)可依乡括，是建立在人腦的研究上的肃廓。科學(xué)家說，人的大腦從未得到全面開發(fā)诲泌，甚至愛因斯坦的大腦也只得到10%的利用盲赊。
王博士似乎來自地外星球，神秘莫測敷扫，在飛來的實驗室中研制出很多神奇藥水哀蘑。每種藥水對應(yīng)一個名人，發(fā)明家葵第、物理學(xué)家绘迁、文學(xué)家、體育健將羹幸、舞蹈明星脊髓，甚至……砸缸的司馬光和帕金森的霍金。
狂熱的成功學(xué)粉絲父母們栅受，潮涌般地對王博士膜拜，將孩子奮不顧身地送進實驗室恭朗，成為實驗品屏镊。而孩子終歸是孩子，即便裝上愛迪生的大腦痰腮，滴上神奇藥水而芥，他的心還是孩子的心。他發(fā)明的東西都是為了快樂地玩耍膀值。這時的大頭還能開心的笑棍丐。這象征著误辑，一些恰到好處的素質(zhì)教育可以讓孩子發(fā)揮能量，鏈接快樂歌逢。
電影融合科幻和現(xiàn)實巾钉，寓意和象征意味深長。
被成功學(xué)綁架的父母如集體式自殺似的將孩子變成升級版實驗品的過程觸目驚心秘案，而這夸張卻絕不是危言聳聽砰苍。
共鳴來自現(xiàn)實版的素質(zhì)教育。作為三歲孩子的母親阱高，我也有些無所適從赚导。都說好的教育是稀缺資源，你作為父母要竭盡所能為孩子提供可以無縫對接的美好未來赤惊。而難道未來真的有必要建立在幼年的博學(xué)上嗎吼旧？心靈的素質(zhì)教育和習(xí)慣的素質(zhì)教育被知識的教育壓迫得難以進行，這難道不是為人父母最最應(yīng)該重視的嗎未舟？
當大頭浸泡在神奇藥水中變成完美兒童圈暗，他成功了，他的世界也被摧毀了处面。他玩轉(zhuǎn)科學(xué)厂置，超越一切；他堪比人工智能魂角，勝過全部名人昵济；他六親不認，認賊作父野揪；他緊鎖眉頭访忿，再也不笑。
爸爸的小笨鷹不見了斯稳，大笨鷹那么多的無奈與無力海铆。此時的那位母親還沉浸在當成功人士媽媽的無限歡愉中，可恨可悲挣惰。直到博士捆綁了小頭爸爸卧斟，帶大頭乘著變成火箭的實驗室離開。
5憎茂、
至此珍语，影院竟鴉雀無聲。聽得見有大人在抽泣竖幔，看得見有大人在用紙巾擦眼淚板乙。而孩子們，看著奇怪的電影拳氢，奇怪的大人募逞，有的默不作聲蛋铆，有的直接跑到大屏幕睜大眼睛看。
奇怪嗎放接？
如果你覺得奇怪刺啦，請堅持你的奇怪，永遠不懂透乾，那樣的你洪燥，或許有自己的一套，不會被外界的成功學(xué)忽悠乳乌。很好捧韵。
不奇怪嗎？
是的汉操，夸張已矣再来，警鐘長鳴。現(xiàn)實不可預(yù)測磷瘤，瘋狂猶如潮涌芒篷。請抓緊你手里不同的繩索，抵御它的襲擊采缚。希望你做一半的小頭爸爸针炉，一半的圍裙媽媽。不盲從扳抽，不焦慮篡帕，不后悔。
這很難贸呢。你要去多掙錢镰烧，你要去多關(guān)心孩子，你要把自己經(jīng)營好楞陷，把婚姻打點好怔鳖。可這一切的一切固蛾，你要知道结执，不忘初心，方得始終艾凯。
你記得你見到他的第一面嗎昌犹？你寧愿把整個世界都給他，只為了览芳，他可以對你嫣然一笑。你的世界便全是陽光鸿竖。
他快樂嗎沧竟？你問問他铸敏，問問自己。
6悟泵、
電影的結(jié)局都是轉(zhuǎn)折杈笔，悲到喜，破到立糕非，一切都會好起來蒙具。
大頭兒子還是那個小笨鷹，和兩只大笨鷹乘坐著“智能球球”回到他們的和樂融融朽肥。
《大頭》劇場版還會有3禁筏，不知道那時的教育熱點問題是什么，可以想到的是衡招，矛盾不可避免篱昔，掙扎不會停止，人類的進步永不停歇始腾。
而站在母親的角度州刽，我們的形象但愿不要一直是人云亦云和無盡焦慮的。堅定而從容浪箭，溫柔而有見地穗椅，培育孩子，更要修煉自我奶栖。
