過去腦海里那些關(guān)于美好家庭關(guān)系的憧憬就來自于此類圖書吧描滔。在這樣的家庭里棒妨，父母恩愛；愛孩子但是不嬌寵含长；管孩子但是不嚴(yán)苛券腔；教孩子但是不死板。生活充滿趣味又富有教育意義拘泞，孩子勤奮上進(jìn)又充滿活力纷纫。
這就是傳說中別人的家庭？
過去讀的時(shí)候我只是羨慕陪腌，現(xiàn)在自己的孩子都成人了辱魁。必須承認(rèn)作為父母并不合格，那么就再讀一遍诗鸭，看看別人是怎么做的吧染簇。
1.父母恩愛。有句諺語：送給孩子最好的禮物就是愛他們的媽媽强岸。榜樣的力量是無窮的锻弓，粑粑麻麻之間的愛是最好的愛的初教育。當(dāng)書里的一大家子一起開車出去郊游蝌箍，孩子們一起唱起了三聲部或四聲部合唱青灼，加上爸爸的男低音和媽媽的女高音暴心，“爸爸仰靠在椅背上，帽子掀到一邊杂拨，媽媽緊靠著他专普，仿佛有點(diǎn)兒冷似的，小娃娃已經(jīng)睡著了弹沽。有時(shí)候在兩首歌的中間檀夹，媽媽回過頭對我們說，現(xiàn)在真是世界上最幸福的時(shí)刻贷币』魇ぃ”
這話一點(diǎn)兒也不假亏狰。
2.愛孩子役纹，尊重孩子。愛而不是溺愛暇唾，尊重而不是把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)促脉，或是替自己重活一遍的第二次機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)知識時(shí)爸爸會(huì)嚴(yán)格要求策州，但是他絲毫不會(huì)掩蓋對孩子們的熱愛瘸味。他的愛是孩子們最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也是孩子們最好的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)够挂。
3.科學(xué)的教育理念旁仿。每個(gè)孩子都是渴望學(xué)習(xí)，渴望成長的個(gè)體孽糖，不過是有不同的節(jié)奏枯冈，不同的方式，不同的擅長办悟。在他們家尘奏，學(xué)習(xí)是和生活緊密聯(lián)系在一起的，爸爸媽媽的每一次教學(xué)更都是心理學(xué)病蛉，動(dòng)作研究和科學(xué)訓(xùn)練的綜合活動(dòng)炫加，通過學(xué)習(xí)，孩子們不僅學(xué)到知識铺然，對爸爸媽媽尊敬和愛也在良好的互動(dòng)中加深俗孝。
4.紀(jì)律和管理。這個(gè)可是很有顛覆性的魄健。紀(jì)律赋铝，管理居然和愛的表達(dá)不沖突，反而因?yàn)橛袕男【宛B(yǎng)成的紀(jì)律性使得管理更有成效诀艰，發(fā)生矛盾時(shí)更容易溝通解決柬甥。
……
書里的爸爸是效率專家饮六，媽媽是心理學(xué)家。對孩子和對管理學(xué)的熱愛使他們養(yǎng)育了十二個(gè)孩子苛蒲，并且個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成了學(xué)有所長的人卤橄。如今重讀，感受最深的不僅是他們科學(xué)的教育方法臂外，更多的是貫穿孩子們成長過程中的愛的表達(dá)窟扑。
就像書的結(jié)尾所說：有人問爸爸，你為什么要節(jié)省時(shí)間呢漏健？省下來的時(shí)間你有什么用呢嚎货？
“為了工作，如果你熱愛工作蔫浆；為了教育殖属，為了美，為了藝術(shù)瓦盛，為了娛樂洗显。”爸爸回答原环，“為了你所傾心而難以言說的一切挠唆。”
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朋友鼓勵(lì)我說：為了工作翻閱各類資料不能算讀書嘱吗，網(wǎng)絡(luò)上大量的是信息玄组，只是百科全書類的工具。我覺得讀書就是讀閑書谒麦，文學(xué)俄讹、歷史、哲學(xué)等自己想看的門類弄匕，而且讀書只讀經(jīng)典颅悉。
所以，下個(gè)目標(biāo)是重讀《水滸》迁匠。買了一套《金本水滸》剩瓶。期待在金圣嘆的的導(dǎo)引下重新領(lǐng)略水泊梁山的風(fēng)云盛衰。
