即使有最高的技巧也不能保證排除困難與錯誤凭需，我們只希望父母知道如何應(yīng)對染乌，并更有信心。

————《孩子：挑戰(zhàn)》

做父母從來就不是一件簡單的事情伏嗜，不僅不簡單坛悉，而且還是一件非常辛苦的事情。想成為一個60分的父母承绸，會更加的辛苦裸影，因為這意味著你要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地自省军熏。父母和孩子一樣需要接受訓(xùn)練轩猩。

現(xiàn)在這個社會，孩子出現(xiàn)的問題似乎比以往社會整個歷史長河出現(xiàn)的問題還要多荡澎，家長不明白為什么現(xiàn)在孩子的教育是如此的困難均践。實際上，也許根本上的原因是因為隨著人類的發(fā)展摩幔，社會的進步彤委，民主一詞被越來越頻繁地被社會認同。但糟糕的是或衡，養(yǎng)育孩子的傳統(tǒng)方法并沒有跟上時代的腳步焦影，家長依舊打心底里認為自己才應(yīng)該是家中有話語權(quán)的一方》舛希可是孩子早已嗅到了民主的味道斯辰，堅決要維護自己的地位，于是養(yǎng)育孩子變得非常困難坡疼。

在互聯(lián)網(wǎng)的天下椒涯，隨隨便便就能找出一大堆關(guān)于育兒相關(guān)的資料。育兒書籍，育兒雜志废岂，育兒公眾號關(guān)于育兒的文章滿天飛祖搓，而家長們反而陷入了育兒的僵局——到底聽哪個的才對？又或者是湖苞，為什么看了那么多的育兒書籍以后拯欧，別人的方法到了自己孩子的身上怎么就不好用了呢？為什么自己就無法把孩子塑造成一個“完美”的寶寶呢财骨？《孩子：挑戰(zhàn)》一句話說得好：關(guān)于“塑造孩子特質(zhì)”的書籍和理論很多——這樣的理念里镐作，孩子彷佛是塊橡皮泥，大人的工作就是把他們塑造成符合社會標準的人隆箩。這是非常錯誤的理念该贾。

父母的責(zé)任不是塑造孩子，而是引導(dǎo)孩子捌臊。怎樣引導(dǎo)孩子杨蛋？細心觀察，發(fā)現(xiàn)孩子行為背后的目的理澎。

比起告訴父母們對待孩子的具體行為應(yīng)該如何應(yīng)對逞力，莫不如告訴大家如何去“解讀”孩子行為背后的目的。有幾點糠爬，我想寇荧，這是現(xiàn)下育兒知識比較少提及到的，卻又是非常重要的执隧。

1權(quán)力之爭

除了強迫孩子揩抡，我們還有別的辦法。

通常來說镀琉，家長的情緒被孩子勾起峦嗤，導(dǎo)致家長對孩子提高音量大吼大叫，甚至是忍不住對孩子動手滚粟，這些都是因為落下了“權(quán)力之爭”的陷阱寻仗。雖然表面上家長取得了勝利刃泌，孩子被迫聽從大人的“安排”凡壤，可實際上勝利是孩子的。父母粗魯?shù)男袨椴贿^是宣告自己的無能為力耙替。

回想起來我最頭疼孩子的早上磨蹭和晚上睡覺亚侠，還有其他一些零零碎碎覺得孩子不如意的地方，絕大多數(shù)都是不自覺地與孩子發(fā)生了權(quán)力之爭俗扇。當(dāng)然硝烂，孩子的爸爸對孩子的態(tài)度更助長了孩子和我“爭權(quán)奪利”的斗志。也許我該反思一下自己铜幽，是不是我對孩子爸爸更多的強勢態(tài)度滞谢，給了她一種“有權(quán)利才有存在”的錯覺串稀。

或許，從現(xiàn)在開始狮杨，我應(yīng)該學(xué)習(xí)書里所說的母截，保持淡定的態(tài)度退出戰(zhàn)場。孩子天生是個演員橄教，但是這個演員需要觀眾清寇。沒有了我這個觀眾，孩子自然無法繼續(xù)演繹著自己的角色护蝶。

人總是容易處在“當(dāng)局者迷”的狀態(tài)华烟，很多時候我能一眼看出別人父母在育兒上犯的“錯誤”，但是卻在自己帶孩子的時候重蹈舊路〕只遥現(xiàn)代育兒提倡讓孩子對自己負責(zé)盔夜，要承擔(dān)自己的責(zé)任。舉個最簡單的例子搅方，孩子到時間不吃飯挨餓是孩子的事情比吭，跟家長有什么關(guān)系？孩子餓上一頓并不是什么問題姨涡。道理我都懂衩藤，雖然我在吃飯上從來不跟孩子“較勁”，但是看看我在早上催著孩子起床的時候內(nèi)心是怎么想的涛漂？“晚了來不及吃飯了赏表，孩子的爸爸，奶奶又要叨叨了”匈仗，“再不快點送去幼兒園我自己的個人時間就變得更了”瓢剿。先看前者，很明顯我自己就陷入了孩子吃飯的問題不能自拔了悠轩。是啊间狂，想一想，就算晚了她沒吃到早飯火架，也是她自己的事情鉴象，挨餓也應(yīng)該是自然后果，我究竟為什么要把孩子應(yīng)該學(xué)會自然后果的責(zé)任攬到自己身上呢何鸡？當(dāng)然纺弊，這也包括了更深的心理學(xué)問題，如果孩子稍微有一點點做的不到位骡男，一旦被先生或者婆婆指責(zé)后我就會變得情緒不穩(wěn)定淆游，在內(nèi)心歸根自己是個不合格的母親。再來看第二點，其實就算我提前到了單位犹菱，有的時候我也沒有盡全力做自己的計劃拾稳，不過是想擁有更多的自由時間，但這就是另外的話題了腊脱。

2過度關(guān)注

尋求過度關(guān)注的孩子并不快樂熊赖，當(dāng)他們不能得到關(guān)注的時候，就覺得自己沒有了價值虑椎。

要注意孩子要求的過度關(guān)注震鹉。實際上，孩子應(yīng)該學(xué)會獨自安排自己的時間捆姜。當(dāng)我們對孩子的一些要求表現(xiàn)的不耐煩和躁動的時候传趾，很可能孩子在索要我們的過度關(guān)注。最初孩子可能會用可愛的方式來博取父母的關(guān)注泥技，失敗之后則會采取令人煩躁的方式浆兰。

再說晚上睡覺，孩子晚上不愿意睡覺珊豹，要求爸爸媽媽都陪伴自己簸呈，經(jīng)常是鬧到最后要我生氣了，才在大家都不太開心的情況下睡去店茶。但凡爸爸不來或者要離開蜕便，孩子就哼哼唧唧哭哭啼啼，直到最后孩子的爸爸妥協(xié)》坊茫現(xiàn)在看來轿腺，除了孩子在和我進行權(quán)力之爭的同時，要求我和先生的對她的過度關(guān)注丛楚。睡覺應(yīng)該是自己的事情族壳，而且也不應(yīng)該干涉別人的是否睡覺的自由。

另外趣些，我們經(jīng)常說要保護孩子的好奇心仿荆，當(dāng)時孩子問為什么為什么的時候，作為家長不要表現(xiàn)出不耐煩的表情坏平，而是要耐心地給孩子講解或者引導(dǎo)孩子找到答案拢操。但是，實際上功茴，有的時候孩子纏著父母滿嘴的為什么并非是想知道真正答案庐冯，而是要獲得父母的關(guān)注孽亲。所以坎穿，每個孩子的情況都應(yīng)該具體觀察具體對待。當(dāng)專家給出一個“標準答案”時，家長不應(yīng)該無腦地直接對應(yīng)在自己的孩子使用玲昧。

3做自己的事

孩子會觀察和感受自己周圍的人栖茉，它能夠自行決定接受什么，拒絕什么孵延。

媽媽們經(jīng)常抱怨孩子的爸爸對孩子的態(tài)度太過強硬吕漂，孩子的爺爺奶奶對孩子太過溺愛等這類的問題。甚至因為對待孩子的方式不能統(tǒng)一尘应，夫妻關(guān)系或和老人的關(guān)系會變得緊張起來惶凝。但是實際上，就算是父母意見一致犬钢，他們和孩子的關(guān)系還是會不同苍鲜。

孩子們要接觸很多人，父母很難控制別人對孩子的影響玷犹。我們需要做的就是做好我們自己的事情混滔，對自己的育兒能力有信心。媽媽越在乎別人怎么對待自己的孩子和別人“不對”的地方歹颓，孩子就越容易在這個地方出現(xiàn)問題坯屿。

做自己的事情，我們既然無法控制別人對孩子的影響巍扛，那么就爭取讓自己的影響成為孩子生命的主流领跛。

4避免憐憫

即使有理由、可理解撤奸，憐憫也是有害的隔节。

孩子的生活中總是會越到挫折，遇到傷害寂呛，但作為家長我們應(yīng)該是支持和理解孩子怎诫，而不是去可憐他們的遭遇。孩子最初對世界的認識是從家長的言語贷痪、表情和態(tài)度上開始的幻妓。若我們可憐孩子，孩子就會自悲自憐劫拢，這樣他們的痛苦會加倍肉津。自悲自憐的孩子 不會想辦法積極尋找解決困境的辦法，反而會越來越來依賴于他人的憐憫舱沧。

對于我們的朋友妹沙，同齡人或者是年長的人出現(xiàn)了困境，我們多是抱著理解和同情的心態(tài)熟吏，可是我們很容易對孩子產(chǎn)生憐憫之心距糖。但是憐憫是消極的玄窝，因為當(dāng)我們認為對方弱小時，我們就會憐憫對方悍引。憐憫即是不尊重孩子恩脂，也是一種貶低孩子的態(tài)度。對待孩子的困境趣斤，或者不幸遭遇的正確態(tài)度應(yīng)該是理解和支持俩块。

5一視同仁

如果我們把孩子當(dāng)成一個群體對待，也就是說一視同仁浓领，就能避免沒必要的競爭以及競爭可能產(chǎn)生的負面影響玉凯。

我能理解多子家庭的父母希望孩子們手足相愛，互相幫助联贩，團結(jié)合作的愿望壮啊。但是實際上多子家庭的情況是：孩子們互相競爭，互相嫉妒撑蒜，總是在爭吵打鬧歹啼。父母們總是責(zé)備大的孩子不懂得謙讓，教育孩子們要相親相愛座菠，盡管完全沒有效果狸眼，父母們依舊一次又一次地苦口婆心地講著道理或者動手動腳。

其實浴滴，孩子們發(fā)生沖突時拓萌，很難斷定誰是罪魁禍首。沖突不是一個孩子的問題升略，所有參與的孩子都有份微王，是所有人的問題。

當(dāng)父母不斷地對互相比著自己的孩子品嚣，就是在鼓勵競爭炕倘，就是在強化孩子的錯誤目標『渤牛“好孩子”為了讓自己領(lǐng)先而做的更好罩旋，“壞孩子”通過負面行為得到自己的價值感。孩子們這么做眶诈，不過是為了吸引父母的關(guān)注涨醋。

一視同仁，將孩子作為一個群體逝撬，他們自然就學(xué)會了互相合作浴骂，互惠互利，團結(jié)友愛宪潮。

6傾聽和語氣

只要傾聽我們就能收獲很多溯警！

孩子跟我們說話時趣苏，聽我們的語氣，多過聽具體內(nèi)容愧膀。

有一句話叫做，我們總是想得太多卻做得太少谣光。放在孩子身上就是檩淋，我們總是說的太多卻聽得太少。傾聽孩子們的心聲萄金，會發(fā)現(xiàn)孩子其實很有智慧蟀悦。孩子們有不輸于大人的解決問題的能力，遇到問題不妨傾聽一下孩子的意見氧敢。發(fā)現(xiàn)和孩子無法溝通日戈，不如靜下心來傾聽一下孩子的心聲。

很多時候孙乖，我們的語氣刺激了孩子的不良行為浙炼。如果可以，我們可以將自己跟孩子說話的情景錄下來唯袄，這樣我們就會發(fā)現(xiàn)自己是多么不尊重孩子了弯屈。得不到尊重的孩子，怎么可能還會反過來尊重父母恋拷？

我們很多時候的操心都是沒必要的资厉，而且孩子清楚我們在咸吃蘿卜淡操心，他們還會利用我們的操心得到我們的關(guān)注蔬顾。為人父母確實不易宴偿，但是我覺得，最難的是學(xué)會放下诀豁。因為放下窄刘，需要不間斷的學(xué)習(xí)，需要成百上千次的練習(xí)舷胜。盡管這聽起來很難都哭，但是卻是我們最初也是最終的目的。