上弗蘭克老師的寫作微課沒幾天，就讓我有種上當(dāng)?shù)母杏X事期！因?yàn)橄氲矫刻煲峁P完成300字的作業(yè)滥壕，就后悔自己當(dāng)初為什么要報(bào)這個(gè)課程？但是兽泣，還是選擇硬著頭皮天天完成作業(yè)绎橘，這是因?yàn)椋?/p>
01、“緣份”
微課千千萬唠倦，講寫作的課程也不少称鳞，為什么在那一刻點(diǎn)進(jìn)了那個(gè)微課鏈接？或許就是緣份使然吧稠鼻；為什么就毫不猶豫地購買了弗蘭克老師的課程冈止？或許就是潛意識(shí)里有個(gè)聲音在呼喚：“喂，親愛的候齿，你是不是該提升一下了”熙暴？不管這樣還是那樣，看似就那么一兩個(gè)動(dòng)作慌盯，卻鏈接了必然的緣份怨咪，那就好好珍惜吧。更何況润匙，我還給自己許下了一個(gè)小小的承諾诗眨！
02 “上當(dāng)”的感覺
“出席”完開營儀式，得知每天要提交300字的作業(yè)孕讳，掰指頭一算匠楚，是不是得連寫十多篇啊，頓覺“上當(dāng)”的感覺襲上心頭厂财！這不是給自己找事兒嘛芋簿！如果說沒有壓力的時(shí)候還能胡掐幾句的話，在有時(shí)間要求時(shí)能擠出牙膏嗎璃饱？原是新奇微課學(xué)習(xí)寫作的形式与斤，收獲一瓜半棗即可滿足，哪想到還要天天交寫作作業(yè)荚恶？頭疼撩穿，頭疼！但是谒撼，上當(dāng)就“上當(dāng)”吧食寡！誰讓你已對(duì)自己許了一個(gè)小小的承諾！
03 干貨太多廓潜，需慢慢咀嚼
如果說開頭幾次作業(yè)還算能應(yīng)付的話抵皱，從第四天起善榛，真心打起了退堂鼓。因?yàn)檎n程的干貨太多呻畸，嚼不爛不說移盆，太花時(shí)間！光是捏造一個(gè)藐似靠譜的標(biāo)題伤为，就不知要磨蹭多少時(shí)間味滞！更何況交作業(yè)也是有時(shí)間要求的，更何況尚不能融會(huì)貫通課程的種種精華钮呀。
比如第四天寫的《蛋炒飯交響曲》剑鞍，想著弗蘭克老師教的標(biāo)題要素，苦思冥想爽醋，光留下來的標(biāo)題火花就有如下幾個(gè)：
蛋炒飯
簡單好吃的蛋炒飯
絢麗的蛋炒飯
你吃過蛋炒飯嗎蚁署？
你會(huì)做蛋炒飯嗎？
意味深長的蛋炒飯
會(huì)說話的蛋炒飯
蛋炒飯的春夏秋冬
蛋炒飯交響曲
蛋炒飯協(xié)奏曲
蛋炒飯暢想曲
蛋炒飯對(duì)美的啟示
蛋炒飯里的美麗學(xué)問
蛋炒飯里的美好學(xué)問
蛋炒飯的美學(xué)
從蛋炒飯里看生活的美……
頭疼吧蚂四？真頭疼光戈！我本就不擅長起標(biāo)題，之前自娛自樂的文字也甚少加標(biāo)題遂赠。這方面是絕對(duì)的短板久妆！
后來，費(fèi)盡洪荒之力總算把蛋炒飯翻炒出來了跷睦，且得到老師點(diǎn)評(píng)的abc如下：
a 筷弦、標(biāo)題特別有新意，很有趣抑诸，是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試烂琴。配圖很豐盛，也很用心很有食欲哦蜕乡。
b 奸绷、建議，文中的內(nèi)容可以稍微整理一下條理會(huì)更清晰层玲，比如分開列出：菜譜号醉，步驟，注意事項(xiàng)辛块。
c 畔派、作者很用心，繼續(xù)等待你的下一頓大菜
可仔細(xì)回味這蛋炒飯的味道時(shí)憨降，怎么都覺得飄著些炒糊的味道父虑，似乎并沒有深刻明顯地呈現(xiàn)出自己的主體意思, ?即：“通過蛋炒飯表明生活中的美無處不在的寓意”该酗。
這就是功力還差得太遠(yuǎn)了授药！因此士嚎，就算練習(xí)時(shí)反復(fù)琢磨修改，作業(yè)也充其量只能將就而已悔叽，更別說提供什么干貨了莱衩。又因?yàn)闊o法提筆如飛、一書即就娇澎，短短的文章就得花許多時(shí)間笨蚁，更恰巧趕上要不時(shí)出差，停下來吧趟庄？不交作業(yè)又如何括细？可又似乎欲罷不能，因?yàn)檎n程的內(nèi)容很接地氣戚啥，實(shí)踐起來也很有樂趣奋单。更何況，心里有那個(gè)小小的承諾猫十！
04 要堅(jiān)持到底
是的览濒，沒有人逼你交作業(yè)，但卻有老師給你提交的作業(yè)進(jìn)行細(xì)細(xì)的點(diǎn)評(píng)拖云，無論鼓勵(lì)還是修改建議都很中肯贷笛。甚至連字體、圖片的瑕疵之處也能留意到并親切地提出改善建議宙项，妥妥地觸動(dòng)了你感動(dòng)的神經(jīng)乏苦。
是的，沒有人逼你交作業(yè)尤筐，行動(dòng)與否是你自己的問題邑贴，因?yàn)槟闶亲杂傻模驗(yàn)槟闶悄阕约旱闹魅恕?/p>
這些天叔磷，由于緊張的時(shí)間問題拢驾，只能暫停別的愛好，連熱愛的冥想時(shí)間也控制在早晚各二十分鐘之內(nèi)改基；由于恰恰要出行幾次繁疤，只能在車上聽課程音頻，在候機(jī)時(shí)寫上幾句……秕狰。熬了多少夜稠腊，毀了多少細(xì)胞啊，好不容易的養(yǎng)生成果似乎也要盡毀鸣哀！但是架忌，因?yàn)橛心莻€(gè)小小的承諾！連滾帶爬我衬，也得堅(jiān)持到底叹放！
05 給自己一個(gè)交代
是的饰恕，也許你已經(jīng)猜到了。對(duì)了井仰！就是“要堅(jiān)持到底”埋嵌！這就是那個(gè)在開課時(shí)對(duì)自己許下的小小承諾，要“給自己一個(gè)交代”俱恶！
雖然還沒有完全領(lǐng)悟課程精華雹嗦，因?yàn)橛袃r(jià)值的觀點(diǎn)及方法太多，一時(shí)半會(huì)難以全部咀嚼吞下合是。提交的作業(yè)也并非篇篇令自己滿意了罪，甚至由于時(shí)間倉促，有時(shí)寫得不甚有邏輯聪全，連錯(cuò)別字都沒有檢查出來捶惜，前兩日的作業(yè)還拖延了提交時(shí)間。
但是荔烧，自己做到了吱七，至少堅(jiān)持到了今天！也體驗(yàn)到了堅(jiān)持的各種樂趣鹤竭！讓近年來有些散漫的自己經(jīng)受住了時(shí)間壓力的考驗(yàn)踊餐，雖然這個(gè)“壓力”并算不上真正的壓力。但是實(shí)踐證明是可以做到得到將行動(dòng)進(jìn)行到底的臀稚。所以吝岭，我認(rèn)為弗蘭克老師的寫作課程，帶給人的不僅僅是如何改善寫作技巧及提高寫作水平而已吧寺。至少窜管，借此機(jī)會(huì)，自己發(fā)現(xiàn)并重溫了堅(jiān)持的魅力稚机！
如果說先前有“上當(dāng)”的感覺幕帆，也上當(dāng)?shù)脴O有價(jià)值；如果說堅(jiān)持得崩潰赖条，也崩潰得非常愉悅失乾！
05 堅(jiān)持下去
我們深知，生活的路需要自己走纬乍，人生的價(jià)值需要自己實(shí)現(xiàn)碱茁，只有自己才能承擔(dān)自己，也只有自己才能為自己的承諾加油添彩仿贬！我做得到纽竣，也深信充滿活力的、滿懷理想的、熱愛生活的蜓氨、愿自己的人生變得更有價(jià)值的聋袋、望自己的一切變得更好的你，也一定做得到语盈！并做得比我好百倍舱馅！
弗蘭克老師的課程就要結(jié)束了缰泡，借此機(jī)會(huì)送上我深深的謝意刀荒！感謝老師的精彩分享及真誠付出！感謝助教老師及其他工作人員的辛苦工作棘钞！感謝在微課中相遇的緣份缠借，祝一切美好都賜福給你們！
再次衷心感謝弗蘭克寫作課程帶來的一切苦樂體驗(yàn)宜猜，課程雖然即將結(jié)束泼返，但“堅(jiān)持”的韻味卻會(huì)悠悠飄揚(yáng)！
拙文草字姨拥，請(qǐng)多指教绅喉！
