上一篇文章當(dāng)中嚷掠，我們提到了“現(xiàn)在完成時(shí)”和“一般過(guò)去時(shí)”的區(qū)別：
①“一般過(guò)去時(shí)”和“現(xiàn)在”無(wú)關(guān)地粪，指的是過(guò)去的動(dòng)作或狀態(tài)酸些；
②“現(xiàn)在完成時(shí)”和“現(xiàn)在”宰译、“過(guò)去”均有關(guān)系檐蚜。
明白了這兩種時(shí)態(tài)的區(qū)別，也知道了“現(xiàn)在完成時(shí)”和“現(xiàn)在”沿侈、“過(guò)去”的關(guān)系闯第，下面，我們就結(jié)合具體的事例缀拭，來(lái)詳細(xì)講一講：
案例①
I have studied English since six years ago.
提問(wèn)①：請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦瓜咳短，想一想，這句話和“現(xiàn)在”蛛淋、“過(guò)去”的關(guān)系咙好。
學(xué)生：很簡(jiǎn)單啊褐荷！“6年前敷扫，我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)；現(xiàn)在我還在學(xué)”诚卸，歐耶葵第！
提問(wèn)②：說(shuō)的不錯(cuò)！既然“現(xiàn)在完成時(shí)”和“現(xiàn)在”合溺、“過(guò)去”都有關(guān)系卒密，請(qǐng)你把這句話拆成2個(gè)句子，并分別用“一般現(xiàn)在時(shí)”棠赛、和“一般過(guò)去時(shí)”表達(dá)哮奇。
學(xué)生：額……
生活中，當(dāng)你和老外在一起的時(shí)候睛约，總會(huì)碰到“不知道怎么說(shuō)”的情況鼎俘，即便心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，可就是開(kāi)不了口辩涝，這個(gè)時(shí)候贸伐，我們通常要用到上面的說(shuō)法，就是“換一種說(shuō)法試試看”怔揩，難的不會(huì)捉邢，簡(jiǎn)單的還不會(huì)嗎？
我們回到剛才的“提問(wèn)②”：如何把這句話拆成2個(gè)句子商膊，并且和“現(xiàn)在”伏伐、“過(guò)去”均有關(guān)系呢？
其實(shí)晕拆，答案已經(jīng)有了藐翎。既然，你已經(jīng)知道這句話的意思是“我學(xué)了6年英語(yǔ)了”，并且明白吝镣，這句話可以換成下面的表達(dá)：
①“6年前堤器，我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)”；
②“我現(xiàn)在還在學(xué)”
下一步赤惊，我們就直接把這兩句話吼旧，翻譯成英文即可，我們來(lái)試試看：
① I started to learn English six years ago.
②I still learn English now.
至此未舟，“提問(wèn)②”回答完畢圈暗。①句為“一般過(guò)去時(shí)”，②句為“一般現(xiàn)在時(shí)”裕膀，這兩句話的意思就是: I have studied English since six years ago.為了更清晰一點(diǎn)员串，我們把這句話稱為③。
根據(jù)上面的說(shuō)法昼扛，我們可以得出結(jié)論：
①+②=③
這個(gè)公式寸齐，也證實(shí)了，我們上一篇文章所說(shuō)的“現(xiàn)在完成時(shí)”和“現(xiàn)在”抄谐、“過(guò)去”均有關(guān)系這一說(shuō)法渺鹦。
好事成雙，我們趁熱打鐵蛹含，再來(lái)看一個(gè)案例②：
案例②
I have opened the window .(我已經(jīng)把窗戶打開(kāi)了)
如何把這句話拆成2句話毅厚，一句為“一般過(guò)去時(shí)”，而另一句為“一般現(xiàn)在時(shí)”浦箱。
步驟一：先把這句話吸耿，拆成對(duì)應(yīng)的中文，即“我打開(kāi)了窗戶”和“窗戶現(xiàn)在是開(kāi)著的”酷窥。
步驟二：把這兩句話咽安，翻譯成對(duì)應(yīng)的英文：
①I(mǎi) opened the window.當(dāng)然，為了方便理解蓬推，你也可以在后面加上一個(gè)過(guò)去的時(shí)間妆棒，比如“10分鐘前”等。
② The window is open now.
你現(xiàn)在來(lái)看一看拳氢，①+②是不是等于③呢募逞？
這篇文章，我們通過(guò)2個(gè)案例馋评，來(lái)具體說(shuō)明了“現(xiàn)在完成時(shí)”和“過(guò)去”、“現(xiàn)在”的關(guān)系刺啦，也找到了更為簡(jiǎn)單的方法：①+②=③留特。看到這里，不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蜕青，看似我們?cè)谥v語(yǔ)法苟蹈，但，當(dāng)我們把1個(gè)難句子右核，拆成2個(gè)更簡(jiǎn)單的句子的時(shí)候慧脱，難道我們不也是在練口語(yǔ)嗎？
語(yǔ)法也好贺喝，口語(yǔ)也罷菱鸥，它們都是英語(yǔ)的組成部分近尚，它們不會(huì)也不應(yīng)該分開(kāi)压真。而我們的終極目的，是為了能夠更好的表達(dá)呆馁，希望這篇文章染苛，能夠成為你在“自由”表達(dá)路上的一塊磚頭鹊漠，哪怕只有一小塊呢。
