前些日子碎赢，看了一篇文低剔，關(guān)于大學(xué)師生關(guān)系的現(xiàn)狀，題名是《一個大學(xué)老師的寂寞自白》肮塞，說的是一名大學(xué)老師襟齿，為了增加與學(xué)生的交流溝通，想了很多方法枕赵，但是維系師生關(guān)系的絕大多時候卻只有分數(shù)猜欺，除此，沒有太多感情交流拷窜】螅看完隨手轉(zhuǎn)發(fā)到了朋友圈，我的輔導(dǎo)員在我下面評論“大學(xué)老師真的是個良心活篮昧，還好有很多和你們接觸的機會……感恩”赋荆，一時卻真的不知道怎么回復(fù)她。
尷尬的現(xiàn)實里懊昨，是體制的制約還是教育的變味糠睡？
越來越多的人關(guān)注起大學(xué)老師與學(xué)生的關(guān)系，但現(xiàn)實卻總是很尷尬疚颊，也確實很無奈狈孔。教育不是萬能的信认，走進大學(xué)，沒有束縛均抽，沒有硬性的要求規(guī)定嫁赏，大學(xué)老師更多的也是在“應(yīng)付”所謂的教學(xué)，一個隨教科書附帶的PPT課件油挥，照本喧科潦蝇，甚至播一個視頻草草了事，期末考給學(xué)生多點平時分深寥，這樣師生關(guān)系和諧攘乒，看似雙贏，論其實質(zhì)惋鹅，也莫過于對當(dāng)今教育體制的妥協(xié)则酝。
早上刷微博的時候，刷到一條“你和學(xué)霸的差距闰集，你在看春晚沽讹，人家在整理政治考點”，好奇點開看武鲁，原來是某一文科高考班老師讓學(xué)生從春晚中看出“本質(zhì)”爽雄，在春晚中抓“熱點”“考點”。與其說這是一種“創(chuàng)新”沐鼠，不如說是體制的制約挚瘟。
于是乎即便到了大學(xué)，我記得一整個學(xué)期最認真的時刻莫過于老師一句“要考試了饲梭，我給大家說一下考試側(cè)重點”刽沾，一時間，前所未有的翻書聲排拷，寫字聲侧漓，更有拿手機錄音的。一個學(xué)期监氢，也許只有這一刻老師才真正成為最受關(guān)注的人物布蔗。更多的時候，講臺上老師的身影和講臺下學(xué)生的身影都是兩個世界的人浪腐，有些老師也是在忙于寫各種論文纵揍，或各種職稱評獎，而大學(xué)的班主任议街，更是形同虛設(shè)泽谨，一學(xué)期如果沒有她的課，恐怕能見上一兩次面就很不容易了。
這個標(biāo)榜著自由與獨立的大學(xué)世界里吧雹，這個曾為世人矚目的“象牙塔”骨杂，也莫過如此了。
于是乎雄卷，大學(xué)老師搓蚪，究竟是一種什么樣的存在？
想努力融進學(xué)生群體的老師們丁鹉，能不能一直有著最初的熱情和信心妒潭？
然而我也確確實實看到想努力融進學(xué)生的老師，就在我身邊揣钦，這也是我關(guān)注她的原因雳灾，只是我不知道會不會有一天，當(dāng)最初的激情和滿腔的熱枕退卻冯凹，這個最初的心愿會不會只是成為過往的執(zhí)念谎亩。
她大學(xué)四年，研究生三年畢業(yè)后谈竿，又回到她的大學(xué)母校，當(dāng)輔導(dǎo)員同時兼老師和班主任身份摸吠。
我關(guān)注她遠比她關(guān)注我來得更早空凸。因為她是我人生見過的最溫柔不過的女老師，大概是我從小接觸的女老師幾乎都是女漢子女強人吧寸痢⊙街蓿可愛的是她還是那個向往單車愛情的女生，希望有一天有著喜歡的男孩子騎著車帶著他穿梭校園間啼止。很純粹的思想道逗。
從她剛?cè)雽W(xué)校開始，我便很關(guān)注她献烦，包括她的日常滓窍、朋友圈。她視自己的學(xué)生巩那，都是“寶貝”吏夯，過年了，最關(guān)心的即横，是“寶貝”們噪生，“寶貝”們送她禮物，很開心地發(fā)在朋友圈上东囚，“寶貝”們對她的關(guān)心跺嗽，送給她的祝福，都截圖留著。以前的朋友圈都幾乎是點開一大段桨嫁，大概是她大學(xué)時讀中文專業(yè)植兰，的緣故吧，比較會抒情瞧甩，感慨也比較多《危現(xiàn)在改風(fēng)格了，有自拍肚逸，有生活爷辙，有獨白，但總是發(fā)了刪朦促，出于好奇膝晾，問她原因，她說也許自己希望得到別人的關(guān)注吧务冕，覺得自己不像是一個老師血当，發(fā)這些也是屏蔽了長輩其他老師，公開給學(xué)生禀忆，比較容易多愁善感臊旭。
我跟她說過這么喜歡學(xué)生，去教大學(xué)以下的學(xué)生或許會更適合她箩退。我很欣賞她對工作的敬意和熱情离熏，幾乎把全身心投入，想融入學(xué)生戴涝，把辦公室當(dāng)做家滋戳，日夜操勞，無論是深夜十一二點啥刻，還是白天七點八點奸鸯，都能看見她在微信各種班委群，學(xué)生部門群工作群聊天的痕跡可帽，想學(xué)生的事情工作的事情可以想到失眠娄涩，想跟學(xué)生聊聊天，一起旅游映跟，一起吃飯钝满，一起跑步運動，一起成長申窘，想盡各種辦法弯蚜，開設(shè)各種心與心交流的活動，平安夜夜里為考研的學(xué)生送蘋果剃法，甚至過年碎捺，在群里發(fā)紅包送上各種祝福，即使放假，也永遠活在學(xué)生的群里收厨。當(dāng)然我相信她也會有很多快樂和享受的感覺晋柱，一個能做自己喜歡的事情的人，是很幸福的诵叁。但我也看見一個年輕活力的女生雁竞，逐漸操勞，日漸疲憊的身影拧额。
先向這位老師致敬碑诉。一顆火熱的心，值得敬仰和愛惜侥锦。
但有時卻又擔(dān)心有一天她會失去對這份工作的熱情进栽，當(dāng)喜愛和感性退卻之后，會不會被無奈取代恭垦？或許隨著年齡的增長快毛，關(guān)注點的不同，一切會不會也是自然而然的事情番挺。
師生之間最大的代溝唠帝，不僅僅是長輩和晚輩之間單純的年齡隔閡
其實大學(xué)老師和學(xué)生之間代溝是有很多的，尤其在這個時代玄柏，在這個大學(xué)逐漸貶值的潮流里襟衰，師生之間，可以做到將心比心禁荸，但是很難以心交心右蒲，有些東西阀湿，學(xué)生是不想完全公開赶熟，畢竟都是成年人了，有著自己思想和方向陷嘴，大學(xué)的師生關(guān)系映砖，有太多的代溝和尷尬。不是你全力以赴就能有平等的回應(yīng)灾挨。最簡單的一件事可以說明邑退，有一個班群，一個部門群的存在劳澄，只要一個群有老師在地技，很多時候就會有第二個群的建立，沒有任何老師的存在秒拔。站在學(xué)生的觀點去想這個問題莫矗，便是我們有很多事情，第一作為老師的不一定理解我們的想法，有時還會干涉到我們作谚。第二，老師在我們不能盡情開玩笑，開得也不痛快德迹，開過了又不好野哭，我們發(fā)出來的東西我們熱衷的東西老師們也許不能理解，很多思想不在一個平臺眨唬，又何來友好相容会前？
于是，文章開頭寫的情景比比皆是单绑，也正如之前寫過的一篇小文回官，在微信群上，總有老師發(fā)了一些東西搂橙，最后卻以學(xué)生一句“謝謝老師歉提，老師辛苦了”刷屏收場，沒了下文的情景区转。而有時候老師發(fā)出來的東西永遠也是那幾位同學(xué)在呼應(yīng)苔巨。
好像習(xí)慣了就好，也沒什么废离。
但在赤裸裸的現(xiàn)實面前侄泽，并沒有誰對誰錯，只是實屬無奈蜻韭。
我們的大學(xué)師生關(guān)系悼尾，又拿什么可以拯救？
